كما تم تكريم فريق مدرسة شوكة بمنطقة رأس الخيمة التعليمية الحائز لقب كرة الطاولة بعد فوزه على فريق علي بن أبي طالب بمنطقة الشارقة في النهائي 2/1 وفريق علي بن أبي الثاني وفريق مدرسة الاستقلال بمنطقة الفجيرة الذي حل ثالثاً بعد فوزه على فريق راشد بن حميد بمنطقة عجمان الذي حل رابعاً بنتيجة 2/1 في مباراة الثالث والرابع .
وتوج القطامي كذلك فريق منطقة الفجيرة بطل ألعاب القوى للبنات للمرحلة الثانية (6-9) الذي حقق المركز الأول في البطولة برصيد 40 نقطة وفريق منطقة الشارقة الثاني بالرصيد نفسه وفريق مكتب الشارقة الثالث ب 34 نقطة، وفريق منطقة رأس الخيمة الرابع ب 31 نقطة وفريق منطقة عجمان الخامس برصيد 30 نقطة وفريق منطقة أم القيوين السادس ب 29 نقطة .
وكان حفل الختام والتتويج الذي احتضنته الصالة الخضراء حظي بحضور كبير تقدمه الوزير القطامي إلى جانب سامي القمزي رئيس مجلس إدارة نادي الشباب وحسن لوتاه مدير إدارة التربية الرياضية في وزارة التربية والتعليم وعبدالقادر حسن المدير التنفيذي لنادي الشباب وأحمد عبدالرحمن مدير مبادرة الأميرة هيا لتطوير التربية الصحية والبدنية والرياضية المدرسية وأحمد حسن القاضي رئيس قسم الأنشطة والرعاية الطلابية بمكتب الشارقة التعليمي وعلي عبيد الحفيتي رئيس قسم الأنشطة الطلابية في منطقة الفجيرة التعليمية ومحمد علي محمد موجه أول التربية الرياضية في الوزارة وحشد من الموجهين والمعلمين الذين سادتهم مشاعر السعادة بعودة الروح للرياضة المدرسية من خلال تنظيم إدارة التربية الرياضية بالوزارة لبطولات الدولة للمدارس التي كانت توقفت لفترة دامت نحو عامين بفعل إلغاء الإدارة المختصة في السابق .
وأكد الوزير القطامي حرص وزارة التربية والتعليم على إثراء حياة الطلبة بالأنشطة والفعاليات الرياضية التي تسهم في تكوينهم البدني وترفع مستوى مهاراتهم في سبيل تمكينهم من خوض المنافسات الرياضية على كافة المستويات الدولية لإحراز إنجازات للإمارات .
وقال إن مدارس الدولة تحتضن الكثير من المواهب بما تضمه من ثروة بشرية هائلة وفي ضوء ذلك نسعى للتنسيق مع الاتحادات والأندية الرياضية لتوفير الرعاية الكاملة للموهوبين رياضياً في سبيل دعم رياضة القطاع الأهلي من خلال الشراكة وتوظيف كافة أشكال الدعم لمساندة منظومة الرياضة الإماراتية ككل في مسيرتها نحو التطور المؤمل، وكشف عن شروع الوزارة حالياً في تشكيل مجلس لدعم الرياضة المدرسية مجتمعياً يضم ممثلين من الجهات ذات العلاقة المباشرة بشأنها للمساهمة في تطويرها .
وأشار الوزير إلى أنه سيتم توسيع نطاق عمل اللجنة المشكلة للمنتخبات من الوزارة والمعنية بوضع آليات لتعويض الطلاب أعضاء المنتخبات الوطنية لكرة القدم دراسياً بعد عودتهم من المهام الوطنية الخارجية في مشاركاتهم مع المنتخبات، وذلك لتشمل جميع المنتخبات على مستوى كل الألعاب وليس كرة القدم فقط، ونوه بأن توسيع نطاق عمل هذه اللجنة هو حق أصيل للطلبة في قيام الوزارة بتعويض ما فاتهم من دروس .
وأكد القطامي أن اتحاد الرياضة المدرسية يخضع حالياً للتقييم من خلال دراسة شاملة من حيث النشاط والدور والاختصاصات المنوطة به، بالإضافة إلى علاقته التنظيمية والفنية مع الوزارة والمناطق التعليمية .
وأضاف نحن في الوزارة ملتزمون بتنفيذ توجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، في ما يخص الدور الواقع على المدارس في تعديل هرم الرياضة المقلوب بحكم أن المدارس هي الرافد والممول الرئيسي لكل الألعاب، وأود التأكيد على أن هذا التقييم ينطلق من هذه التوجيهات لكي نقف على المردود من نشاط اتحاد الرياضة المدرسية لمعرفة ما إذا كان يؤدي دوره على الوجه الأكمل أم لا فنحن أمام مسؤولية وأمانة وضعها الوطن في أعناقنا وينبغي أن تعمل كل آلياتنا بأدوار بنيوية تحقق أهداف الحكومة في تطوير الرياضة الإماراتية ككل عبر المدارس .
وأوضح القطامي أن قرار إنشاء إدارة التربية الرياضية في الوزارة خولها مهام وصلاحيات واسعة لا تقتصر فقط على تنظيم الأنشطة الرياضية ووضع لوائحها ومتابعتها بل يتعدى ذلك لتضع نظماً وسياسات لتنشئة طالب يتمتع بالصحة واللياقة البدنية والمهارات الحركية النافعة للمياه ولها في ذلك اتخاذ كل السبل التي تمكنها من تهيئة بيئة صحية رياضية جاذبة للطلبة في المدارس .
وأضاف نحن نسعى لإيجاد وضوح في العلاقة والاختصاص بين إدارة التربية الرياضية في الوزارة وهي الجهة المخولة بالتنظيم والاشراف ومتابعة تنفيذ الأنشطة الرياضية المدرسية وقياس عائدها ومردودها من جهة، واتحاد الرياضة المدرسية الذي يفترض أن يشارك خارجياً بالتعاون مع أهل الاختصاص وأعني بذلك إدارة التربية الرياضية وأقسام الأنشطة الطلابية في المناطق . وقريباً جداً ستتضح الرؤية بخصوص اتحاد الرياضة المدرسية .
أدوار بنيوية للمدارس
أشار الوزير إلى أن المدارس ستقوم بأدوار بنيوية لتعزيز رياضة الإمارات خلال الفترة القادمة من خلال إطلاق مشاريع عدة تجعل المدارس صديقة للأندية من خلال توزيع المدارس على أندية الدولة جغرافياً بحيث تتواصل كل مدرسة مع النادي الموجود في منطقتها، على أن تقوم الأندية بدور مواز في رعاية واحتضان المواهب للوصول بها لأعلى المستويات .
تعجلنا في تطبيق الاحتراف
عبر حميد القطامي وزير التربية والتعليم عن رأيه بصراحة في احترافنا بقوله لقد تعجلنا في تطبيق الاحتراف ولم نهيئ له بشكل جيد اعتماداً على آليات تستثمر المدارس كروياً، على غرار ما يحدث في أمريكا وأوروبا والدول المتقدمة في المجال، فعلى سبيل المثال الدوري الأمريكي لكرة السلة تتسيده فرق الجامعات، كما أن الأندية ليست لديها خاصية الاحتراف بأن تكون شركات تجارية تدر ربحاً يعينها في الصرف على نفقات الاحتراف .
خطة مسابقات حافلة تستهدف دعم الأندية والاتحادات
اعتمدت وزارة التربية والتعليم خطة المسابقات الرياضية ونتاجات العمل للفصل الدراسي الثاني العام الدراسي الحالي، والتي تنظمها إدارة التربية الرياضية بالوزارة، بالتعاون مع إدارات المناطق والمكاتب التعليمية وتشمل مراحل التعليم الأساسي والثانوي لطلبة وطالبات المدارس الحكومية من خلال مجموعتين، تضم الأولى: مكتب الشارقة التعليمي، ومنطقتي الفجيرة، ورأس الخيمة، في حين تضم الثانية مناطق: الشارقة، وعجمان، وأم القيوين . وتشمل هذه المسابقات جميع فنون الألعاب الرياضية على اختلافها .
وأكد حميد محمد القطامي وزير التربية والتعليم، أن هذه الخطة تأتي في إطار مهام عمل إدارة التربية الرياضية بالوزارة، والتي تم استحداثها خلال الفصل الدراسي الأول بناءً على توجيهات صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي (رعاه الله)، القاضية بتعديل وضعية هرم الرياضة في الدولة، وحرص سموه الدائم على رعاية الرياضة والاهتمام بالنشء والطلاب في كافة المراحل التعليمية، وما توليه دولتنا الرشيدة من اهتمام متزايد بالشباب والرياضة لدعم حركة التطوير والنمو في كافة المجالات والوصول بالدولة إلى مصاف الدول المتقدمة .
وحددت إدارة التربية الرياضية بوزارة التربية والتعليم المسابقات الرياضية التي تشملها الخطة بالنسبة للطلاب، في ألعاب: كرة القدم، كرة اليد، كرة الطاولة، ألعاب القوى، الجمباز، الألعاب التراثية، إلى جانب ما يتم استحداثه من ألعاب أخرى . أما بالنسبة للطالبات فيكون التنافس في ألعاب: كرة السلة، كرة الطائرة، ألعاب القوى، سباق الطريق ل 2 كم، أما في ما يتعلق بأنشطة نتاجات التعلم فتكون للطلاب والطالبات لجميع المدارس على مستوى الدولة .
وقد انطلقت منافسات الطلبة من خلال بطولة كرة القدم للمجموعات التي اختتمت أمس وكذلك اليد وستنظم بقية الألعاب تباعاً لتغطي شهر مارس الحالي، وتنتهي في 13 أبريل القادم، كما انطلقت منافسات الطالبات في 9 مارس الحالي، وتستمر حتى 14 أبريل القادم . في حين تبدأ نتاجات التعلم في 8 أبريل وتستمر حتى 27 من الشهر نفسه .