أبوظبي:إيمان سرور
وجهت لبنى الشامسي المدير التنفيذي للعمليات المدرسية في دائرة التعليم والمعرفة بالإنابة، المدارس بتطبيق لائحة إدارة سلوك الطلبة في مؤسسات التعليم العام الجديدة، التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الحالي، حيث أشارت في تعميم لها تسلمه مديرو المدارس إلى أنه سيتم تطبيق اللائحة الجديدة بدءاً من العام الدراسي الحالي، لافتة إلى أن الدائرة ستعقد ورشاً تدريبية لاحقاً تشمل كافة مديري المدارس للتدريب على آلية تطبيق هذه اللائحة في مدارسهم.
وحددت اللائحة في مادتها الخامسة درجات السلوك الإجمالية وهي عبارة عن مجموعة من التقديرات التي ترصد سلوك الطالب الإيجابي العام والمتميز ويتم التعبير عنها بقيمة عددية من 100 درجة في نهاية العام الدراسي، وتتكون من 20 درجة للسلوك المتميز، و80 درجة للسلوك الإيجابي، وتتأثر هذه الدرجة سلباً بالحسم حسب درجة السلوك والمخالفات المتضمنة لأربع فئات هي: مخالفات الدرجة الأولى البسيطة بوزن 4 درجات لكل منها، مخالفات الدرجة الثانية متوسطة الخطورة بوزن 8 درجات، مخالفات خطرة 12 درجة، شديدة الخطورة بوزن 20 درجة لكل منها، وفي حال نزول درجة سلوك الطالب إلى أقل من 60% في الفصل الدراسي يتم حجب شهادته، وتعرض الحالة على لجنة إدارة السلوك لتقر الإجراءات التصحيحية الفصلية الملزمة للمتعلم، ويلزم الطالب من ذوي المشكلات السلوكية المتكررة الحاصل على درجة سلوك 60 بالالتحاق ببرامج تهدف إلى تنمية السلوك الإيجابي وتطويره.
وتشمل لائحة تعديل السلوك خلال العام الدراسي مجموعة من الأساليب والبرامج التربوية والتعليمية والعلاجية التي تهدف إلى إحداث تغيير إيجابي في سلوك الطالب، وتقليل احتمالات ارتكاب المخالفات، ورفع مستوى السلوك الإيجابي والمتميز، حيث تشمل البرامج مجموعة من الإجراءات لتعديل السلوك التي تحددها لجنة إدارة سلوك الطلبة في المدرسة ويتم تنفيذها خلال الفصل الدراسي من قبل الطلبة الذين لم يحققوا الحد الأدنى من علامة النجاح وعلامات السلوك، ومنها ما ينفذ خلال الإجازة الفصلية في حالة عدم تحقيق الحد الأدنى من علامات السلوك.
كما تطبق لائحة البرامج التصحيحية لتعديل سلوك الطالب الخاصة بنهاية العام الدراسي للذين لم يحققوا الحد الأدنى من علامة النجاح بالسلوك في نهاية العام الدراسي.
وجهت لبنى الشامسي المدير التنفيذي للعمليات المدرسية في دائرة التعليم والمعرفة بالإنابة، المدارس بتطبيق لائحة إدارة سلوك الطلبة في مؤسسات التعليم العام الجديدة، التي أصدرتها وزارة التربية والتعليم للعام الدراسي الحالي، حيث أشارت في تعميم لها تسلمه مديرو المدارس إلى أنه سيتم تطبيق اللائحة الجديدة بدءاً من العام الدراسي الحالي، لافتة إلى أن الدائرة ستعقد ورشاً تدريبية لاحقاً تشمل كافة مديري المدارس للتدريب على آلية تطبيق هذه اللائحة في مدارسهم.
وحددت اللائحة في مادتها الخامسة درجات السلوك الإجمالية وهي عبارة عن مجموعة من التقديرات التي ترصد سلوك الطالب الإيجابي العام والمتميز ويتم التعبير عنها بقيمة عددية من 100 درجة في نهاية العام الدراسي، وتتكون من 20 درجة للسلوك المتميز، و80 درجة للسلوك الإيجابي، وتتأثر هذه الدرجة سلباً بالحسم حسب درجة السلوك والمخالفات المتضمنة لأربع فئات هي: مخالفات الدرجة الأولى البسيطة بوزن 4 درجات لكل منها، مخالفات الدرجة الثانية متوسطة الخطورة بوزن 8 درجات، مخالفات خطرة 12 درجة، شديدة الخطورة بوزن 20 درجة لكل منها، وفي حال نزول درجة سلوك الطالب إلى أقل من 60% في الفصل الدراسي يتم حجب شهادته، وتعرض الحالة على لجنة إدارة السلوك لتقر الإجراءات التصحيحية الفصلية الملزمة للمتعلم، ويلزم الطالب من ذوي المشكلات السلوكية المتكررة الحاصل على درجة سلوك 60 بالالتحاق ببرامج تهدف إلى تنمية السلوك الإيجابي وتطويره.
وتشمل لائحة تعديل السلوك خلال العام الدراسي مجموعة من الأساليب والبرامج التربوية والتعليمية والعلاجية التي تهدف إلى إحداث تغيير إيجابي في سلوك الطالب، وتقليل احتمالات ارتكاب المخالفات، ورفع مستوى السلوك الإيجابي والمتميز، حيث تشمل البرامج مجموعة من الإجراءات لتعديل السلوك التي تحددها لجنة إدارة سلوك الطلبة في المدرسة ويتم تنفيذها خلال الفصل الدراسي من قبل الطلبة الذين لم يحققوا الحد الأدنى من علامة النجاح وعلامات السلوك، ومنها ما ينفذ خلال الإجازة الفصلية في حالة عدم تحقيق الحد الأدنى من علامات السلوك.
كما تطبق لائحة البرامج التصحيحية لتعديل سلوك الطالب الخاصة بنهاية العام الدراسي للذين لم يحققوا الحد الأدنى من علامة النجاح بالسلوك في نهاية العام الدراسي.
