اختتمت أعمال ورشة عمل «دور الأخصائي النفسي والأسرة في التعامل مع الطفل ذوي اضطراب طيف التوحد» التي نظمها مركز جامعة الخليج العربي لخدمة المجتمع والاستشارات والتدريب والتعليم المستمر بالتعاون مع كلية الدراسات العليا قسم صعوبات التعلم والإعاقات النمائية والتي قدمتها أستاذ علم النفس الاجتماعي والمعرفي المشارك بقسم صعوبات التعلم والإعاقات النمائية بجامعة الخليج العربي د.نادية التازي.
وأكدت د.نادية التازي أهمية احتواء أطفال اضطراب طيف التوحد، والمحافظة على حقوقهم وتقديم الدعم والتوجيه لهم، بالإضافة إلى تقديم التعليم والتأهيل المهني، موضحة أن اضطراب طيف التوحد عبارة عن حالة ترتبط بنمو الدماغ وتؤثر في كيفية تمييز الشخص للآخرين والتعامل معهم على المستوى الاجتماعي، ما يتسبب في حدوث مشكلات في التفاعل والتواصل الاجتماعي، كما يتضمن الاضطراب أنماط محدودة ومتكررة من السلوك.
وتحدثت عن ضرورة التأكد من حصول الأطفال الذين يعانون مرض التوحد على العلاجات المناسبة لهم، وتدريب الآباء والمعلمين والأطباء حول التدخلات الأكثر فعالية، وإتاحة الفرصة لمن يعانون اضطراب طيف التوحد وغيره من اضطرابات النمو العصبي الأخرى للحصول على تعليمٍ عامٍ بهدف إدماجهم في المجتمع، بالإضافة إلى التأكد من تمتع عائلات المرضى بالدعم والمعلومات المناسبة حتى يتمكنوا من رعاية أفراد أسرهم.
هدفت الورشة إلى التعريف بمشكلات السلوك التوحدي، واستعرضت مشكلات الأسرة في التعامل مع الطفل ذي اضطراب طيف التوحد ودور الأخصائي في دعم الطفل ذي اضطراب طيف التوحد وأسرته، إذ استهدفت الورشة الأخصائيين النفسيين وأسر الأطفال ذوي اضطراب طيف التوحد والمعلمين والأكاديميين والباحثين المهتمين بذوي الاحتياجات الخاصة.
