استقبال حافل لأبطال تحدي القراءة العربي في دبي

اكتمل وصول أبطال الدول المشاركة في الدورة العاشرة من تحدي القراءة العربي إلى دبي، لتمثيل بلدانهم في الحفل الختامي الذي يستضيفه مركز دبي التجاري العالمي، بعد غد 29 أكتوبر الجاري، برعاية وحضور صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة، رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله.

ويجري خلال الحفل الختامي تتويج بطل تحدي القراءة العربي 2026، والفائز بالمركز الأول في فئة أصحاب الهمم، والمدرسة الفائزة بلقب «المدرسة المتميزة»، والمشرف الحاصل على لقب «المشرف المتميز»، وتكريم بطل الجاليات، وهي الفئة التي تضم الطلبة المشاركين من خارج الدول العربية ومتعلمي اللغة العربية والناطقين بغيرها.

وحظيت وفود الدول المشاركة في الحفل الختامي لدى وصولها إلى مطار دبي، باستقبال حافل، حيث حرص فريق التحدي على توفير جميع أنواع التسهيلات بما يحقق لهم أقصى درجات الراحة والسكينة، والاستعداد المثالي للحفل الختامي، وتقديم أفضل ما لديهم في سياق تنافسهم على المراكز الأولى، إضافة إلى إعداد برنامجاً ثرياً يشمل زيارات إلى أبرز معالم وصروح دبي التعليمية والثقافية والترفيهية، والوجهات السياحية الشهيرة على مستوى العالم.

يبلغ إجمالي جوائز تحدي القراءة العربي التكريمية والتشجيعية 11 مليون درهم سنوياً، لتصل قيمة الجوائز على مدى 10 دورات من المبادرة القرائية التي تنضوي تحت مظلة مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، إلى 110 ملايين درهم.

وينال بطل تحدي القراءة جائزة مالية قدرها نصف مليون درهم، وصاحب المركز الثاني 100 ألف درهم، والثالث 70 ألف درهم، فيما يحصل بطل فئة أصحاب الهمم على مكافأة 200 ألف درهم، والثاني 100 ألف درهم، والثالث 50 ألفاً.

ويخصص تحدي القراءة جوائز قيمتها 200 ألف درهم لفئة الجاليات بواقع 100 ألف درهم للمركز الأول، و70 ألفاً للثاني، و30 ألفاً للثالث.

فيما تنال المدرسة الفائزة بلقب «المدرسة المتميزة» جائزة مليون درهم، و500 ألف درهم للمركز الثاني، و300 ألف للثالث. وفي فئة «المشرف المتميز» ينال المركز الأول 300 ألف درهم، والثاني 100 ألف درهم، والثالث 50 ألف درهم.

حقق تحدي القراءة العربي إنجازاً غير مسبوق، بوصول أعداد المشاركين في تصفيات دورته العاشرة إلى 40286428 طالباً وطالبة من 60 دولة، بينهم 74062 طالباً وطالبة من أصحاب الهمم، بزيادة 24% عن الدورة التاسعة التي شهدت مشاركة 32.231 مليون طالب وطالبة من 50 دولة في حين سجلت الدورة العاشرة مشاركة 138426 مدرسة، و161507 مشرفين ومشرفات.

وتشمل قائمة أبطال الدول المشاركة في المرحلة الختامية، كلاً من: خديجة بومليك (المغرب)، وبانة عمر (سوريا)، وعمر محمد (قطر)، ونور أسامة (الكويت)، لجين أحمد (العراق)، ميار محمد (مصر)، سندس محمد (الأزهر الشريف)، وغزل رشاد (فلسطين)، ورنيم مرشد (البحرين)، وريان بن أديب (السعودية)، وآية محمود (الأردن)، ودي شيخن (موريتانيا)، ودانة عادل (الإمارات)، وياسمين عبد الحميد أوحيدة (ليبيا)، وبهاء ميموني (تونس)، ومانيسا بلال (لبنان)، ومجلي عبد الرحمن (اليمن).

أما قائمة أصحاب الهمم تضم كلاً من: حمزة كميلي (المغرب)، ومحمود عمران (سوريا)، ولينا محمد (قطر)، وعبد الله محمود (الكويت)، سجاد حسن (العراق)، ومحمد عبدالجواد (مصر)، محمد الأمير (الأزهر الشريف)، وغزل إسماعيل (فلسطين)، وبتول السيد (البحرين)، ولمى بنت يوسف (السعودية)، وإيناس محمد (الأردن)، ويوسف محمد (الإمارات)، ورواسي رمضان (ليبيا)، وروان عشبولي (تونس)، وأحمد علي (لبنان)، وسناء محمود (اليمن).

وتضم قائمة «المشرف المتميز» كلاً من: عزالدين المونسي (المغرب)، وآلاء ناصر روخ (سوريا)، وهشام بدرالدين (قطر)، وبدور فالح (الكويت)، داليا حسانين (مصر)، منطقة بني سويف (الأزهر الشريف)، وعاهد صالح (فلسطين)، وعائشة العطاوي (البحرين)، وحنان علي (السعودية)، وفخري محمود (الأردن)، ومحمدو محمد (موريتانيا)، ونعيمة الأميري (الإمارات)، وعواطف علي (ليبيا)، ومنير الفريجي (تونس)، وحيدر محمود (لبنان)، وانتصار حسن عامر (اليمن).

ويتنافس على لقب فئة «المدرسة المتميزة»: مدرسة مولاي إدريس التأهيلية (المغرب)، وأكاديمية المها للبنين (قطر)، ومدرسة اليرموك الثانوية بنات (الكويت)، ومدرسة الشهيد محمود المغربي الابتدائية (مصر)، ومدرسة ذكور الإسراء الثانوية الخاصة (فلسطين)، ومدرسة سار الثانوية للبنات (البحرين)، وابتدائية مدارس العزيزية الأهلية (السعودية)، ومدرسة الخالدية الثانوية الشاملة المختلطة (الأردن)، ومدرسة آفاق المستقبل (موريتانيا)، ومدرسة حمد بن عبدالله الشرقي - الحلقة الثالثة (الإمارات)، ومدرسة سيدي عامر (تونس)، وثانوية مار يوسف للراهبات (لبنان)، ومدرسة النورس (اليمن).

يهدف تحدي القراءة العربي، الذي أطلقه صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد، كأكبر مسابقة ومشروع قــراءة على مستوى العالم، إلى تعزيز أهمية القراءة لدى الطلبة المشاركين على مستوى الوطن العربي والعالم، وتطوير آليات الاستيعاب والتعبير عن الذات بلغة عربية سليمة، وتحبيب الشباب العربي بلغة الضاد، وتشجيعهم على استخدامها في تعاملاتهم اليومية.

كرّس تحدي القراءة العربي منذ إطلاقه عام 2015، نهجاً قائماً على التطوير المستمر، لتعزيز حضوره المعرفي والثقافي، وترسيخ أثره الإيجابي، ومضاعفة إقبال الطلبة على المشاركة في منافساته. 

مع اختتام دورته الثانية وانطلاق دورته الثالثة، أعلن تحدي القراءة العربي استحداث فئة الجاليات، ما مثل إضافة نوعية لأكبر مسابقة ومشروع قراءة على مستوى العالم، استقطب خلال 10 دورات أكثر من 203 ملايين طالب وطالبة.

ويمثل تحدي القراءة الذي يندرج تحت مظلة مؤسسة «مبادرات محمد بن راشد آل مكتوم العالمية»، جسراً مهماً لأبناء الجاليات للتواصل مع الطلبة العرب وتوثيق علاقتهم بالثقافة واللغة العربية.

ويتنافس في التصفيات النهائية للدورة العاشرة التي تجري في دبي، 38 طالباً وطالبة من أبناء الجاليات؛ حيث يجري الإعلان عن بطل هذه الفئة خلال الحفل الختامي يوم 29 أكتوبر الجاري.