أبوظبي : إيمان سرور
تجري مدارس أبوظبي الحكومية، حالياً استعداداتها المكثفة، لتهيئة قاعات الامتحانات النهاية للعام الدراسي الحالي، لطلبة الصف الثاني عشر، التي ستنطلق «واقعياً» في المدارس، ابتداءً من 8 إلى 17 من يونيو، وسط إجراءات احترازية وقائية.
ودعت إدارات المدارس معلميها، إلى الالتزام بموعد الانتهاء من المناهج الدراسية في 3 يونيو. مؤكدة ضرورة الانتهاء من الامتحانات التكوينية، التي تعدّ جزءاً مهماً وأساسياً من العملية التعليمية، وتجهيز درجاتها للرصد عند فتح نظام درجات الطالب «المنهل»، ورفع كشوف الدرجات.
كما طلبت من المعلمين الانتهاء من احتساب درجات الواجبات والمشروعات والاختبارات والتكليفات كافة، قبل نهاية مايو، والانتهاء من رصد الدرجات، والزيارات الصفية للمعلمين قبل نهاية الشهر نفسه، فضلاً عن تحديث بيانات المعلمين على نظام «المنهل»، ورفع طلبات التحويل للتربية الخاصة، لتقييم حالات الطلبة أصحاب الهمم.
وتنظم إدارات المدارس في أبوظبي، خلال المرحلة المتبقية لانطلاق الامتحانات، لقاءات عن بُعد، عبر برنامج «تيمز» يشارك فيها أعضاء الهيئات الإدارية وفرق الدعم الفني في المدارس، والفرق المشرفة «أكاديمياً» على سير الامتحانات داخل القاعات، لتعريفهم بماهية امتحانات نهاية العام، وكيفية أدائها وإدارتها.
من جانب آخر، تبدأ الاختبارات التدريبية التي يؤديها طلبة الصفوف (4-12) عن بُعد، يوم الاحد المقبل 23 مايو، وتستمر حتى 27 منه في أربع مواد دراسية، لتلافي أي أخطاء تقنية قد تحدث خلال انطلاق الامتحانات النهائية التي ستبدأ في 8 يونيو، وكذلك تدريب الطلبة على بيئة الامتحانات والتحقق من تفعيل حساباتهم وكفاءة النظام.
تجري مدارس أبوظبي الحكومية، حالياً استعداداتها المكثفة، لتهيئة قاعات الامتحانات النهاية للعام الدراسي الحالي، لطلبة الصف الثاني عشر، التي ستنطلق «واقعياً» في المدارس، ابتداءً من 8 إلى 17 من يونيو، وسط إجراءات احترازية وقائية.
ودعت إدارات المدارس معلميها، إلى الالتزام بموعد الانتهاء من المناهج الدراسية في 3 يونيو. مؤكدة ضرورة الانتهاء من الامتحانات التكوينية، التي تعدّ جزءاً مهماً وأساسياً من العملية التعليمية، وتجهيز درجاتها للرصد عند فتح نظام درجات الطالب «المنهل»، ورفع كشوف الدرجات.
كما طلبت من المعلمين الانتهاء من احتساب درجات الواجبات والمشروعات والاختبارات والتكليفات كافة، قبل نهاية مايو، والانتهاء من رصد الدرجات، والزيارات الصفية للمعلمين قبل نهاية الشهر نفسه، فضلاً عن تحديث بيانات المعلمين على نظام «المنهل»، ورفع طلبات التحويل للتربية الخاصة، لتقييم حالات الطلبة أصحاب الهمم.
وتنظم إدارات المدارس في أبوظبي، خلال المرحلة المتبقية لانطلاق الامتحانات، لقاءات عن بُعد، عبر برنامج «تيمز» يشارك فيها أعضاء الهيئات الإدارية وفرق الدعم الفني في المدارس، والفرق المشرفة «أكاديمياً» على سير الامتحانات داخل القاعات، لتعريفهم بماهية امتحانات نهاية العام، وكيفية أدائها وإدارتها.
من جانب آخر، تبدأ الاختبارات التدريبية التي يؤديها طلبة الصفوف (4-12) عن بُعد، يوم الاحد المقبل 23 مايو، وتستمر حتى 27 منه في أربع مواد دراسية، لتلافي أي أخطاء تقنية قد تحدث خلال انطلاق الامتحانات النهائية التي ستبدأ في 8 يونيو، وكذلك تدريب الطلبة على بيئة الامتحانات والتحقق من تفعيل حساباتهم وكفاءة النظام.
