ناقش منتسبو «مركز ناشئة خورفكان» الدلالات المعرفية والتربوية في كتاب «الخنجر المرهون» لصاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، مستعرضين ما تحمله حكاية سموه من قيم تتصل بحب القراءة وطلب العلم، وأثر التشجيع الأسري في تنمية شغف المعرفة، إلى جانب العلاقة بين الكتاب والذاكرة الثقافية في الشارقة.
جاء ذلك خلال جلسة قرائية وحوارية بعنوان «الخنجر المرهون»، أقيمت في جناح مكتبات الشارقة ضمن فعاليات معرض الشارقة الدولي للكتاب 2026.
شارك في الجلسة محمود عبدالحليم، منشط الآداب واللغات في المركز، ومريم الهرمودي، أمينة متحف حصن الشارقة، إلى جانب مجموعة من منتسبي مراكز ناشئة الشارقة الذين قدموا قراءاتهم حول الكتاب.
دلالات
تناول محمود عبدالحليم دلالات الموقف المحوري في الرواية، حين رهن صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي خنجره الذهبي مقابل مئة روبية للحصول على الكتب، موضحاً أن تعامل والده مع الموقف، من خلال تسديد قيمة الرهن ومكافأته بعشر روبيات إضافية، عكس أهمية التشجيع الأسري في تنمية حب القراءة.
وأشار إلى أن تخصيص مكان مناسب له للقراءة في مجلس والد صاحب السمو حاكم الشارقة أظهر أهمية البيئة المحيطة في تعزيز التركيز والاستمتاع بالمعرفة، كما لفت إلى أن قيمة الكتاب تُقاس بما يحمله من أفكار ودروس، وليس بعدد صفحاته.
واستعرض ما تكشفه الحكاية عن شغف سموه بالعلم منذ طفولته، والجهد الذي بذله للحصول على الكتب، بما في ذلك مراسلة مكتبة المؤيد في البحرين وإرسال قيمتها عبر البريد، مؤكداً أن هذا الشغف أسهم في بناء تجربته الثقافية والعلمية، وداعياً الناشئة إلى تحويل القراءة من هواية إلى ممارسة مستمرة تنمّي الفكر والمهارات.
وعبّر المنتسبون عن تقديرهم للكتاب، مشيرين إلى أن أحداثه أتاحت لهم التعرف إلى جانب من طفولة صاحب السمو حاكم الشارقة، واستوقفهم إصراره في الحصول على الكتب، وتفضيله المعرفة على الاحتفاظ بخنجر ثمين.
وأكدوا أن الحكاية غرست في نفوسهم شغف القراءة، وعرفتهم أهمية العلم في بناء الشخصية وتوسيع المدارك، وأشاروا إلى أن مكتبات مراكز الناشئة والأنشطة المتنوعة، ومنها القراءة والرسم والسباحة وكرة القدم والروبوتات، تتيح لهم تنمية اهتماماتهم وتحويل أفكارهم إلى تجارب عملية.
جاء ذلك خلال جلسة قرائية وحوارية بعنوان «الخنجر المرهون»، أقيمت في جناح مكتبات الشارقة ضمن فعاليات معرض الشارقة الدولي للكتاب 2026.
شارك في الجلسة محمود عبدالحليم، منشط الآداب واللغات في المركز، ومريم الهرمودي، أمينة متحف حصن الشارقة، إلى جانب مجموعة من منتسبي مراكز ناشئة الشارقة الذين قدموا قراءاتهم حول الكتاب.
دلالات
تناول محمود عبدالحليم دلالات الموقف المحوري في الرواية، حين رهن صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي خنجره الذهبي مقابل مئة روبية للحصول على الكتب، موضحاً أن تعامل والده مع الموقف، من خلال تسديد قيمة الرهن ومكافأته بعشر روبيات إضافية، عكس أهمية التشجيع الأسري في تنمية حب القراءة.
وأشار إلى أن تخصيص مكان مناسب له للقراءة في مجلس والد صاحب السمو حاكم الشارقة أظهر أهمية البيئة المحيطة في تعزيز التركيز والاستمتاع بالمعرفة، كما لفت إلى أن قيمة الكتاب تُقاس بما يحمله من أفكار ودروس، وليس بعدد صفحاته.
واستعرض ما تكشفه الحكاية عن شغف سموه بالعلم منذ طفولته، والجهد الذي بذله للحصول على الكتب، بما في ذلك مراسلة مكتبة المؤيد في البحرين وإرسال قيمتها عبر البريد، مؤكداً أن هذا الشغف أسهم في بناء تجربته الثقافية والعلمية، وداعياً الناشئة إلى تحويل القراءة من هواية إلى ممارسة مستمرة تنمّي الفكر والمهارات.
وعبّر المنتسبون عن تقديرهم للكتاب، مشيرين إلى أن أحداثه أتاحت لهم التعرف إلى جانب من طفولة صاحب السمو حاكم الشارقة، واستوقفهم إصراره في الحصول على الكتب، وتفضيله المعرفة على الاحتفاظ بخنجر ثمين.
وأكدوا أن الحكاية غرست في نفوسهم شغف القراءة، وعرفتهم أهمية العلم في بناء الشخصية وتوسيع المدارك، وأشاروا إلى أن مكتبات مراكز الناشئة والأنشطة المتنوعة، ومنها القراءة والرسم والسباحة وكرة القدم والروبوتات، تتيح لهم تنمية اهتماماتهم وتحويل أفكارهم إلى تجارب عملية.
*ملاحظات
من جانبها، أعربت مريم الهرمودي عن إعجابها بمعرفة الناشئة بتفاصيل «الخنجر المرهون» وما تضمنته قراءاتهم من ملاحظات، داعية إياهم إلى زيارة متحف حصن الشارقة للتعرف إلى المكتبة التي تتناولها الحكاية، مشيرة إلى أنها أول مكتبة أُنشئت في الشارقة، وأن تأسيسها يعود إلى أكثر من مئة عام على يد الشيخ سلطان بن صقر القاسمي الثاني، عم صاحب السمو حاكم الشارقة، الذي كان يجلس فيها ويقرأ الكتب، وهو ما أسهم في تشجيع صاحب السمو جاكم الشارقة على القراءة منذ صغره.
وأضافت أن عدداً من الكتب الموجودة حالياً في مكتبة الحصن اقتُني من مكتبة المؤيد في البحرين، التي ورد ذكرها في الرواية، موضحة أن الخنجر الذي رهنه سموه موجود حالياً في الحصن، ويمكن للزوار مشاهدته إلى جانب المكتبة ومقتنياتها، كما دعت الناشئة إلى مواصلة القراءة وتشجيع أقرانهم على اكتشاف الكتاب، مستحضرة تجربتها السابقة في مراكز الطفولة، ومشيرة إلى أن هذه البيئات الثقافية والتربوية يمكن أن تهيئ الأجيال لتولي مسؤوليات إدارة المؤسسات والمراكز الثقافية والتاريخية في الشارقة مستقبلاً.
من جانبها، أعربت مريم الهرمودي عن إعجابها بمعرفة الناشئة بتفاصيل «الخنجر المرهون» وما تضمنته قراءاتهم من ملاحظات، داعية إياهم إلى زيارة متحف حصن الشارقة للتعرف إلى المكتبة التي تتناولها الحكاية، مشيرة إلى أنها أول مكتبة أُنشئت في الشارقة، وأن تأسيسها يعود إلى أكثر من مئة عام على يد الشيخ سلطان بن صقر القاسمي الثاني، عم صاحب السمو حاكم الشارقة، الذي كان يجلس فيها ويقرأ الكتب، وهو ما أسهم في تشجيع صاحب السمو جاكم الشارقة على القراءة منذ صغره.
وأضافت أن عدداً من الكتب الموجودة حالياً في مكتبة الحصن اقتُني من مكتبة المؤيد في البحرين، التي ورد ذكرها في الرواية، موضحة أن الخنجر الذي رهنه سموه موجود حالياً في الحصن، ويمكن للزوار مشاهدته إلى جانب المكتبة ومقتنياتها، كما دعت الناشئة إلى مواصلة القراءة وتشجيع أقرانهم على اكتشاف الكتاب، مستحضرة تجربتها السابقة في مراكز الطفولة، ومشيرة إلى أن هذه البيئات الثقافية والتربوية يمكن أن تهيئ الأجيال لتولي مسؤوليات إدارة المؤسسات والمراكز الثقافية والتاريخية في الشارقة مستقبلاً.
