توفر جامعة حمدان الالكترونية فرصة التعلم الالكتروني، ويعتبر هذا النوع من الأساليب الحديثة في مجال التعليم الجامعي الذي يتيح للطالب فرصة العمل، والدراسة في آن واحد وحضور المحاضرات في أي مكان وأي وقت، والمرونة في التعلم، والتواصل مع اساتذة وخبراء التعليم في الدول الأخرى.
وتقدم الجامعة برامج اكاديمية عدة معتمدة منها برنامج البكالوريوس في إدارة الأعمال والجودة بمجال التجارة والاقتصاد، وبرنامج الماجستير في التميز المؤسسي، وماجستير في الإبداع، وإدارة التغير، وبرنامج ماجستير الصحة العامة، عن تجربة الجامعة ومدى استفادة الدارسين بها، التقينا عدداً منهم ورئيسها.
الطالبة أمينة ابراهيم تقول: للتعليم الالكتروني فوائد اكيدة تفوق ما يحققه التعليم العادي، وأكبر فائدة المرونة، والتخفيف من النفقات، والتقليل من الوقت اللازم قضاؤه خارج نطاق العمل، ويتيح لنا فرصة التعلم الذاتي، والعمل على فهم المواد التي نحن بحاجة اليها، ويلغي المشاكل المرتبطة بالأساليب المختلفة التي يتبعها أساتذة الجامعات لتدريس المواد.
ويؤكد شادي عبدالجليل النمر: ان التعليم الالكتروني له دور فعال، ويقول: بعد تجاوز أول سنتين في الجامعة يمكن لنا أن نحضر المحاضرات في أي مكان وفي أي وقت، وهذه الميزة أتاحت الدراسة لأشخاص كانوا غير قادرين على مواصلتها بسبب مسؤولياتهم في العمل، ويضيف: يتيح التعليم الالكتروني التعلم من أي امارة وفي أي وقت مادام لدى الطالب حاسب مناسب به في أي مكان مثلما يتيح الهاتف النقال الاتصال في أي وقت وأي مكان.
الطالب عبدالله أحمد خليفة يقول: التعليم الالكتروني في جامعة حمدان أتاح لي العمل والدراسة في آن واحد، فأنا أعمل في مؤسسة محمد بن راشد للاسكان وأحرص على التطوير من أدائي الوظيفي من خلال الالتحاق بنظام الدراسة الالكترونية بالجامعة.
ويضيف: هذا النوع من التعليم، وبأدوات الاتصال المتاحة يتيح لنا فرصة الإدلاء بالآراء في أي وقت من دون حرج خلافاً لقاعات المحاضرات التقليدية.
الطالب محمد عبيد صالح يقول: تؤمن لنا الجامعة احتياجاتنا التعليمية بغض النظر عن العمر، والجنس، والوظيفة، أو المعرفة المتراكمة أو التحصيل العلمي. وباستخدامها تعبير “العلم من المهد الى اللحد”، فإن جامعة حمدان بن محمد الالكترونية تقدم لنا تعليماً مستمراً ومتدرجاً على جميع المستويات.
ويضيف: معظم الطلبة الملتحقين بالجامعة موظفون، والكثير منهم آباء، ودراستي بالجامعة أتاحت لي فرصة العمل والتواجد في المنزل والاهتمام بالأسرة، وألغت المسافة التي نقطعها من المنزل الى الجامعة، ومعظم زملائي من امارات ومناطق مختلفة سهل عليهم التعليم الالكتروني اكتساب المعرفة.
الطالب فايز محمد عبيد يقول: تعتبر وسائل تقنية المعلومات بما فيها الانترنت، ووسائط التخزين الهائلة مثل الاقراص المدمجة من أفضل الوسائل في الوقت الحالي لنقل المعرفة، واكتساب المهارات في شتى المجالات، ولتطبيق التعليم الالكتروني. وكثير من الدول والمؤسسات الحكومية والخاصة أولت اهتماماً كبيراً بهذه التقنية لجدواها الاقتصادية ولفاعليتها وكفاءتها في توفير المواد التعليمية والتدريبية لمنسوبي هذه المؤسسات في الوقت والمكان المناسبين.
ويؤكد الطالب سلطان سالم أن التعليم الالكتروني في جامعة حمدان حقق نقلة نوعية في العملية التعليمية وجعلها أكثر متعة وتشويقاً، ووفر المرونة في التعلم والتواصل مع أساتذة وخبراء التعليم في الدول الأخرى وبين الطلاب.
ويشير الى سهولة متابعة الدراسة في أي مكان سواء داخل أو خارج الجامعة، وفي أوقات الدراسة أو الاجازات.
ويؤكد خليفة الحبسي أن الجامعة تفي بمتطلبات العصر، واستطاعت من خلال التخصصات أن تواكب التطور، وتسهم في التطوير الحضاري لأساليب التعليم والتعلم.
ويرى أن هناك العديد من الأسباب التي تقف أمام رغبة الطالب في التعلم الالكتروني، منها تخوف الأهل، أو عدم المامه بمهارات استخدام الحاسوب أو ضعفه في اللغة أو الخوف من تجربة جديدة في التعلم بعيداً عن الورقة والقلم.
ويقول: التقنية الحديثة وفرت طرقاً للاتصال من دون الحاجة للتواجد في مكان أو زمان معين، فأنا موظف في مطار دبي وأتاح لي التحاقي بالجامعة إكمال مشوار التعليم والتطوير من أدائي الوظيفي بلا حاجة للذهاب من البيت الى قاعات الدارسة.
إنجازات في 6 سنوات
يرى الدكتور منصور العور مدير جامعة حمدان الالكترونية، انها استطاعت على مدى عمرها الذي لا يتجاوز (6) سنوات ان تحقق العديد من الانجازات العلمية الباهرة التي يتطلب تحقيقها اضعاف هذه الفترة مما أهلها من التحول من كلية في البداية الى جامعة.
وفي ما يخص الاعتراف الاكاديمي قال: نجحت الجامعة في الحصول على الاعتراف الاكاديمي الوطني لما تقدمه من برامج اكاديمية، وما تمنحه من درجات علمية من قبل هيئة الاعتراف الاكاديمي التابعة لوزارة التعليم الحالي والبحث العلمي، كما نجحت في الحصول على الاعتراف الاكاديمي والمؤسسي العالمي من خلال انتسابها للجمعيات والمؤسسات العالمية والمصادقة الاكاديمية على برامجها وتوقيع اتفاقيات التعاون العلمي معها مثل جامعتي ويسكنس، وكاليفورنيا بيركلي بالولايات المتحدة الأمريكية وجامعتي برادفورد، وهدرزفيلد، وكلية دبلن لادارة الأعمال ببريطانيا، والاكاديمية العربية للعلوم والتكنولوجيا والنقل البحري التابعة لجامعة الدول العربية. وأضاف: قامت الكلية بإصدار “اعلان برج العرب للجودة” الذي اعتمده صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، وله الفضل الأول في دعم مسيرة التعليم الالكتروني على أرض الوطن، وجاء هذا الاعلان بمثابة مقدمة لتأسيس جمعية الشرق الأوسط للجودة التي تضم في عضويتها دول الشرق الأوسط وتتخذ من دبي مقراً لها.
وأشار الى أن الجامعة أنشأت “كرسي جوران للجودة” بما يحمله من قيمة علمية تسهم في دعم البحث العلمي والمجتمع الاكاديمي داخلها، بالإضافة الى تأسيس دار النشر اصدرت العديد من الكتب والبحوث العلمية، بالإضافة الى ست مجلات علمية محكمة فضلاً عن تأسيس مكتبة الكترونية تضم آلافاً من الكتب والدوريات العلمية، ومركزاً للتعريف بنقل العديد من المراجع والمؤلفات الأجنبية الى العربية. وأشار الى تأسيس الجامعة مركزاً متخصصاً للصياغة الرقمية بالهند لتحويل المواد العلمية المطبوعة الى الصيغة الرقمية التي تناسب التعليم الالكتروني. وانشائها مركزاً لتعليم اللغة الانجليزية.