أعلنت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، نتائج الدورة الرابعة من برنامج «إتقان» للعام الدراسي 2025-2026، والذي يعد إحدى أبرز المبادرات الاستراتيجية الهادفة إلى رفع جودة التعليم في المدارس الخاصة بالإمارة، وتعزيز كفاءة الأداء المدرسي، وفق معايير الجودة وأفضل الممارسات التعليمية العالمية.
وشملت هذه الدورة تقييم أداء 31 مدرسة خاصة تمثل تسعة مناهج مختلفة، من أصل 127 مدرسة، تضم ما مجموعه 39,664 طالباً وطالبة، وركّزت أعمال المراجعة على المدارس التي حصلت سابقاً على مستوى جيد، بعد استكمال فترة العامين المحددة لإعادة التقييم.
وكشفت النتائج التراكمية خلال أربعة أعوام دراسية (2022-2023 و2023-2024 و2024-2025 و2025-2026) عن تحسن وتطور ملحوظ في أداء المدارس الخاصة بالشارقة، حيث تمكنت 86% منها من رفع مستويات أدائها مقارنة بنتائج التقييم السابقة خلال عامي 2018 و2019. وعلى مستوى التصنيفات النهائية بعد استكمال الدورة الرابعة، تبين أن جميع المدارس تقدم تعليماً مقبولاً أو أفضل، بواقع مدرسة واحدة حصلت على مستوى متميز، و19 جيد جداً، و77 جيد، و30 مدرسة في مستوى مقبول، دون تسجيل أي مدرسة ضمن مستويي «ضعيف» أو «ضعيف جداً»
وفي نتائج الدورة الرابعة، حصلت خمس مدارس على مستوى جيد جداً، و24 مدرسة جيد، ومدرستان مقبول، مع استمرار 21 مدرسة في الحفاظ على مستوى جيد، إلى جانب إدراج خمس مدارس جديدة ضمن نطاق المراجعة.
وعكست هذه النتائج أثراً مباشراً على الطلبة، إذ أظهرت البيانات أن 184,503 طلاب وطالبات، ما يعادل نحو 87% من إجمالي الطلبة التي شملتها المراجعة والبالغ عددهم 213,223، يتلقون تعليماً بمستوى جيد أو أفضل، في حين يتلقى 28,720 طالباً وطالبة تعليماً بمستوى مقبول، دون وجود أي طلبة في مدارس مصنفة ضمن المستويين ضعيف أو ضعيف جداً.
كما ارتفع عدد الطلبة الذين يتلقون تعليماً بمستوى جيد أو أفضل من 25,351 طالباً وطالبة خلال عامي 2018 و2019 إلى 184,503 طلاب وطالبات بعد استكمال الدورة الرابعة من برنامج «إتقان»، في حين انخفض عدد الطلبة الذين يتلقون تعليماً دون مستوى جيد من 146,539 إلى 28,720 طالباً وطالبة. وأكد علي الحوسني، مدير عام هيئة الشارقة للتعليم الخاص، أن النتائج التي حققها البرنامج تعكس تقدماً نوعياً في أداء قطاع التعليم الخاص في الإمارة، وتؤكد فاعلية الجهود المشتركة في رفع جودة التعليم وتعزيز ثقافة التحسين المستمر.
وهنأ المدارس التي أظهرت تطوراً في مستويات أدائها، مشيداً بما تبذله من جهود في تطوير الممارسات التعليمية ورفع كفاءة المخرجات، بما ينسجم مع توجهات الشارقة نحو تعليم عالي الجودة.
وستواصل المرحلة المقبلة التركيز على برامج الدعم والتطوير المهني والزيارات الميدانية، بما يضمن استدامة التحسن ورفع مستويات الأداء وفق مستهدفات الهيئة ورؤية الإمارة.
وشملت عملية التقييم تحليل استطلاعات رأي واسعة شارك فيها نحو 12 ألف ولي أمر، وألفا معلم، وما يقارب 14 ألف طالب.
