بدأت الهيئات الإدارية والتدريسية في المدارس، أمس الاثنين، دوامها الرسمي تمهيداً لاستقبال الطلبة الأسبوع المقبل، حيث خصصت المدارس اليوم الأول للتعريف بخطط العام الدراسي الجديد، وتقديم التوجيهات والإرشادات للمعلمين، إلى جانب تنفيذ مجموعة من الورش والبرامج التدريبية التي تستمر على مدار الأسبوع، بهدف رفع جاهزية الكوادر التعليمية وتعزيز مهاراتهم قبل بدء التدريس.
قالت لمياء النجار، مديرة مدرسة، إن عدد المدرسين في المدرسة يبلغ 90 معلماً ومعلمة، بينهم 20 جدد من جنسيات مختلفة، بينهم مواطنان، مشيرة إلى أن حضور المعلمين في اليوم الأول كان جيداً مع تسجيل غياب 7 معلمين.
وأوضحت أن اليوم الأول بدأ بتقديم مجموعة من التوجيهات والإرشادات، ركزت على أهمية روح التعاون والانضباط والانتباه للطلاب ومتابعتهم، مؤكدة أن التعاون بين المعلمين يعد من الأساسيات في العملية التعليمية.
وأضافت أن المدرسة وجهت المعلمين إلى أولوياتها للعام الدراسي الجديد، وفي مقدمتها متابعة تحصيل الطلاب والتدريس على مستوى عالٍ من التفاعل، مع التركيز على الذكاء الاصطناعي باعتباره أحد المحاور المهمة في التعليم، إلى جانب الاهتمام بالحياة الصحية والنشاط والتغذية السليمة، وترسيخ الهوية الوطنية. وأشارت إلى أن وجود معلمين جدد من دول أجنبية يستدعي تعريفهم بالعادات والتقاليد المحلية والزي المدرسي المحتشم، وغيرها من الأمور، لافتة إلى أن من أولويات المدرسة كذلك الاستعداد لتقييم «ارتقاء» والتجهيز لمتطلباته منذ بداية العام الدراسي.
وبينت أن دور الإداريين خلال هذا الأسبوع يشمل توزيع المعلمين على الصفوف، وترتيب الجداول المدرسية، وتعريف المعلمين بأساليب التدريس والأمور المطلوبة داخل الحصة، كما أن التسجيل في المدرسة لا يزال مفتوحاً، مع توفر نحو 10 إلى 20 مقعداً لمختلف المراحل.
من جانبه، قال حاتم درويش، مدير مدرسة خاصة، إن خطة دوام المعلمين والإداريين تتضمن برنامجاً للتطوير التربوي للمعلمين، عبر مجموعة من الورش التدريبية، في مقدمتها التعريف بالأجندة السنوية للعام الدراسي الجديد، وما تتضمنه من مواعيد الدراسة والإجازات والفعاليات، إلى جانب الاطلاع على لوائح سلوك المعلمين والطلبة والسياسات المعمول بها داخل المدرسة.
وأوضح أن نحو 25% من الكادر التعليمي سيكون من المعلمين الجدد، مشيراً إلى تخصيص برامج تدريبية للتعريف بالأنظمة والقوانين المدرسية وآليات العمل، إضافة إلى ورش تتناول علاقة المعلم بالطالب، خصوصاً في بداية العام الدراسي.
وقالت المعلمة نادية وليد: «في أول يوم دوام للمعلمين كانت هناك ورش، ومن أبرزها التحدث عن الذكاء الاصطناعي وتعريفه واستخداماته وتفعيله وأنواعه واستخداماته وكيف نفعله في عمليات التعليم، وبعد أن كانت هناك ورشة عن كيف نتعامل مع الطلاب وتركيز المعلمين على الهوية الوطنية».
