اختتم مركز الشارقة لصعوبات التعلم النسخة الثالثة من مشروع «الاستكشاف» الافتراضي، الذي نظمه وفقاً لبرنامجه السنوي وضمن خطته الاستراتيجية، بمشاركة 18 طالباً وطالبة.
تضمن المشروع ثلاث ورش تساعد الطلبة على مواجهة صعوبات التعلم، قدمها أخصائيون وخبراء، عبر «زووم»، وبالتعاون مع كلية بيكن – فلوريدا، ومؤسسة الشارقة للفنون، ويهدف إلى المساعدة في حل المشكلات واتخاذ القرار، وتوعية الطلبة ذوي صعوبات التعلم بمشكلاتهم وكيفية التغلب عليها، واكتساب أساليب مختلفة للتعلم وأيضاً التفكير النقدي والطرق الفعالة للتكيف في جميع الحالات.
وأشارت د. هنادي السويدي مدير المركز إلى جهود الشيخة جميلة بنت محمد القاسمي، مدير عام مدينة الشارقة للخدمات الإنسانية، وتوجيهاتها وإرشاداتها المستمرة لدعم عمل المركز، مما كان له الدور البارز في تطوير عمل المركز وتقدمه في مختلف برامجه وأنشطته.
وكشفت أن النسخة الثالثة من مشروع الاستكشاف، استهدفت مواصلة العمل من أجل تحقيق مكاسب تضاف لما أسفرت عنه المشاريع السابقة، وبما يسهم في تعزيز قدرات ذوي صعوبات التعلم للتغلب على مشاكلهم والاندماج في المجتمع، وتمكين الطلبة ذوي صعوبات التعلم، بحيث يزودهم بأحدث الاستراتيجيات التعليمية المبتكرة، ويساعدهم على مواجهة التحديات والصعوبات التعليمية والحياتية.
تضمن المشروع ورش «أساسيات التعلم وتطوير الذات»، و«أساليب تطوير المعرفة والقدرات الابداعية»، و«عبر عن نفسك من خلال الفن».
