<rss  xmlns:content="https://purl.org/rss/1.0/modules/content/" xmlns:atom="https://www.w3.org/2005/Atom" xmlns:media="https://search.yahoo.com/mrss/" xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/" version="2.0" >
<channel> 
        <atom:link href="https://www.alkhaleej.ae/rssFeed/157/3" rel="self" type="application/rss+xml"/>
    <lastBuildDate>Sun, 06 Sep 2026 21:56:43 +0400</lastBuildDate>
    <title><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae]]></title>
    <description><![CDATA[ RSS Feed : الإمارات  - التربية والتعليم ]]></description>
    <link>https://www.alkhaleej.ae</link>
     <image>
        <url>https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/global_files/main-logo.png</url>
        <title>صحيفة الخليج</title>
        <link>https://www.alkhaleej.ae/</link>
    </image>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«عيادات صحة» تواصل أنشطتها للعودة إلى المدارس]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-05/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D8%AD%D8%A9-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></link> 
        <description><![CDATA[تواصل «عيادات صحة» التابعة لمجموعة «بيورهيلث» تنظيم أنشطتها التفاعلية للعودة إلى المدارس «المستقبل يبدأ هنا»، والتي تجمع الأطفال وأسرهم ضمن تجارب تفاعلية ممتعة تسلط الضوء على النمو الصحي والرعاية الوقائية، إلى جانب مجموعة خدمات الرعاية الصحية والدعم التي توفرها شبكة «عيادات صحة».وصُممت فعاليات «المستقبل يبدأ هنا» لتمنح الأطفال وأسرهم تجربة تفاعلية مشوقة تجمع بين استكشاف مهن المستقبل وتعزيز الوعي الصحي، وتتيح الفعاليات للأطفال فرصة تجربة أنشطة عملية تحاكي أدوار الأطباء والطيارين وأبطال الدفاع المدني والطهاة، والاستفادة من التقنيات التفاعلية والتحديات المستوحاة من الألعاب لاكتشاف اهتماماتهم وقدراتهم.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/04/8092609.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/04/8092609.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[أبوظبي: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-05/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B9%D9%8A%D8%A7%D8%AF%D8%A7%D8%AA-%D8%B5%D8%AD%D8%A9-%D8%AA%D9%88%D8%A7%D8%B5%D9%84-%D8%A3%D9%86%D8%B4%D8%B7%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></guid>
        <pubDate>Sat, 05 Sep 2026 00:52:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[طلبة جامعة الشارقة يشاركون في جلسة حوارية لـ «برنامج الأغذية العالمي»]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-04/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D8%AC%D9%84%D8%B3%D8%A9-%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[شاركت نخبة من طلبة جامعة الشارقة، في الجلسة الحوارية التفاعلية التي نظمها برنامج الأغذية العالمي التابع للأمم المتحدة (WFP)، بعنوان: «الشباب كقوة مضاعفة: تعزيز الأثر من المجتمعات المحلية إلى التحديات العالمية» والتي عُقدت بمركز دبي التجاري العالمي، على هامش فعاليات مؤتمر ومعرض دبي الدولي للمساعدات الإنسانية والتنمية (DIHAD).وهدفت الجلسة إلى تسليط الضوء على الدور المحوري للشباب وإسهاماتهم في تطوير منظومة العمل الإنساني، ومناقشة قضايا الأمن الغذائي، والتنمية المستدامة، والابتكار، إضافة إلى استعراض سبل تعزيز قدرة المجتمعات على مواجهة الأزمات، بمشاركة نخبة من ممثلي وكالات الأمم المتحدة وقادة العمل الإنساني والشباب الملهمين.وشهدت الجلسة تفاعلاً واسعاً من طلبة الجامعة في مجالات الاستدامة، والسياسات العامة، والعلاقات الدولية، والابتكار، حيث طرح الطلبة رؤاهم وتطلعاتهم حول كيفية توظيف المعرفة الأكاديمية والبحث العلمي لإيجاد حلول مبتكرة تسهم في مكافحة الجوع، وإحداث أثر تنموي وإنساني ملموس.وتأتي هذه المشاركة في إطار استراتيجية جامعة الشارقة الهادفة إلى تمكين طلبتها وإعداد جيل من القادة الواعدين، وربط مخرجات التعليم بالقضايا العالمية الملحة، إلى جانب تعزيز آفاق التعاون المشترك مع المنظمات الدولية الرائدة ومنها برنامج الأغذية العالمي.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/04/8091096.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/04/8091096.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-04/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%8A%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%83%D9%88%D9%86-%D9%81%D9%8A-%D8%AC%D9%84%D8%B3%D8%A9-%D8%AD%D9%88%D8%A7%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D9%84-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%BA%D8%B0%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Fri, 04 Sep 2026 01:46:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«التربية» تحدد ضوابط تقييم طلبة الحلقة الثالثة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-03/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AF-%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%B7-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[دبي: محمود الكوميحددت وزارة التربية والتعليم ضوابط تقييم طلبة الحلقة الثالثة (المرحلة الثانوية) للعام الأكاديمي 2026-2027، موضحة أن 50% من الدرجة النهائية لمواد المجموعة (A) تُخصص للتقييم المركزي، و50% للتقييم المدرسي.وحددت الوزارة ثلاثة شروط لترفيع الطالب إلى الصف التالي: اجتياز جميع مواد المجموعة (A) بدرجة لا تقل عن 60%، والحصول على 50% فأكثر في تقييم السلوك، وألا يتجاوز الغياب غير المبرر 15 يوماً خلال العام الدراسي، متصلة أو منفصلة.أوزان الفصولتوزعت أوزان الفصول الدراسية بواقع 35% للفصل الأول، و30% للثاني، و35% للثالث. وتُجرى الاختبارات المركزية لمواد المجموعة (A) في نهاية الفصلين الأول والثالث، فيما تُطبق التقييمات الختامية المدرسية (SSA) خلال الأسبوعين الأخيرين من الفصل الثاني.وتتوزع درجات المجموعة (A) في الفصل الأول بواقع 10% للتقييم التكويني المدرسي و25% للاختبار المركزي، بإجمالي 35% من الدرجة السنوية، وفي الفصل الثاني، تبلغ حصة التقييم 30%، موزعة بالتساوي بين التقييم التكويني المدرسي والتقييم الختامي المدرسي (SSA)، بواقع 15% لكل منهما.أما الفصل الثالث، فتبلغ حصته 35%، موزعة بين 10% للتقييم التكويني المدرسي و25% للاختبار المركزي، ليصل إجمالي التقييم المدرسي إلى 50%، مقابل 50% للتقييم المركزي.وتعتمد الوزارة التقييم المدرسي بنسبة 100% لمواد المجموعة (B)، موزعة على الفصول الثلاثة بواقع 35% للفصل الأول، و30% للفصل الثاني، و35% للفصل الثالث.سلم موحد للتقديراتكما اعتمدت الوزارة سلماً موحداً للتقديرات في جميع المسارات التعليمية، يبدأ ب A+ للدرجات من 97 إلى 100، وA من 93 إلى 96.99، وA- من 90 إلى 92.99. ويمنح الطالب B+ للدرجات من 87 إلى 89.99، وB من 83 إلى 86.99، وB- من 80 إلى 82.99.ويشمل السلم C+ للدرجات من 77 إلى 79.99، وC من 73 إلى 76.99، وC- من 70 إلى 72.99، وD+ من 67 إلى 69.99، وD من 63 إلى 66.99، وD- من 60 إلى 62.99، ويُعد الطالب راسباً ويحصل على التقدير F إذا تراوحت درجته بين صفر و59.99.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/03/8088824.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/03/8088824.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-03/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%AD%D8%AF%D8%AF-%D8%B6%D9%88%D8%A7%D8%A8%D8%B7-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%84%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A7%D9%84%D8%AB%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Thu, 03 Sep 2026 01:04:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«الداخلية» توعي بالسلامة في الحافلات المدرسية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D9%88%D8%B9%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[أطلقت وزارة الداخلية، ممثلة في مجلس المرور الاتحادي، الحملة الفصلية الرابعة لعام 2026 تحت شعار «طريق آمن لطلابنا»، بهدف تعزيز السلامة المرورية لطلبة المدارس، ورفع مستوى الوعي بالممارسات والإجراءات المرورية السليمة خلال التنقل المدرسي، وترسيخ ثقافة المسؤولية والالتزام بالقواعد المرورية، حفاظاً على سلامة الطلبة ومستخدمي الطريق.تستهدف الحملة التي تستمر على مدار أربعة أشهر، طلبة المدارس وأولياء الأمور وسائقي ومشرفي الحافلات المدرسية، عبر رسائل وإرشادات توعوية تركز على السلوكيات الصحيحة أثناء استخدام الحافلة المدرسية، وآليات الصعود والنزول منها، ومتطلبات السلامة داخلها وفي محيط المدرسة والمنزل.وتركز الرسائل الموجهة للطلبة على ضرورة وجودهم في منطقة انتظار الحافلة قبل موعد وصولها بخمس دقائق، والمحافظة على الهدوء أثناء الرحلة وعدم تشتيت انتباه السائق، إضافة إلى الابتعاد مسافة عشر خطوات عن الحافلة فور النزول منها.كما تؤكد الدور المهم لمشرفي الحافلات المدرسية في مساعدة الطلبة أثناء الصعود والنزول، ومتابعة حالات الغياب ورفعها للجهات المعنية في المدرسة، فضلاً عن رصد السلوكيات داخل الحافلة لضمان المحافظة على الانضباط.وتدعو الحملة، أولياء الأمور إلى مرافقة أبنائهم إلى نقاط انتظار الحافلات، والاستعداد للتواصل مع المدرسة عند الحاجة، والتأكد من وجود شخص مخول لاستلام الطالب، كما تدعو إدارات المدارس لتنظيم مناطق آمنة لصعود الطلبة ونزولهم، ومتابعة الملاحظات المتعلقة برحلات الحافلات.وتركز الحملة على مسؤولية سائقي الحافلات المدرسية في إجراء الفحص اليومي للحافلة، والوقوف في المواقع الآمنة، كما تدعو قائدي المركبات للتوقف الكامل في كلا الاتجاهين عند فتح ذراع «قف».]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/02/8086187.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/02/8086187.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%AE%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D9%88%D8%B9%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 02:14:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[بلدية الحمرية تزور مدارس المنطقة مع بدء العام الدارسي]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A8%D9%84%D8%AF%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B2%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B7%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%B9-%D8%A8%D8%AF%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[نفذت بلدية الحمرية زيارة إلى مدارس مدينة الحمرية، بمشاركة عدد من موظفي وموظفات البلدية من الكوادر الوطنية بمختلف الإدارات والأقسام، لتهنئة الإدارات المدرسية وأعضاء الهيئتين الإدارية والتدريسية بانطلاق العام الدراسي.جاءت الزيارة التي جرت صباح أمس، في إطار حرص البلدية على تعزيز التواصل المجتمعي مع المؤسسات التعليمية في المدينة، ومشاركة الميدان التربوي مناسبة بدء العام الدراسي.وخلال الجولة، نقل وفد البلدية تهاني مبارك الشامسي، مدير البلدية، إلى إدارات المدارس والكوادر التعليمية، وقدّم باقات من الورود في لفتة تعبر عن التقدير للجهود التي تبذلها الكوادر التربوية والتعليمية مع بداية العام الدراسي.وأكد مبارك الشامسي، أن الزيارة تأتي انطلاقاً من حرص البلدية على تعزيز حضورها المجتمعي والتواصل المباشر مع مختلف مؤسسات المنطقة، وفي مقدمتها المؤسسات التعليمية التي تؤدي رسالة وطنية محورية في بناء الإنسان وصناعة المستقبل.وبين أن البلدية تحرص على مشاركة مدارس المنطقة فرحة انطلاق العام الدراسي الجديد، وتقديم التهنئة والتقدير لإداراتها وكوادرها التعليمية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/02/8086137.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/02/8086137.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A8%D9%84%D8%AF%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B2%D9%88%D8%B1-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%B7%D9%82%D8%A9-%D9%85%D8%B9-%D8%A8%D8%AF%D8%A1-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 01:36:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[هيئة الشارقة للتعليم الخاص تتفقد المدارس]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%AA%D8%AA%D9%81%D9%82%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></link> 
        <description><![CDATA[نفّذت هيئة الشارقة للتعليم الخاص جولة تفقدية على عدد من المدارس الخاصة في الإمارة، بالتزامن مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026–2027، للوقوف على جاهزية المدارس ومتابعة انتظام الطلبة والكوادر التعليمية والإدارية، والاطمئنان إلى سير العملية التعليمية.حضر الجولة علي الحوسني، مدير عام الهيئة، وعبدالله المرزوقي، مدير قطاع المؤسسات التعليمية في الهيئة، وطارق الحمادي، رئيس قسم المباني التعليمية في هيئة الشارقة للتعليم الخاص.وأكد عبدالله المرزوقي، أن الهيئة تحرص، مع بداية كل عام دراسي، على زيارة المدارس والاطمئنان على سير العملية التعليمية، والترحيب بالهيئات الإدارية والتدريسية والطلبة، والحديث معهم، بما يمنح الطلبة والمعلمين دفعة إيجابية مع انطلاقة العام الدراسي الجديد.وهنأ المرزوقي الطلبة وأولياء أمورهم، والقيادات التعليمية والمعلمين بمناسبة بداية العام الدراسي الجديد، مؤكداً أن الهيئة تحرص، بتوجيهات القيادة الحكيمة، على زيارة المدارس في بداية كل عام دراسي.وقال طارق الحمادي، رئيس قسم المباني التعليمية في هيئة الشارقة للتعليم الخاص، إن الهيئة تستهل العام الدراسي الجديد تحت شعار «مدرستي أسرتي»، بالتزامن مع «عام الأسرة»، انطلاقاً من إيمانها بأن الأسرة والمدرسة شريكان أساسيان في بناء شخصية الطالب ودعم مسيرته التعليمية.وأضاف أن العام الدراسي شهد افتتاح 6 مدارس خاصة جديدة في الشارقة، بما يعكس الثقة المتزايدة من المستثمرين في قطاع التعليم الخاص بالإمارة، ويجسد جاذبية البيئة التعليمية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086095.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086095.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%AA%D8%AA%D9%81%D9%82%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></guid>
        <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 00:54:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[جائزة الشيخ سلطان لطاقات الشباب تطلق دورتها السابعة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AC%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE-%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A8%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D8%B7%D9%84%D9%82-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[أعلنت جائزة الشيخ سلطان لطاقات الشباب، التي تندرج تحت مظلة مؤسسة ربع قرن لصناعة القادة والمبتكرين، عن الإطلاق الرسمي لدورتها السابعة. وبذلك يكون باب التسجيل قد فُتح رسمياً اعتباراً من 1 سبتمبر الجاري، أمام الشباب والشابات، من المواطنين والمقيمين، من مختلف الجنسيات في دولة الإمارات، ممن تتراوح أعمارهم بين 13 و18 عاماً، على أن يُغلق باب التسجيل في 1 مايو 2027.وتُعد جائزة الشيخ سلطان لطاقات الشباب الأولى من نوعها على مستوى المنطقة، وهي تهدف إلى تحفيز الشباب على تطوير مهاراتهم، وتوسيع تجاربهم في مجالات المغامرة، والتطوع، وتنمية المهارات، واللياقة البدنية والصحة، ضمن منظومة تشجعهم على تحدي ذواتهم، وتعزز لديهم الثقة بالنفس، والمثابرة، وروح المبادرة، والمسؤولية المجتمعية.وتأتي الدورة السابعة امتداداً لمسيرة الجائزة التي أطلقها عام 2019 صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، تحقيقاً لرؤية تتمثل في بناء شباب مقدام لا يخشى التحديات، ورسالة تقوم على تقدير طاقات الشباب وتعزيز قدراتهم ومهاراتهم.**media[8086087]**وقالت عزيزة إبراهيم المازمي، مديرة الجائزة: «تواصل الجائزة في دورتها السابعة توفير مساحة عملية للشباب لاكتشاف قدراتهم، وتحدي أنفسهم، ووضع أهداف واضحة والعمل على تحقيقها، وتكمن قيمة هذه التجربة في ما تمنحه للمشاركين من فرص للتعلم من الممارسة العملية، واكتساب مهارات وقيم تسهم في بناء شخصيات أكثر ثقة، واستقلالية، ومسؤولية، وتعزز قدرتهم على التعامل بإيجابية وثقة وكفاءة».وأضافت: «نتطلع إلى إتاحة المجال أمام المزيد من الشباب في مختلف إمارات الدولة للاستفادة من تجربة الجائزة، بدعم من الأسر، والمدارس، والأندية والمؤسسات، الشبابية والمجتمعية، لما تؤديه هذه الجهات من دور مهم في توفير بيئة تشجع الشباب على المبادرة والاستكشاف وتطوير الذات والمشاركة الفاعلة في المجتمع».**media[8086088]**]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086089.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086089.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AC%D8%A7%D8%A6%D8%B2%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE-%D8%B3%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%86-%D9%84%D8%B7%D8%A7%D9%82%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A8%D8%A7%D8%A8-%D8%AA%D8%B7%D9%84%D9%82-%D8%AF%D9%88%D8%B1%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%B3%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 00:51:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«فكتوريا الدولية» تستقبل 4200 طالب في فروعها الـ 6]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%81%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-4200-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%81%D9%8A-%D9%81%D8%B1%D9%88%D8%B9%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84-6]]></link> 
        <description><![CDATA[استقبلت مدارس فكتوريا الدولية بالشارقة أكثر من 4200 طالب في فروعها الستة، مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026–2027، في زيادة نسبة 5% عن العام الدراسي الماضي، في مؤشر يعكس النمو المتواصل للمنظومة التعليمية، والمكانة التي رسختها المدرسة بوصفها إحدى المؤسسات التعليمية الرائدة في تقديم التعليم الأسترالي في دولة الإمارات.ويمتد حضور مدارس فكتوريا الدولية بالشارقة عبر فروعها في التعاون، والمنطقة الوسطى، وخورفكان، وكلباء، وتلال، والفرع الجديد في مدينة الذيد، لتوفر للطلبة تعليماً دولياً يستند إلى المنهج الأسترالي، ضمن بيئة تعليمية تركز على التميز الأكاديمي، والتفكير النقدي، وتنمية شخصية الطالب وقدرته على التعلم المستقل والاستعداد لمتطلبات المستقبل.وقال دين بايره، الرئيس التنفيذي لمدارس فكتوريا الدولية بالشارقة: «على مدى مسيرتنا في الشارقة، كان تركيزنا منصباً على بناء بيئة تعليمية تضع جودة التعلم وتطور الطالب في مقدمة أولوياتها، كما نواصل الاستثمار في كوادرنا ومناهجنا وبيئاتنا التعليمية، مع اهتمام كبير بتطوير مهارات التفكير والاستقلالية والثقة لدى الطلبة، وهي عناصر أساسية تساعدهم على التعامل مع عالم سريع التغير».]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086078.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086078.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%81%D9%83%D8%AA%D9%88%D8%B1%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D9%84%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-4200-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%81%D9%8A-%D9%81%D8%B1%D9%88%D8%B9%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84-6]]></guid>
        <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 00:49:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[رئيس جامعة الفجيرة: توفير بيئة تعليمية محفزة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AC%D9%8A%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AD%D9%81%D8%B2%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[أكد الدكتور سليمان موسى الجاسم، رئيس جامعة الفجيرة، الأهمية البالغة لتوفير بيئة تعليمية محفزة تضع الطالب في صميم العملية التعليمية، وحث الطلبة على الاستفادة القصوى من الفرص والإمكانات المتنوعة التي توفرها الجامعة.ودعا الجاسم، خلال ترحيبه بالطلبة بمناسبة انطلاق العام الأكاديمي الجديد، إلى المشاركة الفاعلة في الأنشطة والمبادرات الجامعية المختلفة، بما يسهم بشكل مباشر في تنمية معارفهم ومهاراتهم، وإثراء تجربتهم الأكاديمية والشخصية.جاءت هذه التصريحات خلال جولة تفقدية أجراها رئيس جامعة الفجيرة في الحرم الجامعي، تزامناً مع بداية العام الأكاديمي، بهدف الاطلاع المباشر على سير العملية التعليمية، والوقوف على جاهزية المرافق والخدمات، ومتابعة انتظام الطلبة في محاضراتهم منذ اليوم الأول. وشملت الجولة عدداً من الفصول والقاعات الدراسية، حيث تابع رئيس الجامعة سير المحاضرات، والتقى بأعضاء الهيئة التدريسية والطلبة، متبادلاً معهم الأحاديث حول انطلاقة العام وتجربتهم الجامعية، ومستمعاً عن قرب إلى آرائهم وتطلعاتهم. كما تفقد التجهيزات والمرافق التي جرى تطويرها وتحديثها مؤخراً، وفي مقدمتها مكتبة الجامعة التي شهدت أعمال تطوير وتجهيز شاملة، واستقبلت الطلبة بحلتها المتجددة مع بداية العام.واطلع الدكتور سليمان الجاسم على ما تضمه المكتبة من مرافق وتجهيزات حديثة تدعم منظومة التعلم والبحث العلمي، وتسهم في توفير بيئة أكاديمية متكاملة للطلبة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086073.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8086073.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[(وام)]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-02/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B1%D8%A6%D9%8A%D8%B3-%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%AC%D9%8A%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D9%88%D9%81%D9%8A%D8%B1-%D8%A8%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AD%D9%81%D8%B2%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Wed, 02 Sep 2026 00:48:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«الأجدر» يمكّن الطلبة من تطوير مهاراتهم المهنية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D8%AF%D8%B1-%D9%8A%D9%85%D9%83%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[أطلقت جامعة خليفة للعلوم والتكنولوجيا، ومؤسسة عبدالله الغرير، برنامج الأجدر للتمكين المهني، بهدف تعزيز جاهزية الطلبة للحياة المهنية من خلال الجمع بين التميز الأكاديمي، والمهارات المهنية، والخبرات العملية.ويهدف البرنامج إلى تمكين الطلبة من تطوير مهاراتهم المهنية، واكتساب الخبرات العملية خلال مسيرتهم الجامعية، بما يؤهلهم للتخرج بشهادة أكاديمية عالمية المستوى، إلى جانب الجاهزية والثقة اللازمتين للانطلاق بنجاح إلى سوق العمل.وينطلق البرنامج بأربع جلسات تعريفية تُمكّن الطلبة من التعرّف إلى مسار التعلم، والفرص المتنوعة التي يوفرها على مدار العام الأكاديمي. وخلال المرحلة الأولى، ستكون المشاركة متاحة حصرياً لطلبة جامعة خليفة في السنوات: الثانية والثالثة والرابعة.ويرتكز البرنامج على أربعة مسارات متكاملة، تشمل التطوير المهني، والجاهزية الوظيفية، والخبرة العملية، والتأمل والنمو المهني. ومن خلال هذه المسارات، يشارك الطلبة في ورش للتطوير المهني، والإرشاد الوظيفي، وإعداد السير الذاتية والمقابلات التجريبية، إلى جانب فرص التدريب والعمل داخل الحرم الجامعي، والمشاركة المجتمعية.وسيحصل الطلبة الذين ينجحون في استكمال متطلبات البرنامج على شهادة «الأجدر للتمكين المهني»، إضافة إلى توصيات أكاديمية ومهنية تعزز ملفاتهم الشخصية وتدعم انتقالهم بثقة إلى سوق العمل.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8085794.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8085794.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AC%D8%AF%D8%B1-%D9%8A%D9%85%D9%83%D9%86-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%85%D9%86-%D8%AA%D8%B7%D9%88%D9%8A%D8%B1-%D9%85%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA%D9%87%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%87%D9%86%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 21:03:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الإمارات.. «التربية» تعتمد جداول الدوام الكامل للمدارس اعتباراً من 7 سبتمبر]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%85%D8%AF-%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D9%86-7-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1]]></link> 
        <description><![CDATA[زمن الحصة الدراسية 45 دقيقة من الاثنين إلى الخميس و40 يوم الجمعةدبي: محمود الكومياعتمدت وزارة التربية والتعليم جداول الدوام الكامل للمدارس، على أن يبدأ العمل بها اعتباراً من 7 سبتمبر حتى نهاية العام الدراسي، متضمنة مواعيد الحصص الدراسية والاستراحات والطابور الصباحي، بما يتناسب مع المراحل التعليمية المختلفة، مع منح المدارس مرونة في تنظيم فترات الاستراحة والفواصل الزمنية بين الحصص، ومراعاة الظروف المناخية خلال الفترة المقبلة.تشمل الجداول المعتمدة رياض الأطفال، والحلقة الأولى بخيارين مختلفين لمواعيد الدوام، إلى جانب الحلقتين الثانية والثالثة للبنين والبنات، مع تحديد عدد الحصص الأسبوعية وزمن الحصة الدراسية لكل مرحلة، بما يضمن انتظام العملية التعليمية واستكمال المتطلبات الأكاديمية للعام الدراسي.24 حصة لرياض الأطفالوبحسب الجدول، يبلغ إجمالي الحصص الدراسية الأسبوعية لرياض الأطفال 24 حصة، فيما تمتد ساعات الدوام من الاثنين إلى الخميس من الساعة 7:30 صباحاً حتى 1:00 ظهراً تقريباً.يبدأ اليوم باستقبال الطلبة والأنشطة الصباحية من 7:30 إلى 8:00 صباحاً، يليه الطابور الصباحي من 8:00 إلى 8:15، ثم الحصص الدراسية، تتخللها فترتا استراحة للوجبة والألعاب، على أن يختتم اليوم الدراسي بقصة وانصراف الطلبة.أما يوم الجمعة، فيبدأ استقبال الطلبة والأنشطة الصباحية في الساعة 7:30، وينتهي الدوام عند الساعة 11:30 صباحاً، مع تقليص مدة الطابور الصباحي والحصص والاستراحات بما يتناسب مع ساعات العمل في هذا اليوم.وأكدت الوزارة ضرورة الالتزام بزمن الحصة الدراسية، بحيث تبلغ 45 دقيقة من الاثنين إلى الخميس و40 دقيقة يوم الجمعة، مع إتاحة المرونة للمدارس في تنظيم توقيت الاستراحات والفواصل بين الحصص.خياران للحلقة الأولىحددت الوزارة للحلقة الأولى 32 حصة دراسية أسبوعياً، مع توفير خيارين لتوقيت بداية اليوم الدراسي، بما يتيح للمدارس اختيار الجدول الأنسب وفق ظروفها واحتياجاتها التشغيلية.وبموجب الخيار الأول، يبدأ الدوام من الساعة 7:15 صباحاً، فيما تتوزع الحصص على سبع حصص دراسية من الاثنين إلى الخميس، وينتهي اليوم الدراسي عند الساعة 1:25 ظهراً، أما يوم الجمعة، فيبدأ الدوام عند الساعة 7:10 صباحاً، ويشمل أربع حصص دراسية، وينتهي عند الساعة 10:30 صباحاً.وفي الخيار الثاني، يبدأ الدوام من الساعة 8:00 صباحاً من الاثنين إلى الخميس، ويتضمن سبع حصص دراسية، على أن ينتهي اليوم الدراسي عند الساعة 2:20 ظهراً، أما يوم الجمعة، فيبدأ الدوام الساعة 8:00 صباحاً وينتهي عند الساعة 11:30 صباحاً، مع أربع حصص دراسية.وتبلغ مدة الحصة الدراسية في الحلقة الأولى 45 دقيقة، مع المرونة في تنظيم الاستراحات والفواصل الزمنية بين الحصص.36 حصة للحلقتين الثانية والثالثةبالنسبة إلى الحلقتين الثانية والثالثة، حددت الوزارة 36 حصة دراسية أسبوعياً، مع اختلاف أوقات الدوام بين مدارس البنين والبنات، ويبدأ دوام مدارس البنين من الساعة 7:15 صباحاً من الاثنين إلى الخميس، ويتضمن ثماني حصص دراسية، على أن ينتهي اليوم الدراسي عند الساعة 2:15 ظهراً.أما يوم الجمعة، فيبدأ الدوام عند الساعة 7:10 صباحاً، ويتضمن أربع حصص دراسية، وينتهي عند الساعة 10:25 صباحاً، وفي مدارس البنات، يبدأ الدوام من الساعة 8:00 صباحاً من الاثنين إلى الخميس، ويتضمن ثماني حصص دراسية، وينتهي عند الساعة 3:15 عصراً، أما يوم الجمعة، فيبدأ الدوام عند الساعة 8:00 صباحاً وينتهي عند الساعة 11:30 صباحاً، بعد أربع حصص دراسية.مرونة في الاستراحات والطابورأتاحت الوزارة للمدارس مرونة في تنظيم توقيت الاستراحات والفواصل بين الحصص، بما يتناسب مع طبيعة كل مدرسة وظروفها التشغيلية، مع التأكيد على الالتزام بالزمن المحدد للحصص الدراسية.كما تضمنت الإرشادات مراعاة الظروف المناخية وارتفاع درجات الحرارة، من خلال تعليق الطابور الصباحي خلال الأجواء الحارة، ويُستثنى من ذلك المدارس والمجمعات التعليمية التي تتوافر فيها صالات مكيفة ومهيأة لإقامة الطابور.وأكدت الوزارة أهمية الالتزام بمواعيد الحضور والانصراف المعتمدة، بالتنسيق مع خدمات المواصلات المدرسية، بما يضمن انسيابية حركة الطلبة والحافلات، ويعزز انتظام اليوم الدراسي، وتأتي الجداول الجديدة في إطار تنظيم الدوام الكامل للمدارس، وتحقيق التوازن بين زمن التعلم وفترات الراحة والأنشطة، بما يدعم توفير بيئة تعليمية منظمة ومرنة تراعي احتياجات الطلبة واختلاف المراحل الدراسية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8085066.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8085066.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%AA%D9%85%D8%AF-%D8%AC%D8%AF%D8%A7%D9%88%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D9%88%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D8%B9%D8%AA%D8%A8%D8%A7%D8%B1%D8%A7-%D9%85%D9%86-7-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 16:27:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[تأهل 87 طالباً وطالبة لمنحة الشيخ محمد بن زايد]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AA%D8%A3%D9%87%D9%84-87-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7-%D9%88%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A8%D9%86-%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%AF]]></link> 
        <description><![CDATA[تأهل 87 طالباً وطالبة من طلاب المدارس الثانوية المتفوقين للمشاركة في برنامج الأكاديمية الصيفية بجامعة نيويورك أبوظبي، الذي يمتد لمدة 18 شهراً، ضمن برنامج منحة الشيخ محمد بن زايد لطلاب الثانوية المتفوقين، دفعة عام 2027.ويكتسب المنتسبون المهارات والثقة والرؤية اللازمة للنجاح على الساحة العالمية، وقد واصل خريجو الدفعات السابقة دراستهم في جامعات مثل ييل وبرينستون وجامعة نيويورك وجامعة نيويورك أبوظبي وكلية لندن للاقتصاد وكلية وارتون في جامعة بنسلفانيا وجامعة كينغز كوليدج لندن، وغيرها حول العالم.وقالت سمو الشيخة مريم بنت محمد بن زايد آل نهيان: «يعكس برنامج الأكاديمية الصيفية التزامنا بالاستثمار في شبابنا الذين يتميزون بالموهبة وحب الاستطلاع والعزيمة لتشكيل مستقبل وطننا، ومن خلال تنمية التميز الأكاديمي والتفكير النقدي ومهارات القيادة، يمكن هذا البرنامج الطلاب من اغتنام فرص متابعة الدراسة في أبرز الجامعات مع الحفاظ على ارتباطهم بقيم وطننا وتطلعاته، أهنئ دفعة عام 2027 وأتطلّع إلى متابعة إنجازاتهم».يبدأ البرنامج في الصيف بعد الصفّ العاشر أو الحادي عشر ويمتد لمدّة 18 شهراً، حيث يجمع بين دورتين صيفيتين مكثفتين في أبوظبي مع نشاطات إثراء أكاديميّ خلال العام الدراسيّ. في كلّ صيف، يقضي الطلاب خمسة أسابيع في جامعة نيويورك أبوظبي، حيث يشاركون في دورات دراسية مكثّفة تعزّز التفكير النقديّ وتركّز على مهارات الكتابة الأكاديمية بما يمكّن الطلاب من تنمية هذه المهارات الذهنية وتطبيقها.ويتضمن البرنامج دورة في مهارات القيادة والخطابة لصقل مهارات التواصل والتعاون، إضافة إلى أنه يجهّزهم للاختبارات القياسية المعتمدة في اللغة والرياضيات تحضيراً لمساراتهم الأكاديمية، وتكمل الأنشطة اللاصفية التعلّم في الفصول الدراسيّة وتساعد على تطوير مهارات القيادة والتواصل والتعاون. ومما ينفرد به البرنامج فرصة الاستفادة من بيئة جامعة نيويورك أبوظبي، حيث يمكن للطلاب التعرف إلى الأبحاث والدراسة على المستوى الجامعي، كونهم يستطلعون في الصيف الأول مؤسسات الأبحاث في الجامعة بكل مجالاتها الأكاديمية الرائدة ويتابعون تفاعل الأبحاث والابتكارات مع التحديات العالمية.من جانبها أوضحت فاطمة عبداللّه، نائب العميد الأوّل ونائب الرئيس الأوّل لشؤون الاستراتيجيّة والتخطيط في جامعة نيويورك أبوظبي، أن كل دفعة من البرنامج تضم نخبة من المتفوقين الطامحين إلى خوض تحديات تختبر قابلياتهم للمساهمة الفاعلة في محيطهم وخارجه.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8083888.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8083888.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[(وام)]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AA%D8%A3%D9%87%D9%84-87-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7-%D9%88%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AD%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D9%8A%D8%AE-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A8%D9%86-%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%AF]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 02:00:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[إنجاز مدرسة وروضة وحضانة مهذب بالشارقة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A5%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%88%D8%B1%D9%88%D8%B6%D8%A9-%D9%88%D8%AD%D8%B6%D8%A7%D9%86%D8%A9-%D9%85%D9%87%D8%B0%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[تنفيذاً لتوجيهات صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، أنجزت دائرة الأشغال العامة مشروع مدرسة مهذب خلال ستين يوماً فقط، في إنجاز عمراني وتعليمي يعكس قدرة الإمارة على تحويل الرؤية إلى واقع في زمن قياسي، حيث تحوّلت مساحة صحراوية تمتد على أكثر من ثلاثين ألف متر مربع، إلى صرح تربوي متكامل يضم مدرسة وروضة وحضانة ومرافق تعليمية وصحية وثقافية ورياضية، ويستوعب أربعمئة طالب ضمن بيئة حديثة تجمع بين الجودة الأكاديمية والبنية المتكاملة التي تواكب احتياجات المجتمع.وقد جاء هذا المشروع ليقدّم نموذجاً متقدماً للمدارس الدولية التي تجمع بين التعليم النوعي والرعاية الصحية والأنشطة الرياضية والفنون، وليؤكد أن الاستثمار في التعليم هو الاستثمار الحقيقي في المستقبل، وأن الشارقة قادرة على إنجاز منشآت تعليمية كبرى خلال فترة زمنية لا تتجاوز 1440 ساعة من العمل المتواصل، أو 86400 دقيقة من الجهد المكثف الذي شاركت فيه فرق هندسية وفنية وإدارية عملت على مدار الساعة من دون توقف.**media[8083879]**وقد نجح فريق العمل في تجاوز تحديات الوقت عبر تنفيذ عمليات البناء بوتيرة متسارعة، وتطبيق منهجية تنفيذ متوازية سمحت بإنجاز عدة مبانٍ في الوقت نفسه، وصولاً إلى اكتمال مبنى الإدارة الذي يمتد ويضم سبع غرف مكاتب وقاعة اجتماعات وغرفة تدريب، إضافة إلى قسم طبي متكامل يشمل عيادة وغرفة عزل، بما يضمن منظومة صحية داخل المدرسة قادرة على التعامل مع الحالات الطارئة وتقديم الرعاية اليومية للطلبة، وهو ما يعكس حرص الشارقة على توفير بيئة تعليمية آمنة تتكامل فيها الخدمات الإدارية والصحية ضمن إطار واحد.كما اكتمل مبنى الروضة والحضانة بسعة 150 طالباً، وهو مبنى يخدم مرحلة الطفولة المبكرة عبر توفير ستة فصول دراسية ومكتبة وساحة متعددة الأغراض ومكتب مدير وغرفة معلمين وقاعة اجتماعات وغرفة طبيب ومطبخ ودورات مياه، ليشكّل بيئة تعليمية مثالية تجمع بين التعليم والترفيه والرعاية الصحية في إطار واحد، وتدعم مهارات الأطفال وتواكب احتياجاتهم في سنواتهم الأولى.**media[8083881]**أما مبنى الصفوف من الأول إلى الرابع، فقد اكتمل بسعة 250 طالباً، ويضم عشرة فصول دراسية مجهزة بأحدث الوسائل التعليمية، إضافة إلى مكتبة وساحة متعددة الأغراض ومكتب مدير وغرفة معلمين وقاعة اجتماعات وغرفة طبيب ومطبخ ودورات مياه، وقد صُمّم المبنى ليعزز الأنشطة الصفية واللاصفية ويوفّر بيئة تعليمية محفزة تدعم مهارات الطلبة وتواكب المناهج الحديثة، بما يعكس رؤية الشارقة في تطوير التعليم الأساسي وتوفير بيئات تربوية متقدمة.**media[8083878]**ويأتي مبنى المسرح ليضيف بعداً ثقافياً وفنياً للمشروع، إذ يتسع لـ117 شخصاً ويمكن استخدامه كقاعة متعددة الأغراض لاستضافة الفعاليات والمبادرات المدرسية، ويضم مرافق خدمية متكاملة تعكس اهتمام الإمارة بتعزيز الأنشطة الثقافية والفنية داخل المدارس وتوفير منصات داعمة للمواهب الطلابية.كما تضم المدرسة مختبرات علوم مجهزة ومختبرات حاسوب حديثة ومقصفاً وغرف تحضير وغرفة استراحة للسائقين، ما يجعلها منشأة تعليمية متكاملة قادرة على تلبية احتياجات الطلبة اليومية وتوفير بيئة تعليمية متوازنة تجمع بين الجانب الأكاديمي والخدمات المساندة.**media[8083876]**]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8083877.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8083877.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A5%D9%86%D8%AC%D8%A7%D8%B2-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9-%D9%88%D8%B1%D9%88%D8%B6%D8%A9-%D9%88%D8%AD%D8%B6%D8%A7%D9%86%D8%A9-%D9%85%D9%87%D8%B0%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:55:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[شرطة أبوظبي تستقبلهم بالهدايا والتوعية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B4%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%A3%D8%A8%D9%88%D8%B8%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D9%87%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%B9%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[شاركت القيادة العامة لشرطة أبوظبي، ممثلة في مديرية المرور والدوريات الأمنية وبحضور أعضاء «كلنا شرطة»، الطلبة فرحتهم بالعودة إلى مقاعد الدراسة مع انطلاق العام الدراسي الجديد، من خلال استقبالهم بالهدايا والرسائل التوعوية.أكد العميد سهيل صياح المزروعي، مدير إدارة المرور والدوريات الأمنية بأبوظبي، حرص شرطة أبوظبي على التواجد الميداني ومشاركة الطلبة وأولياء أمورهم أجواء بداية العام الدراسي، بالتوازي مع تكثيف جهود التوعية وتعزيز السلامة المرورية في محيط المدارس.فيما أكد العقيد سيف محمد نعيف العامري، مدير إدارة المرور والدوريات الأمنية بمنطقة الظفرة، أن المشاركة في مبادرة العودة إلى المدارس تأتي ضمن منظومة متكاملة من الجهود الميدانية والتوعوية التي تنفذها شرطة أبوظبي، بهدف تعزيز انسيابية الحركة المرورية والمحافظة على سلامة الطلبة.(وام)]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082673.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082673.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B4%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%A3%D8%A8%D9%88%D8%B8%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84%D9%87%D9%85-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D9%88%D8%B9%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:48:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[برنامج تعريفي للطلبة الجدد بجامعة دبي]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%AF-%D8%A8%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[انتظم طلاب وطالبات جامعة دبي لمرحلة البكالوريوس في مقاعد الدراسة، أمس الاثنين، فيما تبدأ الدراسات للماجستير والدكتوراه في إدارة الأعمال في الخامس من أكتوبر المقبل.**media[8082670]**وأكد رئيس الجامعة الدكتور عيسى البستكي، أن الجامعة تعمل باستمرار على تطوير برامجها في ضوء توجهات القيادة الرشيدة لدولة الإمارات لاستشراف المستقبل وملائمة هذه البرامج مع احتياجات سوق العمل ومراعاة التخصصات التي تخدم مهن المستقبل والمعتمدة جميعها من وزارة التعليم العالي والبحث العلمي.وأشار إلى أن الجامعة تسعى دائماً لاستقطاب الطلبة المتميزين من جميع الجنسيات، وفي هذا الإطار خصصت منحاً دراسية وحسومات للطلبة المتفوقين إضافة لمنح موظفي الدوائر الحكومية.وأعدت الجامعة برنامجاً تعريفياً للطلبة الجدد لمدة أسبوع يبدأ اليوم الثلاثاء، وذلك لشرح جوانب أكاديمية تتعلق بالعلاقة بين الطالب والأستاذ وكيفية التواصل مع الهيئة التدريسية وتقديم عدة نصائح مهمة للتركيز والإبداع والحفاظ على مستوى أكاديمي متميز.وأشار هيثم المعيني مدير قسم شئون الطلبة، إلى أن البرنامج التعريفي يتضمن لقاءً برئيس الجامعة ونائبه وعمداء الكليات وتعريفهم بكليات الجامعة وبرامجها.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082671.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082671.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D8%AA%D8%B9%D8%B1%D9%8A%D9%81%D9%8A-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%AF-%D8%A8%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:48:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[حضور لافت في مدارس عجمان وأم القيوين]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B9%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%88%D8%A3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%88%D9%8A%D9%86]]></link> 
        <description><![CDATA[عجمان – أم القيوين: محمود محسنانتظمت الدراسة في مدارس عجمان وأم القيوين، مع انطلاق العام الدراسي الجديد، وسط أجواء إيجابية عكست جاهزية الميدان التربوي لاستقبال الطلبة، وتوافد الطلبة إلى مدارسهم وسط تنظيم واستعدادات مكثفة لضمان انطلاقة سلسة للعملية التعليمية.أوضحت إدارة مدرسة أحمد بن راشد في أم القيوين، أن المدرسة استقبلت الطلبة في أول أيام العام الدراسي الجديد وسط أجواء إيجابية، وأبدى الطلبة سعادتهم بالعودة إلى مقاعد الدراسة، فيما عبر أولياء الأمور عن ارتياحهم لمستوى الاستقبال والتنظيم، مع اكتمال الترتيبات اللازمة لاستقبال الطلبة.وكشفت أن نسبة الحضور بلغت نحو 97%، رغم تطبيق العودة التدريجية التي شملت طلبة الصفوف الخامس والتاسع والأول ومرحلة الروضة، كما حرصت المدرسة على توفير بيئة مدرسية منظمة ومهيأة، كما أكملت جاهزية الجداول الدراسية وتسليمها للطلبة، إلى جانب توفير الكتب المدرسية وتسليمها قبل بدء الدوام.عودة تدريجيةفي عجمان، أوضحت إدارة مدارس الحكمة الخاصة أن الدراسة انطلقت وفق خطة للعودة التدريجية للطلبة، بما يتيح تنظيم عملية استقبالهم وتهيئتهم للعام الدراسي الجديد، مشيرة إلى أن الصفوف الدراسية عادت إلى الدوام على مراحل وفق البرنامج المعتمد للمدارس.وأفادت بأن الحلقة الثالثة بدأت عودتها التدريجية، إذ شملت في اليوم الأول طلبة الصفين العاشر والثاني عشر، على أن تتوسع العودة لتشمل في اليوم التالي طلبة الصفوف التاسع والحادي عشر.وأكدت أن مدارس الحكمة بفروعها الأربعة في الجرف والتلة والنعيمية ومصفوت، استكملت استعداداتها لاستقبال الطلبة، ووفرت المتطلبات اللازمة لانطلاقة العام الدراسي الجديد، مع متابعة نسب الحضور الفعلية في مختلف الحلقات الدراسية.وبينت أن الجداول الدراسية والكتب المدرسية ستكون متوافرة للطلبة خلال اليومين المقبلين، بما يضمن استكمال جميع المتطلبات التعليمية، لافتةً إلى أن اليوم الأول غلب عليه الطابع الترفيهي والتفاعلي، وتضمن عدداً من الفعاليات لتهيئة الطلبة للعام الدراسي، من بينها مبادرة «الخريجين القدامى»، التي شهدت حضور عدد من خريجي المدرسة لاستعراض تجاربهم وسرد ذكرياتهم وخبراتهم بعد التخرج، كما صادف حضور عدد من أولياء الأمور من خريجي المدرسة، الذين شاركوا أبناءهم أجواء اليوم الأول.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082667.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082667.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AD%D8%B6%D9%88%D8%B1-%D9%84%D8%A7%D9%81%D8%AA-%D9%81%D9%8A-%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B9%D8%AC%D9%85%D8%A7%D9%86-%D9%88%D8%A3%D9%85-%D8%A7%D9%84%D9%82%D9%8A%D9%88%D9%8A%D9%86]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:47:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[منظومة أمنيّة متكاملة في الشارقة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AA%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[عزّزت القيادة العامة لشرطة الشّارقة جهودها الميدانيّة في اليوم الأول من العام الدراسي، عبر منظومة متكاملة من الخطط الأمنية والمروريّة والإعلاميّة والمجتمعيّة، سخّرت إمكاناتها وفرقها الميدانيّة لتعزيز أمن الطّرق وانسيابيّة الحركة المروريّة، ورفع مستوى الوعي والثّقافة الأمنية.وامتدت الجهود، لتشمل مدينة الشّارقة والمنطقتين الوسطى والشرقيّة، بتكثيف الانتشار والرقابة المروريّة في محيط المدارس.كما خصّصت عبر مركز الاتصال 901 خدمة مباشرة، لاستقبال الملاحظات والاستفسارات الأمنية والمروريّة المتعلّقة بالمدارس، بما يضمن سرعة التّعامل معها، ويدعم التّواصل المباشر مع المجتمع.وفي الجانب التوعوي، نفّذت القيادة زيارات وبرامج متنوّعة داخل المدارس، لترسيخ مفاهيم السّلامة المروريّة والوعي المجتمعي، وخطّة إعلامية تضمّنت محتوى مرئياً وتصاميم ورسائل توعويّة موجّهة إلى مختلف الفئات.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082663.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082663.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A9-%D8%A3%D9%85%D9%86%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AA%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:46:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[6 مرتكزات تعزز سلامة الأطفال ورفاههم]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/6-%D9%85%D8%B1%D8%AA%D9%83%D8%B2%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D8%B2-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%87%D9%87%D9%85]]></link> 
        <description><![CDATA[دعت مؤسسة سلامة الطفل، بالتزامن مع عودة الطلاب إلى مقاعد الدراسة، إلى ترسيخ ستة مرتكزات تعزز سلامة الأطفال ورفاههم خلال العام الدراسي 2026–2027.وتشمل المرتكزات سلامة الطفل منذ خروجه من المنزل وأثناء تنقله بالمركبة وحتى وصوله إلى المدرسة، والجاهزية الصحية، والاستخدام الرقمي المسؤول تحت إشراف الأسرة، وتعزيز الاحترام والانتماء بين الأقران، والحوار الأسري، والشراكة المستمرة بين أولياء الأمور والمعلمين.وأكدت المؤسسة أن العودة إلى المدرسة تمثل مرحلة انتقالية مهمة في حياة الطفل، تبدأ منذ مغادرته المنزل وركوبه المركبة وتمتد حتى وصوله الآمن إلى المدرسة، ما يستدعي الالتزام بإجراءات السلامة أثناء التنقل، إلى جانب إعادة بناء روتينه اليومي وتهيئته نفسياً واجتماعياً لاستقبال عام جديد من التعلم والتجارب والعلاقات.وقالت هنادي صالح اليافعي، مدير عام المؤسسة: «ينجح العام الدراسي حين يجد الطفل من حوله شبكة واحدة من الثقة، أسرة تصغي إليه، ومدرسة تلاحظه وتحتويه، ومساحة رقمية تضبطها المعرفة والمسؤولية. عندها يشعر بأن صوته مسموع، وأن طلب المساندة حق، وأن احترامه لنفسه وللآخرين جزء من حياته اليومية».وأكدت المؤسسة أهمية وضع صحة الأطفال ورفاههم في مقدمة الأولويات مع انتظام الطلبة في عامهم الدراسي الجديد، نظراً للارتباط الوثيق بين النوم المنتظم، والتغذية المتوازنة، والنشاط البدني، وبين قدرة الطفل على التركيز وتنظيم انفعالاته والتفاعل الإيجابي طوال يومه الدراسي.وأشارت إلى أن الاستخدام الرقمي أصبح جزءاً حاضراً في تجربة الطفل التعليمية والاجتماعية، ما يجعل الإشراف الأسري الواعي ضرورة مستمرة تراعي عمر الطفل ودرجة نضجه وطبيعة المساحات الرقمية التي يستخدمها.وشددت المؤسسة على أن الإشراف المتوازن يحافظ على قنوات الثقة مع الطفل، ويجمع بين حمايته وتمكينه من اكتساب المسؤولية الرقمية، بما يساعده على استخدام التقنية بصورة إيجابية وآمنة في التعلم والتواصل والترفيه.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082665.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082665.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/6-%D9%85%D8%B1%D8%AA%D9%83%D8%B2%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D8%B2-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%88%D8%B1%D9%81%D8%A7%D9%87%D9%87%D9%85]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:46:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[شرطة دبي تحتفي بالفعاليات وتعزز انتشارها الميداني]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B4%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D9%81%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D8%B2-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[احتفت القيادة العامة لشرطة دبي، ممثلة في الإدارة العامة لمراكز الشرطة، ومجلس حماية، بعودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة مع انطلاق العام الدراسي 2026-2027، ضمن سلسلة من الفعاليات والزيارات الميدانية، بهدف تعزيز التواصل مع المجتمع المدرسي، وترسيخ مفاهيم الأمن والسلامة والوعي الوقائي لدى الطلبة.وشهدت الفعاليات حضور العميد خالد بن مويزة، مدير الإدارة العامة لمكافحة المخدرات، والعميد عبد العزيز العبدالله، نائب مدير أكاديمية شرطة دبي، والعميد الدكتور عبد الرحمن شرف، مدير مركز حماية الدولي، أمين سر مجلس حماية، وعدد من الضباط والمسؤولين.وأكد العميد دكتور عبد الرحمن شرف، أن شرطة دبي، تولي هذا اليوم أهمية كبيرة لتعزيز شراكتها مع المؤسسات التعليمية الحكومية والخاصة. كما عززت القيادة العامة لشرطة دبي انتشار الفرق والدوريات المرورية على الطرق والتقاطعات وفي المناطق المحيطة بالمدارس. وأكد العميد مصبح سعيد الغـــفلي، مساعد القائد العام لشؤون العمليات في شرطة دبي، أن الفرق المـــرورية جـــرى توزيعــها وفق خطة مدروسة تراعــي المواقع التي تشهد كثافة في حركة المركبات والحافلات المدرسية.من جانبه شدد العميد جمعة سالم بن سويدان، مدير الإدارة العامة للمرور، رئيس مبادرة: «يوم بلا حوادث»، على أهمية مرافقة الأطفال صغار السن حتى بوابة المدرسة، وعدم السماح لهم بعبور الطريق بمفردهم، مع التأكد من خلو الطريق قبل فتح أبواب المركبة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082659.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082659.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[دبي: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B4%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D9%81%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D8%B2-%D8%A7%D9%86%D8%AA%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%87%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AF%D8%A7%D9%86%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:43:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[العودة إلى مقاعد الدراسة في أول أيام العام بين 85 و90%]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%A3%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D9%8A%D9%86-85-%D9%8890]]></link> 
        <description><![CDATA[أبوظبي الشارقة: شيخة النقبي، محمود الكوميشهدت المدارس، أمس الاثنين، عودة تدريجية للطلبة إلى مقاعد الدراسة، بأجواء ترحيبية وتنظيمية، وتفاوت في مواعيد التحاق المراحل الدراسية.وعرضت الرسالة الصوتية التي وجهها صاحب السموّ الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، للطلبة، بما حملته من تحفيز وتوجيه.فيما حرصت الإدارات على تهيئة الطلبة وتعريفهم بالأنظمة والتعليمات. وأكدت مدارس ل«الخليج»، أن اليوم الأول شهد حضوراً جيداً للطلبة، مع تنظيم برامج ترحيبية وتوجيهية.وقال أنس عادل، مدير إحدى المدارس، إن نسبة حضور الطلبة في اليوم الأول 90%. ومرحلة رياض الأطفال ستبدأ الأسبوع المقبل. فيما ستوزّع الكتب على الطلبة اليوم الثلاثاء، والمدرسة تشهد كذلك استكمال إجراءات تسجيل عدد من الطلبة، ضمن إجراءات استكمال التسجيل.وأوضحت منى الناصر، مديرة مدرسة، أن العودة إلى المدرسة جاءت تدريجية، حيث بدأ الحضور لطلبة المرحلتين المتوسطة والثانوية، على أن يلتحق طلبة رياض الأطفال والمرحلة الابتدائية يوم الخميس.وشهد اليوم الأول تنظيم الطابور الصباحي، واستقبال الطلبة بالحلوى والهدايا والترحيب بهم، فيما حرص عدد من أولياء الأمور على الحضور إلى المدرسة صباحاً للاطمئنان على أبنائهم.وقالت إلهام العبد، مديرة مدرسة، إن المدرسة اعتمدت كذلك العودة التدريجية للطلبة، حيث بدأ دوام المراحل من الصف السادس وحتى الصف الثاني عشر، على أن تلتحق بقية المراحل الدراسية غداً. ونسبة الحضور 85 و90%، فيما تواصل المدرسة استقبال طلبات التسجيل واستكمال الإجراءات المتعلقة ببعض الطلبة، مضيفة أن الكتب وزّعت على الطلبة خلال اليوم الأول.وشهدت المدارس خلال اليوم الأول تعريف الطلبة بالأنظمة المدرسية، وتأكيد أهمية الالتزام بالدوام والحضور في المواعيد المحددة، والمحافظة على الزي المدرسي، واحترام المعلمين والزملاء، والالتزام باللوائح والسلوكيات. أبوظبي شيخة النقبي:وشهدت المدارس خلال اليوم الأول تعريف الطلبة بالأنظمة المدرسية، وتأكيد أهمية الالتزام بالدوام والحضور في المواعيد المحددة، والمحافظة على الزي المدرسي، واحترام المعلمين والزملاء، والالتزام باللوائح والسلوكيات. استقبلت مدارس الشارقة، أمس الاثنين، الطلبة، مع انطلاق العام الدراسي الجديد 2026–2027، وسط أجواء غلبت عليها الفرحة والحماسة.وأكدت هيئة الشارقة للتعليم الخاص، الجاهزية، ضمن حملة «مدرستي أسرتي»، مشيرة إلى افتتاح 6 مدارس و7 حضانات جديدة، واستحداث 5 مراكز طفولة مبكّرة، فيما تستقبل نحو 204 آلاف طالب وطالبة. وشملت الاستعدادات تجهيز 2737 حافلة وفق متطلبات السلامة، وتنفيذ 132 زيارة ميدانية للتأكد من جاهزية المدارس، وتدريب الكوادر التعليمية والإدارية واستقطاب 114 معلماً ومعلمة، ضمن برنامج «معلم وأفتخر». ورصدت «الخليج» خلال جولة ميدانية، في عدد من مدارس الشارقة، توافد الطلبة منذ الصباح، وحرص أولياء الأمور على مرافقة أبنائهم، فيما انتظمت حركة الحافلات، ووصول الطلبة إلى بوابات المدارس في المواعيد المحددة.وشهدت ساحات المدارس أجواء حماسية مع استقبال الطلبة، ولاسيما الجدد الذين يخوضون تجربتهم الأولى في بيئة مدرسية جديدة، حيث حرصت الإدارات المدرسية والكوادر التعليمية على استقبالهم وتهيئتهم لبدء العام الدراسي في أجواء إيجابية وآمنة.«مدرستي أسرتي»وفي مدرسة «الإبداع العلمي الدولية» – مويلح، رحبت سمر خالد، مديرة المدرسة، بالطلبة وأولياء أمورهم وأعضاء الهيئة المدرسية، متمنية أن يكون العام الدراسي الجديد حافلاً بالنجاح والتميز والإنجاز.وقالت إن المدرسة تستهل العام الدراسي تحت شعار «مدرستي، أسرتي»، لتأكيد أهمية بناء بيئة مدرسية بالمحبة والتعاون والاحترام والانتماء. مشيرة إلى أن المدرسة ليست مكاناً للتعلم فحسب، وإنما أسرة تجمع الطلبة والمعلمين وأولياء الأمور في إطار من الشراكة والتعاون.جاهزية الكوادروفي مدرسة «كراون الخاصة»، أكدت المسؤولة الإدارية أمنية سلطان، جاهزية الكوادر الإدارية والتشغيلية لاستقبال العام الدراسي، بكفاءة عالية. مشيرة إلى وضع خطة ترتكز على الالتزام بالمواعيد الرسمية، وتحديث بيانات التسجيل والنقل المدرسي، وتفعيل قنوات التواصل المباشر مع أولياء الأمور، لتذليل أي عقبات. مؤكدة حرص المدرسة على تقديم أفضل الخدمات وفق أعلى معايير الجودة والتميز.وقالت مروة زياد، المنسقة التربوية، إن انطلاقة العام الدراسي، فرصة لتجديد العزم والجهود للارتقاء بالعملية التعليمية وتطوير الاستراتيجيات التربوية، بما يوفر بيئة تعليمية محفزة ومبدعة تدعم نجاح وتميز الطلبة.وأشارت إلى أهمية تضافر جهود الجميع، لتحقيق أهداف المدرسة ومواكبة مسيرة التطوير المستمرة.وفي مدرسة «أم عمار» الحلقة الأولى، أكدت زينب محمد، مديرة المدرسة، أن الكادر التعليمي والإداري على أتم الجاهزية لاستقبال الطلبة، بما يضمن البدء المنتظم والسلس للعملية التعليمية.وأوضحت أن الاستعدادات تأتي وفق رؤية الوزارة، مع الحرص على توفير بيئة تعليمية محفزة وآمنة للطلبة، ودعم الكوادر التعليمية والإدارية، بما يحقق أهداف العام الدراسي، ويرتقي بجودة التعليم.وقالت ميثاء الشحي، معلمة الدراسات الاجتماعية في مدرسة «أم عمار» الحلقة الأولى، إن المدرسة استقبلت الطلبة في أجواء اتسمت بالفرحة والسعادة، مؤكدة حرص الكوادر التعليمية والإدارية على تهيئة الطلبة وتجهيز البيئة، لاستقبالهم المنظم.وأشارت إلى أن سلامة الطلبة تأتي في مقدمة أولويات المدرسة، مع الحرص على توفير بيئة تعليمية آمنة ومريحة. وتعكس هذه المشاهد جاهزية مدارس الشارقة لاستقبال العام الدراسي الجديد، وسط تكامل الجهود الإدارية والتعليمية والتشغيلية، بما يدعم انطلاقة منظمة ويوفر بيئة آمنة ومحفزة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082656.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082656.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%A3%D9%88%D9%84-%D8%A3%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A8%D9%8A%D9%86-85-%D9%8890]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:39:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«بسمة الإمارات» تُسعد 200 طالب وألف سائق ومشرفة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A8%D8%B3%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B3%D8%B9%D8%AF-200-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%A3%D9%84%D9%81-%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%82-%D9%88%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[أنجزت جمعية بسمة الإمارات للأمراض المزمنة مبادرتها الإنسانية «بسمة علم في كل بيت»، بقيادة مهرة صراي، رئيسة الجمعية، تعزيزاً للتضامن المجتمعي، وبهدف رسم البسمة على وجوه شرائح مختلفة من المجتمع، مع انطلاق العام الدراسي الجديد.وشهدت المبادرة تنفيذ زيارة ميدانية للطلبة المصابين بالأمراض المزمنة، بمشاركة مجموعة من الأطفال الأيتام، لتجسيد أسمى قيم التكافل الاجتماعي، وتخللها توزيع أكثر من 200 حقيبة مدرسية، مجهزة بمستلزماتها، على الطلبة، لإدخال الفرحة إلى قلوبهم وتحفيزهم على بداية دراسية مميزة.وتزامناً مع أسبوع المواصلات المدرسية، كرمت الجمعية الطواقم الميدانية، العاملة في حقل النقل المدرسي، تقديراً لجهودهم اليومية لضمان حماية وأمان الطلبة، وشملت المبادرة توزيع هدايا تقديرية على 480 مشرفة حافلة مدرسية، و520 سائق حافلة.وحظيت المبادرة الإنسانية برعاية رجل الأعمال أحمد بكيرات، الذي أشاد بجهود «بسمة الإمارات» ورسالتها السامية، مؤكداً أن مساهمته تأتي من باب المسؤولية المجتمعية، والحرص على دعم المبادرات الخيرية، التي تخدم المرضى والأيتام وتكرم الفئات المخلصة في المجتمع.وأكدت مهرة صراي أن المبادرة تجسد رسالة الجمعية في نشر التكافل والوفاء لكافة الفئات المساهمة في خدمة أبنائنا الطلبة، مؤكدةً أن استهداف سائقي ومشرفات الحافلات المدرسية هو لمسة شكر واجبة لرجال ونساء يقضون أوقاتهم في تأمين سلامة أجيال الغد.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082651.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082651.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[رأس الخيمة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A8%D8%B3%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B3%D8%B9%D8%AF-200-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%A3%D9%84%D9%81-%D8%B3%D8%A7%D8%A6%D9%82-%D9%88%D9%85%D8%B4%D8%B1%D9%81%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:35:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[دبي تستقبل طلبة المدارس بتوزيع الهدايا الترحيبية والتشجيعية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A8%D8%AA%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AC%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[دبي: يمامة بدوان، علياء الشامسيمنذ الصباح الباكر، شهدت الساحات المدرسية حراكاً واسعاً للحافلات الصفراء، التي نقلت طلبة مختلف المراحل التعليمية إلى المدارس في إمارة دبي، إلى جانب ذوي الطلبة الذين عمد بعضهم إلى توصيل أبنائهم إلى المدارس، في خطوة لتحفيزهم والعيش معهم لحظات اليوم الدراسي الأول.«الخليج» رصدت استقبال إحدى المدارس في دبي للطلبة وذويهم، بالترحيب والتهليل، إلى جانب تنظيم فعاليات لمختلف المراحل العمرية للطلبة، لا سيما الصغار منهم، تنوعت بين تحفيزهم كلامياً بعبارات مبهجة، وتوزيع هدايا رمزية، بهدف تهيئتهم وتقليل رهبة اليوم الأول، إضافة إلى قيام بعض أولياء الأمور بمرافقة أبنائهم إلى داخل الساحات المدرسية، ما أضفى لحظات سعادة وتفاؤل ظهرت على وجوههم.وحسب هيئة المعرفة والتنمية البشرية في دبي، بلغ عدد المدارس الخاصة في الإمارة أكثر من 230 مدرسة، وعدد المعلمين والمعلمات فيها بلغ أكثر من 27 ألفاً.وقال وائل إبراهيم، مدير مدرسة المعارف الأمريكية في دبي: استقبلت المدرسة في أول أيام العام الدراسي 1200 طالب من أصل 1430 طالباً مسجلاً، حيث يغمرنا شعور بالسعادة مع عودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة، للبدء في نهل العلم من أوسع أبوابه، كما أن الحصص الأولى شهدت أنشطة ممتعة للطلبة، خاصة بالمراحل الابتدائية الأولى ورياض الأطفال، إذ تم توزيع هدايا ترحيبية لهم، بهدف منحهم شعوراً بالعودة التدريجية للتعلم في المدرسة، كذلك تحفيزهم وتشجيعهم معنوياً ونفسياً.أعلى المعاييرأكد محمد مطاوع، المدير التنفيذي في الشركة المالكة لمدرسة المعارف الأمريكية بدبي، أن المدرسة أنهت في وقت سابق جميع استعداداتها لاستقبال الطلاب، كما عمل فريقنا خلال الإجازة الصيفية على تجهيز الفصول والمرافق، والتأكد من تطبيق أعلى معايير الأمن والسلامة، وجاهزية وسائل النقل المدرسي، إلى جانب إعداد الكتب والزي المدرسي والمستلزمات التعليمية، وتدريب المعلمين والموظفين استعداداً للعام الجديد.حضور لافتفي وقفة ل«الخليج» مع بعض أولياء الأمور، الذين حرصوا على مرافقة أبنائهم الطلبة إلى المدارس، وسط أجواء اتسمت بالفرح والحماس والتفاؤل بعام دراسي حافل بالإنجازات، أكدوا أن توصيل أبنائهم إلى المدارس، يأتي حرصاً منهم على دعم أبنائهم نفسياً ومعنوياً، حيث عبرت ولية الأمر إسراء حسين عن استعدادها للعام الدراسي لدعم ابنتها، متمنية أن تتخرج ابنتها وأن تكون السنة الدراسية سعيدة وسهلة.بينما عبّر ولي الأمر ياسر عزت عن سعادته بعودة بناته إلى المدرسة، لاسيما مع تفوقهم الدراسي، حيث تدرس إحدى بناته في الصف الثالث والأخرى في الصف الحادي عشر، ووجه رسالة إليهن بضرورة الاهتمام بيومهن الدراسي والاستفادة منه.طموح وتفاؤلعكست طالبات الصف الثاني عشر، طموحاتهن في التخرج، حيث روت كل واحدة منهن حكايتها، وعبرت تالين محمود، عن حماسها لكونها خريجة وآخر سنة دراسية لها في المدرسة، وهي تشعر بالتفاؤل، كونها ستعمل خلال هذه السنة الدراسية على صنع ذكريات جميلة وتحقيق أعلى الدرجات، وما زالت تفكر في دراسة الجامعة في الإمارات أو مصر.وقالت لين هشام، إن بداية العام الدراسي تحمل مزيجاً من المشاعر، بين الحماس لخوض مرحلة جديدة والقلق من المستقبل وما يحمله من تحديات وقرارات، مؤكدة أن طموحها يتمثل في دراسة طب الأسنان.من جانبه، ذكر عمر جميل، إن يومه الأول يمثل فرصة للتعرف إلى معلميه وزملائه في الصف، والبدء في بناء تجربة جديدة خلال العام الدراسي، لافتاً إلى أن من أبرز أهدافه لهذا العام العمل على تحسين نفسه وتطوير مهاراته، والاستفادة من الفرص التي تتيحها له المدرسة، متمنياً أن يكون العام الدراسي الجديد حافلاً بالنجاح والإنجاز، وأن يحقق خلاله أهدافه وطموحاته بإذن الله.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082649.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082649.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A8%D8%AA%D9%88%D8%B2%D9%8A%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%87%D8%AF%D8%A7%D9%8A%D8%A7-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D9%8A%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B4%D8%AC%D9%8A%D8%B9%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:33:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[استقبال مُبهج لطلبة المدارس بالعين بشخصيات كرتونية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%A8%D9%87%D8%AC-%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D8%B1%D8%AA%D9%88%D9%86%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[مع انطلاقة العام الدراسي، دبت الحركة في شوارع مدينة العين، منذ الصباح الباكر حيث انتشرت الحافلات المدرسية والمركبات الخاصة التي تقل الطلبة إلى مدارسهم، في ظل انتشار ملحوظ لدوريات المرور ورجال الشرطة، ما قلل العرقلة المرورية، خاصة في منطقة المدارس والطرق المؤدية إليها.وأكدت أغلبية المدارس جاهزيتها لاستقبال الطلبة ومباشرة العملية التعليمية، منذ اليوم الأول، حيث حرصت الإدارات المدرسية على تنظيم آلية استقبال الطلبة من البوابات المدرسية، بتوفير مشرفين وإداريين لتوجيههم إلى صفوفهم، وحضور شخصيات كرتونية ترتدي الزي المحلي لاستقبالهم، ووضع عبارات ترحيبية تسهم في تشجيعهم وتحفيزهم، لبدء الدراسة بنشاط. وتثبيت مواقع لالتقاط الصور التذكارية للطلبة مع أولياء الأمور، ما أدخل البهجة في نفوسهم.وفي الإطار نفسه حرصت بعض المدارس على تقديم فقرات توعوية للطلبة تتعلق بقواعد السلامة في الحافلات المدرسية، حيث قدم فريق من دورية الأطفال، بفرع التوعية والتثقيف بإدارة المرور والدوريات الأمنية، منطقة العين، فقرة لطلبة بعض المدارس، قدمها كبير المساعدين محمد راشد الغيثي، والرقيب الأول عبدالله النعيمي.وقالت امتثال زهران، مديرة المرحلة الابتدائية ورياض الأطفال بمدرسة «الاتحاد الوطنية الخاصة»، حرصاً على سلامة الطلبة خاصة في مرحلة الروضة والابتدائي، لا بدّ من الأخذ في الحسبان، عند بداية العام الدراسي، تذكير الطلبة وتوعيتهم بإرشادات السلامة في الحافلات المدرسية والمركبات الخاصة. مشيرة إلى أن التوعية مسؤولية مشتركة بين المدرسة والمنزل.وأضافت: غرس الوعي لدى الأطفال يسهم في إكسابهم عادات وسلوكات آمنة، تستمر ممارستها في المستقبل، وتحميهم من المخاطر وتعزز شعورهم بالمسؤولية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082647.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/09/01/8082647.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[منى البدوي]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-09-01/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D8%A7%D9%84-%D9%85%D8%A8%D9%87%D8%AC-%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%8A%D9%86-%D8%A8%D8%B4%D8%AE%D8%B5%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%83%D8%B1%D8%AA%D9%88%D9%86%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Tue, 01 Sep 2026 01:30:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[سارة الأميري: رسالة محمد بن زايد إلى طلبتنا ملهمة وتفتح آفاق المستقبل]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%8A%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A8%D9%86-%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%AF-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D9%85%D9%84%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D9%81%D8%AA%D8%AD-%D8%A2%D9%81%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84]]></link> 
        <description><![CDATA[أكدت سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن كلمات صاحب السموّ الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، مع بداية العام الدراسي تمنحنا عزيمة أكبر لنواصل مهمتنا في بناء تعليم يفتح أمام طلبتنا آفاق المستقبل.وقالت عبر منصة «إكس»: «رسالة صاحب السموّ الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، إلى طلبتنا، مع بداية العام الدراسي الجديد، رسالة إلهام وثقة بأن القادم أجمل بهم وبطموحاتهم الكبيرة».وأضافت: «وكلمات سموّه تمنحنا عزيمة أكبر لنواصل مهمتنا في بناء تعليم يفتح أمام طلبتنا آفاق المستقبل، ويوفر لهم الإمكانات والتقنيات التي تعينهم على تحقيق أحلامهم، ليواصل كل متعلم رحلته متمسكاً بهويته وقيمه، واثقاً بقدراته، وقادراً على التميز والتفرد وترك أثرٍ يليق بتطلعاته وتطلعات وطننا الغالي».وتابعت سارة بنت يوسف الأميري: «شكراً لصاحب السموّ وقيادتنا الرشيدة على دعمهم اللامحدود الذي يمثل دافعاً لنا لمواصلة تطوير التعليم في بلادنا، وصناعة غدٍ يليق بمكانة دولة الإمارات ومسيرتها الرائدة».]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8082034.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8082034.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[متابعات: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B3%D8%A7%D8%B1%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%8A%D8%B1%D9%8A-%D8%B1%D8%B3%D8%A7%D9%84%D8%A9-%D9%85%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D8%A8%D9%86-%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%AF-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%AA%D9%86%D8%A7-%D9%85%D9%84%D9%87%D9%85%D8%A9-%D9%88%D8%AA%D9%81%D8%AA%D8%AD-%D8%A2%D9%81%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 18:38:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[تأهيل 434 كادراً في حضانات الشارقة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AA%D8%A3%D9%87%D9%8A%D9%84-434-%D9%83%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D8%B6%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[نفذت أكاديمية الشارقة للتعليم برنامجاً متكاملاً للتدريب التخصصي والتطوير المهني لكوادر حضانات الشارقة الحكومية ورياض أطفال الشارقة، امتد عبر ثلاثة مواقع في مدينة الشارقة والمنطقتين الوسطى والشرقية، مستهدفاً 434 من الكوادر التربوية، ضمن 21 ورشة وجلسة تدريبية، لتعزيز الجاهزية المهنية وتطوير الممارسات التربوية والقيادية قبل استقبال الأطفال في العام الجديد.وشمل التدريب مديرات الحضانات والرياض، والمعلمات، والمعلمات المساعدات، والمساعدين الإداريين، وموظفات الاستقبال، والممرضات، بما يضمن إشراك مختلف الكوادر التي تسهم في تجربة الطفل اليومية وجودة البيئة التعليمية والرعائية. وتضمن برنامج التدريب 9 ورش للكادر التعليمي و9 ورش للكادر الإداري، و3 ورش لكادر التمريض نُفذت بالتعاون مع مؤسسة سلامة الطفل.شارك في تقديم البرنامج 20 مدرباً وخبيراً، ضمن تجربة تدريبية جمعت بين المعرفة والتطبيق وتبادل الخبرات، وراعت اختلاف الأدوار والمسؤوليات التي تضطلع بها الكوادر داخل الحضانات ورياض الأطفال. وامتد أسبوع التطوير المهني عبر مختلف مناطق إمارة الشارقة، وبلغ عدد المشاركين في البرنامج 213 متدربة في مدينة الشارقة، و140 في المنطقة الشرقية، و81 في المنطقة الوسطى.وعلى امتداد البرنامج، قدمت الأكاديمية عدداً من ورش العمل النوعية التي انطلقت في محتواها من واقع الحياة اليومية داخل الحضانة، لتضع الممارسة في قلب عملية التطوير المهني، وتمنح الكوادر معارف وأدوات قابلة للتطبيق في المواقف والتفاعلات التي تشكّل تجربة الطفل يوماً بعد يوم.وحظيت اللغة العربية بمساحة مهمة ضمن البرنامج، عبر توظيف القصة واللعب والحوار والروتين اليومي في تنمية لغته وتعزيز ارتباط الطفل بها، كما تناولت الورش الممارسات المرتبطة بالمنهج، ودعم الأطفال ذوي الاحتياجات التعليمية الخاصة والإعاقة، وتنمية المهارات الحياتية، وتعزيز جودة الرعاية المقدمة داخل الحضانة والروضة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080211.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080211.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AA%D8%A3%D9%87%D9%8A%D9%84-434-%D9%83%D8%A7%D8%AF%D8%B1%D8%A7-%D9%81%D9%8A-%D8%AD%D8%B6%D8%A7%D9%86%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:21:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[3 خطوات لتهيئة الأطفال للعودة إلى المدارس]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/3-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%AA%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></link> 
        <description><![CDATA[حددت الدكتورة أمنيات محمد الهاجري، المدير التنفيذي لقطاع صحة المجتمع في مركز أبوظبي للصحة العامة، 3 خطوات لتهيئة الأطفال للعودة إلى المدارس، تتمثل في تنظيم مواعيد النوم والاستيقاظ، وتقليل استخدام الأجهزة الإلكترونية، ودعم استعدادهم النفسي والاستماع إلى مشاعرهم تجاه العودة إلى الدراسة.وقالت إن فترة زمنية بسيطة تفصل الأطفال عن العودة إلى المدارس، ما يستدعي البدء في تجهيزهم ليعودوا في كامل استعدادهم، لافتة إلى أن الإجازة الصيفية قد تشهد تغييراً في النظام والروتين اليومي للأطفال، وأن الوقت الحالي مناسب للبدء في إعادتهم إلى الخطة التي سيتبعونها خلال أيام المدرسة.وأوضحت أن الخطوة الأولى تتمثل في تنظيم الروتين اليومي، بحيث يكون واضحاً للطفل، مع النوم في وقت مناسب والاستيقاظ في وقت مناسب، وكأنه يذهب إلى المدرسة.وأضافت أن الخطوة الثانية تتمثل في تقليل استخدام الأطفال للأجهزة الإلكترونية بشكل عام، موضحة أن ذلك يفترض أن يكون في جميع الأيام، لكنه يكتسب أهمية خاصة خلال هذه المرحلة، حتى يعود الأطفال إلى المدرسة مستعدين وغير متعلقين بأجهزتهم الإلكترونية، خصوصاً إذا أُتيح لهم استخدامها بصورة أكبر خلال الإجازة.فيما تتمثل الخطوة الثالثة في الاهتمام بمشاعر الأطفال واستعدادهم النفسي، مشيرة إلى أن الأطفال يختلفون في مشاعرهم تجاه العودة إلى المدرسة، إذ قد يكون بعضهم سعيداً ومتحمساً للعودة إلى أصدقائه، وقد يشعر آخرون بالخوف أو الحزن أو التهيب من العودة إلى الدراسة.وشددت على أهمية جلوس الآباء والأمهات مع أطفالهم ومناقشة هذه المشاعر.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080209.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080209.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[محمد أبو السمن]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/3-%D8%AE%D8%B7%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D9%84%D8%AA%D9%87%D9%8A%D8%A6%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%84%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:20:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[67960 طالباً يتلقون تعليمهم بمدارس الشارقة الخيرية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/67960-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7-%D9%8A%D8%AA%D9%84%D9%82%D9%88%D9%86-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A8%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[مع انطلاقة العام الدراسي الجديد، يبدأ 67960 طالباً في عدد من دول آسيا وإفريقيا عامهم الدراسي في 1699 منشأة تعليمية نفذتها جمعية الشارقة الخيرية خلال العقد الأخير بدعم وتبرعات عدد من المحسنين ضمن مشروع «هيا نتعلم» وذلك ضمن جهود الجمعية ودورها الإنساني الرائد في تحسين فرص التعليم للأطفال والشباب في المناطق الأكثر احتياجاً، والمساهمة في بناء مستقبل أفضل للأجيال القادمة.**media[8080206]**وأشار محمد راشد بن بيات نائب رئيس مجلس إدارة الجمعية، إلى أن اهتمام الجمعية بمشاريع طلبة العلم إنما يأتي انطلاقاً من إيماننا الراسخ بأن التعليم هو حق أساسي من حقوق الإنسان وإحدى أهم أدوات بناء الإنسان ودعمه بشكل مباشر. وأضاف: منذ 2015-2025، استطعنا بدعم المتبرعين بناء 1699 فصلاً دراسياً.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080207.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080207.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/67960-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A7-%D9%8A%D8%AA%D9%84%D9%82%D9%88%D9%86-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85%D9%87%D9%85-%D8%A8%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D9%8A%D8%B1%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:18:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[رفع وعي الأطفال يضمن عودة مدرسية آمنة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/%D8%B1%D9%81%D8%B9-%D9%88%D8%B9%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%8A%D8%B6%D9%85%D9%86-%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[الشارقة: علياء الشامسيمع عودة الطلاب إلى مقاعد الدراسة وقرع جرس العام الدراسي الجديد، برزت أهمية تعزيز وعي الأطفال بقواعد السلامة، باعتبارها مسؤولية مشتركة تبدأ من الأسرة وتمتد إلى المدرسة والمجتمع. فتهيئة الطفل لا تقتصر على توفير المستلزمات الدراسية، بل تشمل أيضاً تعليمه كيفية التعامل مع المواقف التي قد يواجهها داخل المدرسة وخارجها، لضمان عودة مدرسية آمنة.وتسلط مؤسسة سلامة الطفل الضوء على أهمية السلامة المدرسية ورفع الوعي بأبرز المخاطر المحتملة مع بداية العام الدراسي، وشددت على أهمية تعريف الأطفال بقواعد السلامة المناسبة لأعمارهم، سواء داخل المدرسة أو أثناء استخدام الحافلة، بما في ذلك الالتزام بتعليمات المعلمين والمشرفين وتجنب التدافع، وعدم الاقتراب من المرافق أو الأدوات بطريقة غير آمنة إلى جانب معرفة الشخص الذي يمكن للطفل اللجوء إليه عند شعوره بالخوف.وأكدت أهمية توعية الطفل بالصعود والنزول منها بأمان، وعدم النزول قبل توقف الحافلة تماماً، والالتزام بالمكان والمقعد المخصصين، وطلب المساعدة من المشرف عند مواجهة أي موقف غير معتاد، إلى جانب عدم تشتيت السائق أثناء الرحلة. كما شددت على ضرورة التزام الأطفال باستخدام حزام الأمان عند الحاجة.وأكدت أن الطفل لا يعبر دائماً بشكل مباشر عن تعرضه للتنمر أو المواقف المزعجة، ما يتطلب من الوالدين الانتباه إلى التغيرات في سلوكه، مثل اضطراب النوم، أو فقدان التركيز، أو تراجع التحصيل الدراسي، أو رفض الذهاب إلى المدرسة، أو الانسحاب والعصبية، حيث إن هذه العلامات لا تعني بالضرورة وجود تنمر، لكنها تستحق المتابعة والحوار والانتباه. ودعت إلى الاستماع للطفل باهتمام وشكره لأنه أخبر والديه بما حدث، وعدم لومه أو استجوابه بكثرة.كما أكدت أن السلامة الرقمية أصبحت جزءاً أساسياً من حماية الأطفال، مشددة على أهمية توعيتهم بأنه ليست كل معلومة مناسبة للمشاركة عبر الإنترنت.ودعت إلى تعليم الأطفال الحفاظ على البيانات الخاصة، ومراجعة إعدادات الخصوصية على الأجهزة والتطبيقات بشكل دوري، إضافة إلى تجنب مشاركة الموقع الجغرافي للطفل بشكل متكرر، أو نشر صور تكشف موقعه الحالي أو مسار تنقله، أو تفاصيل الحافلة وأوقاتها.وفيما يتعلق بمشاركة صور الأطفال عبر مواقع التواصل، حذرت المؤسسة من نشر تفاصيل قد تبدو بسيطة، لكنها قد تكشف معلومات شخصية، مثل اسم المدرسة أو شعارها أو بطاقة الطفل أو موقعه أو صفه أو نشاطه أو مواعيده وروتينه اليومي.وأشارت إلى أن جعل الحساب «خاصاً» لا يوفر حماية كاملة، إذ يمكن حفظ الصور أو إعادة مشاركتها خارج نطاق الحساب، مؤكدة أهمية احترام حق الطفل في الخصوصية وسؤاله قبل نشر صوره، لا سيما الصور التي قد تسبب له الإحراج مستقبلاً.وختمت المؤسسة بالتأكيد على أن خصوصية الطفل جزء من سلامته، داعية الأسر إلى التفكير قبل النشر وطرح سؤال بسيط: «هل يحتاج الآخرون فعلاً إلى معرفة هذه المعلومة عن طفلي؟»، وإذا كانت الإجابة «لا»، فالأفضل والأكثر أماناً أن تبقى خاصة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080203.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080203.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/%D8%B1%D9%81%D8%B9-%D9%88%D8%B9%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%B7%D9%81%D8%A7%D9%84-%D9%8A%D8%B6%D9%85%D9%86-%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D8%A2%D9%85%D9%86%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:16:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«جامعة الشارقة»: ترقية 23 عضواً من مدرسيها]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D8%AA%D8%B1%D9%82%D9%8A%D8%A9-23-%D8%B9%D8%B6%D9%88%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D9%87%D8%A7]]></link> 
        <description><![CDATA[نظمت «جامعة الشارقة» لقاءً خاصاً لتكريم 23 من أعضاء هيئتها التدريسية في مختلف كليات الجامعة، الذين تمت ترقيتهم إلى رتبتي أستاذ وأستاذ مشارك. بناءً على قرار مجلس أمناء الجامعة الذي اعتمده خلال اجتماعه الحادي والستين.في مستهل اللقاء، نقل الدكتور عصام الدين عجمي، مدير الجامعة، تهنئة سموّ الشيخ سلطان بن أحمد القاسمي، نائب حاكم الشارقة رئيس الجامعة، إلى أعضاء هيئة التدريس، مهنئاً إياهم بحصولهم على هذه الرتب الأكاديمية المستحقة، التي تمثل محطة بارزة في المسيرة الأكاديمية. وأعرب عن فخره بما حققه الأعضاء من إنجازات في البحث العلمي الهادف لخدمة المجتمع، وبدورهم الفعال في تطوير طرائق التدريس الحديثة وتوظيفها، بما يخدم العملية التعليمية.وأكد أن أبرز ما يميز الجامعة انسجام أفراد أسرتها وتلاحمهم، وهو نهج تنطلق قيمه من الإدارة العليا، لتترسخ في مختلف مكوناتها.واختتم كلمته بحثّ الأساتذة على مواصلة العطاء والاستمرار في الإنتاج البحثي المتميز، بما يعزز مسيرة الجامعة نحو الريادة الأكاديمية والبحثية.وشملت قرارات الترقية إلى رتبة أستاذ 13 عضواً من الهيئة التدريسية، في حين شملت الترقيات إلى رتبة أستاذ مشارك 10 أعضاء من الهيئة التدريسية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080179.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080179.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D8%AA%D8%B1%D9%82%D9%8A%D8%A9-23-%D8%B9%D8%B6%D9%88%D8%A7-%D9%85%D9%86-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D9%87%D8%A7]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:10:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[عبدالله بن عامر: سلامة الطلبة في صميم العمل الأمني]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A8%D9%86-%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%B1-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[أكد عبدالله مبارك بن عامر، القائد العام لشرطة الشّارقة، أن أمن أبنائنا لا يبدأ عند بوابة المدرسة، ولا ينتهي بانتهاء اليوم الدراسي، بل هو مسؤولية ممتدة تبدأ من المنزل، وترافق الطّالب في الطّريق، وتحضر في سلوكه داخل المدرسة، وتمتد إلى العالم الرقمي الذي أصبح جزءاً أصيلاً من حياته. ومن هذا المنطلق، فإن القيادة العامة لشرطة الشّارقة تنظر إلى أمن البيئة التّعليميّة بمنظور شامل، يجمع بين الجاهزيّة الميدانيّة والوقاية والتّوعية، ويضع سلامة الطلبة وجودة حياتهم في صميم العمل الأمني.وقال: «مع بداية العام الدراسي نفتح مع أبنائنا صفحة جديدة من الطّموح، ونستقبل مرحلة تتجدّد فيها الآمال، وتتضاعف معها المسؤولية المشتركة في أن تكون رحلة أبنائنا نحو العلم رحلةً آمنة، تحيط بها الرعاية، ويصونها الوعي، وتدعمها شراكة حقيقية بين الأسرة والمدرسة والمجتمع. تواصل شرطة الشّارقة بالتّعاون مع شركائها جهودها في تعزيز السلامة المروريّة في محيط المدارس، ورفع مستوى الوعي بالممارسات الآمنة، والتّصدي للسلوكيات التي قد تهدّد سلامة الطّلاب».واأضاف: «لنجعل من الطريق إلى المدرسة درباً آمناً، ومن المدرسة مساحة للعلم والقيم، ومن البيت شريكاً في صناعة الوعي».]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080163.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080163.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A8%D9%86-%D8%B9%D8%A7%D9%85%D8%B1-%D8%B3%D9%84%D8%A7%D9%85%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%81%D9%8A-%D8%B5%D9%85%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%85%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D9%86%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:06:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«معرفة دبي» ترحّب بالتربويين مع انطلاق العام الدراسي]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%86%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[رحّبت «هيئة المعرفة والتنمية البشرية» في دبي بالتربويين في مختلف أنحاء الإمارة مع عودتهم لبدء العام الدراسي الجديد 2026-2027، مؤكدةً دورهم الحيوي في إحداث أثر إيجابي في حياة المتعلمين والمساهمة في تحقيق طموحات دبي لمستقبل التعليم.واستضافت الهيئة لقاءات رقمية مفتوحة جمعت 8 آلاف تربوي، بمشاركة عائشة ميران، المديرة العامة للهيئة، لمناقشة رسالتهم المشتركة، وأهداف استراتيجية التعليم في دبي 2033، والفرص المستقبلية أمام قطاع التعليم.وقالت عائشة ميران: «التعليم مهنة نبيلة ورسالة سامية، لأن أثره يمتد إلى ما هو أبعد بكثير من حدود الصف الدراسي. فخلف كل متعلم يكتشف موهبته، أو يكتسب ثقته بنفسه، أو يبدأ بالإيمان بأن بإمكانه تحقيق ما هو أكبر، هناك تربوي كان أول من رأى فيه تلك الإمكانات».وخاطبت التربويين قائلةً «إلى كل تربوي يبدأ هذا العام الدراسي في دبي، شكراً لكم على اختياركم استثمار مواهبكم وطاقاتكم واهتمامكم في متعلمينا. لدينا طموحات كبيرة للتعليم في دبي، لكن الاستراتيجيات والسياسات وحدها لا تستطيع تحقيقها، فالتربويون يحولون هذه الطموحات الى واقع كل يوم. أرجو أن تكون دبي مكاناً تشعرون فيه بالتقدير والدعم، وتواصلون فيه التعلم والتطور، وتدركون فيه أنكم شركاء في صناعة مستقبل التعليم».وأضاءت اللقاءات على الدور المحوري للتربويين في تحقيق مستهدفات استراتيجية التعليم في دبي 2033، التي تمثل رؤية طموحة طويلة المدى تهدف إلى إحداث تحول نوعي في قطاع التعليم، وتمكين المتعلمين بالمعارف والمهارات والثقة بالنفس والسمات الشخصية اللازمة لتحقيق النجاح والازدهار.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080161.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080161.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%85%D8%B9%D8%B1%D9%81%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%B1%D8%AD%D8%A8-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%8A%D9%8A%D9%86-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%86%D8%B7%D9%84%D8%A7%D9%82-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:05:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[1.2 مليون طالب وطالبة يعودون إلى مقاعد الدراسة اليوم]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/12-%D9%85%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%86-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%8A%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85]]></link> 
        <description><![CDATA[تستقبل مدارس الدولة، اليوم الاثنين، أكثر من مليون و277 ألف طالب وطالبة، إيذاناً بانطلاق العام الدراسي الجديد 2026-2027، وسط جاهزية متكاملة للمنظومة التعليمية، تشمل أكثر من 1180 مدرسة حكومية وخاصة، واستعدادات أكاديمية وإدارية وتشغيلية وفنية لضمان انطلاقة سلسة للعام الدراسي.وأعلنت وزارة التربية والتعليم جاهزية المدارس لاستقبال الطلبة، مشيرة إلى أن العام الدراسي الجديد يشهد التحاق 26 ألفاً و700 طالب وطالبة مستجدين بالمدارس الحكومية، إلى جانب افتتاح 11 مدرسة ومجمع تعليمي ورياض أطفال جديدة، وتوفير 5810 حافلات مدرسية، فضلاً عن توزيع نحو 8 ملايين كتاب مدرسي. ويستمر العام الدراسي حتى 2 يوليو 2027، بواقع 185 يوم تمدرس موزعة على ثلاثة فصول دراسية، منها 67 يوماً في الفصل الأول، و60 يوماً في الثاني، و58 يوماً في الثالث.أكدت مدارس خاصة لأولياء الأمور، عبر قنوات التواصل المعتمدة، جاهزية المقاصف المدرسية للعمل اعتباراً من اليوم الأول، وتوفير خيارات غذائية صحية للطلبة، ومشددة على ضرورة التزام الطلبة بالزي المدرسي، وإحضار أجهزة الحاسوب المحمولة للصفوف التي تعتمدها، على أن تكون مشحونة بالكامل، مع التأكيد على عدم إحضار الأجهزة اللوحية والهواتف النقالة وفق السياسات المعتمدة لدى المدارس.كما أرسلت المدارس إلى أولياء الأمور الجداول الأسبوعية للطلبة، متضمنة توقيت الحصص وفترات الاستراحة ومواعيد الانصراف، إلى جانب البرمجة الزمنية للفصل الدراسي الأول، بما يتيح للأسر الاستعداد المسبق، ويمتد الفصل الدراسي الأول على 13 أسبوعاً.الاختبارات التعويضيةحدد التقويم فترة الاختبارات التعويضية للفصل الأول من 14 إلى 18 ديسمبر، ويبدأ الفصل الدراسي الثاني في 4 يناير 2027، ويتخلله إجازة عيد الفطر من 8 إلى 12 مارس.وعلى صعيد النقل المدرسي، أعلنت «مواصلات الإمارات» جاهزية أكثر من 10 آلاف و200 حافلة مدرسية لنقل أكثر من 285 ألف طالب وطالبة خلال العام الدراسي الجديد، عبر قرابة 10 آلاف خط سير، فيما تخدم المنظومة أكثر من 630 مدرسة وجهة تعليمية، كما أكمل أكثر من 10 آلاف سائق حافلة ومثلهم من مشرفي ومشرفات النقل والسلامة برامج تدريبية متخصصة استعداداً للعام الدراسي.يوم بلا حوادثتطلق وزارة الداخلية، مبادرتها المرورية السنوية «يوم بلا حوادث»، بهدف تعزيز الالتزام بقواعد السير والمرور ورفع مستوى السلامة على الطرق، خصوصاً في المناطق المحيطة بالمدارس، وتمنح المبادرة السائقين الملتزمين خصماً قدره أربع نقاط مرورية، شريطة التسجيل والتوقيع على التعهد والالتزام بالشروط المعتمدة وعدم ارتكاب المخالفات المرورية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080159.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080159.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[شيخة النقبي]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/12-%D9%85%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%86-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%8A%D8%B9%D9%88%D8%AF%D9%88%D9%86-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D9%85%D9%82%D8%A7%D8%B9%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%8A%D9%88%D9%85]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 01:02:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الجامعة القاسمية تستقبل طلبتها من 140 جنسية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%85%D9%86-140-%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[استقبلت الجامعة القاسمية طلبتها القادمين من مختلف أنحاء العالم إلى دولة الإمارات، إيذاناً بانطلاق العام الأكاديمي 2026–2027، عبر فرقها الميدانية في مطارات الدولة، في خطوة تعكس عنايتها بطلبتها وحرصها على توفير بيئة آمنة ومستقرة لهم منذ لحظة وصولهم.وعملت فرق الجامعة على تيسير انتقال الطلبة من مطارات الدولة المختلفة إلى السكن الجامعي، واستكمال إجراءات تسكينهم، إلى جانب تعريفهم بالمرافق والخدمات الجامعية، وتوفير المستلزمات الأساسية التي تعينهم على بدء مسيرتهم الجامعية في أجواء من الطمأنينة والاستقرار، وتعزز انتماءهم إلى الجامعة بوصفها بيتهم الثاني.واستكملت الجامعة جاهزيتها الأكاديمية والفنية من خلال تجهيز القاعات الدراسية والمختبرات والمرافق التعليمية، بما يوفر بيئة تعليمية متكاملة.وقال الدكتور عواد الخلف، مدير الجامعة القاسمية، إن انطلاق العام الأكاديمي الجديد يجسد مواصلة الجامعة لمسيرتها العلمية والأكاديمية في ظل الدعم المتواصل واللامحدود من مؤسسها، صاحب السمو الشيخ الدكتور سلطان بن محمد القاسمي، عضو المجلس الأعلى حاكم الشارقة، وهو ما انعكس في اتساع حضورها العالمي. وأضاف أن الجامعة تضم طلبةً من أكثر من 140 جنسية.والتقى الدكتور عواد الخلف أعضاء الهيئة التدريسية الحاليين والجدد، مؤكداً أهمية استمرار تفعيل مبادرة توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التدريس وتقويم الطلبة، إلى جانب تعزيز الإنتاج البحثي والتعاون الدولي، وتوجيه البحوث نحو قضايا المجتمع واحتياجاته.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080144.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080144.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[الشارقة: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%82%D8%A7%D8%B3%D9%85%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D9%82%D8%A8%D9%84-%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%85%D9%86-140-%D8%AC%D9%86%D8%B3%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:52:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الجامعة الأمريكية بالإمارات تطلق 14 برنامجاً أكاديمياً]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B7%D9%84%D9%82-14-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A7]]></link> 
        <description><![CDATA[دبي: محمود الكوميتواصل الجامعة الأمريكية في الإمارات توسيع منظومتها الأكاديمية مع انطلاق العام الدراسي 2026-2027، عبر طرح 14 برنامجاً جديداً في مراحل الدكتوراه والماجستير والبكالوريوس، بالتوازي مع تأسيس كلية متخصصة لدراسات الصحراء والجبال، بما يعكس توجهاً نحو التخصصات المستقبلية ومواءمة مخرجات التعليم مع احتياجات سوق العمل.وكشفت الجامعة، خلال مؤتمر صحفي، أن عدد طلبتها يبلغ 2800 طالب وطالبة، يشكل الإماراتيون منهم 68%، فيما تستهدف التوسعات الجديدة تعزيز مجالات الذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات والأمن السيبراني والميكاترونكس والإعلام الرقمي والرعاية الصحية.وتضم البرامج الجديدة 5 برامج دكتوراه، هي الفلسفة في الإعلام الرقمي والاتصال السياسي، وإدارة الأعمال (DBA)، والفلسفة في القانون، والقيادة والإدارة العامة (DLPA)، ودكتوراه الفلسفة في الأمن والدراسات العالمية.كما طرحت 5 برامج ماجستير تشمل العمارة، والتربية، والاتصال الاستراتيجي والعلاقات العامة، والذكاء الاصطناعي وعلوم البيانات، وذكاء الأعمال، وعلى مستوى البكالوريوس، أضافت الجامعة 4 برامج جديدة في العلوم بالتمريض، والعلاج الطبيعي، وهندسة الميكاترونكس، وهندسة الأمن السيبراني.وأكد رئيس الجامعة الدكتور مثنى عبد الرزاق، أن تطوير البرامج الأكاديمية يمثل ركيزة لتمكين الطلبة من اختيار مسارات تتناسب مع متطلبات المستقبل، مشيراً إلى أن دور التعليم العالي يتجاوز نقل المعرفة إلى بناء المهارات والتفكير النقدي والبحثي.وفي خطوة جديدة، حصلت الجامعة على موافقة مفوضية الاعتماد الأكاديمي (CAA) لبدء تأسيس كلية دراسات الصحراء والجبال، التي ستقدم برامج متخصصة للبكالوريوس والدراسات العليا، مع التركيز على التحديات والفرص المرتبطة بالبيئات الصحراوية والجبلية.وحصلت البرامج الجديدة على الاعتماد المبدئي من «CAA» وموافقة «SACSCOC»، فيما تقدم الجامعة أكثر من 50 برنامجاً للتعليم التنفيذي والتدريب المهني معتمداً من «KHDA» في دبي.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080142.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080142.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%85%D8%B1%D9%8A%D9%83%D9%8A%D8%A9-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%AA%D8%B7%D9%84%D9%82-14-%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC%D8%A7-%D8%A3%D9%83%D8%A7%D8%AF%D9%8A%D9%85%D9%8A%D8%A7]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:51:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[مدارس رفعت رسوم الحافلات 500 درهم عن كل طالب]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B1%D9%81%D8%B9%D8%AA-%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-500-%D8%AF%D8%B1%D9%87%D9%85-%D8%B9%D9%86-%D9%83%D9%84-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8]]></link> 
        <description><![CDATA[أبلغت عدد من المدارس أولياء الأمور بزيادة رسوم الحافلات المدرسية للعام الدراسي الجديد، ما دفع عدداً منهم، وخصوصاً من لديه أكثر من طالب في مدرسة واحدة إلى الاستغناء عن الحافلات المدرسية، والبحث عن بدائل أقل كلفة، فيما لا تزال أسر أخرى تترقب إعلان مدارس أبنائها عن قيمة رسوم الحافلات لهذا العام.وأكد عدد من أولياء الأمور التقتهم «الخليج»، أنهم قرروا الاستغناء عن الحافلات المدرسية ونقل أبنائهم بأنفسهم أو الاستعانة بسائق خاص، مطالبين إدارات المدارس بأن يكون هناك حسم للإخوة في المدرسة الواحدة، واستمراره عند السداد النقدي لرسوم الحافلات الذي قررت وقفه بعض المدارس هذا العام، فيما أكد مديرو مدارس أن رسوم الحافلات في مدارسهم لم تطرأ عليها أي زيادة.وأكدت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي، أنه فيما يتصل برسوم الحافلات المدرسية يجب أن يقترح المشغلون رسوم الحافلات، بناء على إطار عمل مركز النقل المتكامل وتوافق عليها الدائرة.وأشارت في سياسة المدارس بشأن النقل، إلى أنه في حال أي زيادات استثنائية في رسوم الحافلات يجب التنسيق مع مركز النقل المتكامل قبل الموافقة على طلبات زيادة الرسوم الاستثنائية من الدائرة.خيار أوفرعدد من أولياء الأمور تحدثوا في هذه القضية مطالبين بعدم زيادة رسوم الحافلات المدرسية وأن يكون هناك حسم على الأشقاء إذا كانوا في مدرسة واحدة، حيث قالت هيفاء محمد «لدي أربعة أبناء في المرحلتين الابتدائية والإعدادية، وأتحمل رسوماً سنوية للحافلات تبلغ 5 آلاف درهم لكل طفل، إلا أن المدرسة أبلغتنا بزيادة الرسوم إلى 5500 درهم مع بداية العام الدراسي الجديد، ومع وجود أربعة أبناء، تصل كلفة الحافلات إلى 22 ألف درهم سنوياً، ما يشكّل عبئاً مالياً كبيراً على أسرتي، لذلك اتخذت قراراً بتوظيف سائق خاص لنقل أبنائي، لأنه أصبح الخيار الأنسب والأقل كلفة».وأضافت أن من المفترض أن تراعي المدرسة الأشقاء وتمنحهم حسماً مقبولاً إذا كانوا في مدرسة واحدة.**media[8080125]**وقف الحسوموقال محمد أيوب: «بسبب ارتفاع الرسوم، فضّلت هذا العام عدم الاستعانة بالحافلة المدرسية، فقد أبلغتنا المدرسة بأن رسوم العام الدراسي الجديد 4500 درهم للطالب الواحد. كما أنها لم تعلن عن أي حسوم، سواء السداد النقدي الذي كنت أستفيد منه بنسبة 2.5%، أو الأشقاء 5%، ومع غيابها وارتفاع الكلفة، سأتولّى هذا العام نقل أبنائي بنفسي».**media[8080122]**وأوضح أحمد سعيد: «رسوم الحافلة لابنتي 5 آلاف درهم وهو مرتفع مقارنة بكلفة المتطلبات المدرسية الأخرى، ورغم أن رسوم مدرستها لم تشهد زيادة حتى الآن للعام الدراسي الجديد، فإنني أفكر جدياً في البحث عن بديل أقل كلفة، لتخفيف الأعباء المالية».خصومات الأشقاءوقالت شيماء كريم: «لم تُبلغنا مدرسة أبنائي حتى الآن بقيمة رسوم الحافلات، للعام الجديد، لذلك لا أعلم ما إذا كانت ستشهد زيادة أم ستبقى كما كانت في العام الماضي، وأترقب إعلان الرسوم قريباً، لأن معرفة الكلفة تساعدنا على التخطيط لمصروفات العام الدراسي مبكراً».عبد المجيد جمال قال: «ارتفعت الرسوم لأبنائي مع بداية العام الدراسي الجديد إلى 4 آلاف درهم، بعدما كانت 3456 درهماً، وأرى أن هذه الزيادة رفعت من الأعباء المالية، خصوصاً لمن لديهم أكثر من ابن في المدرسة نفسها، وأتمنى أن تعيد المدارس العمل بحسوم الأشقاء أو تقدم تسهيلات تسهم في تخفيف الكلفة، لأن تحمل الرسوم كاملة لكل طفل يشكل عبئاً على أولياء الأمور».استقرار الرسوموأشارت عنود مبارك: «استقرت رسوم الحافلات لبناتي عند 5 آلاف درهم هذا العام، ولم تشهد أي زيادة مقارنة بالعام الماضي، وهو ما ساعدنا على التخطيط لمصروفات العام الدراسي بشكل أفضل، وأتمنى أن تحافظ المدارس على استقرار الرسوم خلال الأعوام المقبلة، لأن أي زيادة جديدة ستشكل عبئاً إضافياً على الأسر، خاصة مع الالتزامات المالية الأخرى في بداية العام الدراسي، مثل رسوم الكتب والزي المدرسي والمستلزمات الدراسية».خيارات بديلةوقال مهند خالد: «قررت هذا العام الاستغناء عن الحافلات المدرسية وتوصيل أبنائي إلى المدرسة بنفسي، لارتفاع رسوم الحافلات التي بلغت 4548 درهماً، خصوصاً أن بعض المدارس ألغت حسم الأشقاء، ما يزيد كلفة النقل المدرسي على الأسر التي لديها أكثر من طالب. وتوصيل أبنائي بنفسي أصبح بالنسبة إلي خياراً أقل كلفة، وأتمنى من بعض المدارس مراعاة الأسر التي لديها أكثر من طالب، بتقديم حسوم للأشقاء أو إعادة النظر في قيمة رسوم الحافلات، بما يخفف الكلفة».**media[8080124]**وقالت فايزة الصيعري: «لا أزال أنتظر إعلان مدرسة أبنائي عن رسوم العام الجديد، وفي حال شهدت ارتفاعاً هذا العام، فسألجأ إلى الاستعانة بسائق خاص لتوصيل أبنائي إلى المدرسة، إذ قد يكون خياراً أقل كلفة بالنسبة لي، خصوصاً مع احتساب رسوم الحافلة لكل طالب على حدة».استمرار الخدمةوأوضحت فاطمة الحارثي: «لم تشهد الرسوم زيادة هذا العام، إذ تبلغ 5000 درهم، وأرى أن قيمتها مرتفعة قليلاً، لكنني أفضل الاستمرار في الاستفادة من خدمة الحافلات المدرسية، لما توفره لي من سهولة في نقل أبنائي يومياً، بدلاً من البحث عن وسيلة نقل أخرى».وأكد حاتم درويش، مدير مدرسة خاصة، أن رسوم الحافلات المدرسية ثابتة في مدرسته ولم تتغير منذ سنوات، وتبلغ 4500 درهم. موضحاً أن موقع المدرسة مخدوم، ما يدفع الكثير من أولياء الأمور إلى استخدام مركباتهم الخاصة بدلاً من الحافلات المدرسية. وأضاف أن وجود ثلاثة أشقاء أو أربعة، يجعل كلفة الحافلات مرتفعة على أولياء الأمور، ما يضطرهم إلى الاستغناء عنها. لافتاً إلى أن المدرسة لم تتلق أي شكاوى من أولياء الأمور بشأن الرسوم.**media[8080121]**طلب التقسيطوأوضح أنس عادل، مدير مدرسة خاصة، أن الرسوم في مدرسته 3500 درهم، ولم تتغير عن العام الماضي. كما أنها لم تتغير خلال السنوات الثلاث الماضية وهي موحدة. مشيراً إلى أن عدد المسجلين في خدمة الحافلات 1500 طالب، مع استمرار الإقبال عليها بالمستوى نفسه، مقارنة بالأعوام السابقة. والمدرسة لم تتلق أي شكاوى من أولياء الأمور بشأن رسوم الحافلات، باستثناء طلبات لتقسيطها.**media[8080120]**]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080123.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080123.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[تحقيق:ميرة الراشدي]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%B1%D9%81%D8%B9%D8%AA-%D8%B1%D8%B3%D9%88%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A7%D8%AA-500-%D8%AF%D8%B1%D9%87%D9%85-%D8%B9%D9%86-%D9%83%D9%84-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:46:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الحقائب المدرسية.. محتويات وأوزان تستدعي الحذر]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AD%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A3%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B0%D8%B1]]></link> 
        <description><![CDATA[تحقيق: ميرة الراشديشددت «دائرة التعليم والمعرفة» في أبوظبي على المدارس، بضرورة الالتزام بالحدود القصوى لوزن الحقائب المدرسية، وضمان إبلاغ أولياء الأمور بالأوزان المسموح بها للطالب، وفقاً لصفه الدراسي. مؤكدة أنه يجب ألا يتجاوز وزن الحقيبة من 5 -10 في المئة من وزن الطالب عند تعبئتها (مع مراعاة عوامل فردية مثل الصحة العامة والقوة البدنية وأي حالات قائمة) لتجنب الآثار السلبية في عموده الفقري.وأوضحت الدائرة في سياسة المدارس التي اطّلعت عليها «الخليج»، أن الحد الأقصى لوزن الحقيبة لطلبة روضة 1/ المرحلة التأسيسة الثانية، وروضة 2 والصفين الأول والثاني لا تتجاوز كيلوغرامين. والطلاب من الصفوف الدراسية الثالث وحتى الخامس لا يتجاوز 3 إلى 4.5 كلغ. والطلاب من السادس وحتى الثامن من 6 إلى 8 كلغ. والطلاب من التاسع إلى الثاني عشر لا يتجاوز 10 كلغ.ومع قرب العودة إلى المدارس 31 أغسطس، يبدأ أولياء الأمور في تجهيز أبنائهم للعام الدراسي الجديد وشراء الحقائب المدرسية، إلا أن بعضهم قد يركز على شكل الحقيبة وحجمها، من دون الانتباه إلى وزنها ومدى ملاءمتها للطفل، فيما ينظر إليها آخرون على أنها مجرد وسيلة لحمل الكتب والمستلزمات.«الخليج» التقت متخصصين في طب الأطفال وجراحة العظام، تحدثوا عن تأثير الحقائب المدرسية الثقيلة في صحة الطلبة، والنصائح التي تسهم في الحد من آلام الظهر والرقبة والكتفين.الوزن المناسبأكد الدكتور محمد عبد الغفار الباز، استشاري جراحة العظام في «مدينة برجيل الطبية» في أبوظبي، أن «الحقائب المدرسية الثقيلة لم يثبت أنها تسبب انحناءً دائماً في العمود الفقري أو مرض الجنف، والمشكلة الأساسية عادة تكون في الألم والإجهاد العضلي وسوء الوضعية. وننصح بألا يتجاوز وزن الحقيبة 10–15% من وزن الطفل. وكلما أمكن تقليل الوزن كان أفضل، فعلى سبيل المثال، إذا كان وزن الطفل 40 كلغ، فالأفضل ألا تتجاوز وزن حقيبته 4 – 6 كلغ. والأهم من الرقم نفسه مراقبة الطفل أثناء حمل الحقيبة، فإذا كان مضطراً إلى الانحناء إلى الأمام أو تغيير طريقة مشيه، فهذه علامة واضحة على أن الحمل زائد ويجب تخفيفه».**media[8080097]**وأضاف: «هناك علامات ينبغي لأولياء الأمور عدم تجاهلها، منها الشكوى المتكررة للطفل من ألم في الظهر أو الرقبة أو الكتفين بعد المدرسة، أو اضطراره إلى الميل للأمام أثناء المشي بسبب وزن الحقيبة، وتغير واضح في وضعية الجسم أو طريقة المشي، أو استمرار الألم حتى بعد خلع الحقيبة والراحة. وإذا كان الألم مستمراً أو يزداد، أو ترافق مع تنميل أو وخز أو ضعف في أحد الأطراف، فمن المهم تقييم الطفل طبياً بدل افتراض أن السبب هو الحقيبة فقط».توزيع الحملوأكد: «إن طريقة حمل الحقيبة لا تقل أهمية عن وزنها، إذ إن الحقيبة ذات الوزن المقبول يمكن أن تسبب إجهاداً إذا حملها الطفل على كتف واحد أو كانت أحزمة الكتف طويلة جداً أو كانت الحقيبة بعيدة عن الجسم، لذلك يجب استخدام الحزامين على الكتفين، وضبطهما بحيث تكون الحقيبة قريبة من ظهر الطفل ومتمركزة في منتصف الظهر، مع استخدام حزام الصدر أو الخصر إذا كان متوفراً للمساعدة في توزيع الحمل».توزيع المحتوياتونصح باختيار حقيبة مناسبة لحجم الطفل وطوله وليست أكبر من حاجته، واستخدام حزامي الكتف معاً وعدم حملها على كتف واحد، واختيار أحزمة عريضة وقابلة للتعديل. ويفضل أن تكون مبطنة، مع ضبط الأحزمة بحيث تكون الحقيبة قريبة من الجسم وفي منتصف الظهر، وبوضع الكتب والأجهزة الأثقل قريباً من ظهر الطفل وتوزيع بقية المحتويات في الجيوب المختلفة، وتنظيف الحقيبة أسبوعياً وإزالة الكتب والأغراض غير الضرورية، وتشجيع الطفل على استخدام الخزائن المدرسية أو ترك بعض الكتب في المدرسة إذا كان ذلك متاحاً. وعند رفع الحقيبة من الأرض، من الأفضل ثني الركبتين ورفعها بطريقة صحيحة، بدل الانحناء من الخصر.الوقاية المبكّرةوأكدت الدكتورة فرح الشيخ بكرو، اختصاصية طب الأطفال، أنه مع قرب العودة إلى المدارس، قد نلاحظ زيادة في شكاوى الأطفال من آلام الظهر والرقبة، خصوصاً مع حمل الحقائب المدرسية أوقاتاً طويلة أو بطريقة غير صحيحة. والأطفال في سن المدرسة، وخصوصاً في المراحل الابتدائية، قد يكونون أكثر عرضة للتأثر، لأن أجسامهم ما زالت في طور النمو. كما أن عضلات الظهر والكتفين لم تصل بعد إلى قوتها الكاملة، ويزداد الأمر أهمية عندما تكون الحقيبة ثقيلة مقارنة بوزن الطفل أو عند حملها على كتف واحدة.**media[8080098]**وأضافت: «من المهم تشجيع الطفل على الحركة والنشاط البدني، وتجنب الجلوس لأوقات طويلة في الوضعية نفسها، مع الاهتمام بوضعية الجلوس الصحيحة أثناء الدراسة، واستخدام الأجهزة الإلكترونية. وقلة النشاط البدني قد تسهم في المشكلة، لأن ضعف عضلات الجذع والظهر يمكن أن يجعل الطفل أكثر عرضة للإجهاد، لذلك فإن النشاط البدني المنتظم لا يساعد على تقوية العضلات فقط، بل يدعم صحة العظام واللياقة العامة، ويحسن قدرة الطفل على تحمل متطلبات اليوم الدراسي».وأكدت: «إذا استمر الألم أو تكرر، رغم تعديل طريقة حمل الحقيبة والراحة، فمن الأفضل استشارة الطبيب. كما يجب عدم تجاهل الألم الشديد أو الألم الذي يوقظ الطفل من النوم، أو الألم المصحوب بأعراض أخرى، مثل الضعف أو التنميل أو صعوبة الحركة، أو أي أعراض عامة مقلقة».ووجهت رسالة إلى أولياء الأمور والمدارس، وهي: ألا ينظروا إلى الحقيبة المدرسية، بكونها مجرد وسيلة لحمل الكتب، بل الاهتمام بوزنها وطريقة حملها وتصميمها وتنظيم محتوياتها. وفي الوقت نفسه يجب أن تكون الحركة والنشاط البدني جزءاً أساسياً من حياة الطفل اليومية.**media[8080099]**]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080096.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080096.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%82%D8%A7%D8%A6%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A%D8%A9-%D9%85%D8%AD%D8%AA%D9%88%D9%8A%D8%A7%D8%AA-%D9%88%D8%A3%D9%88%D8%B2%D8%A7%D9%86-%D8%AA%D8%B3%D8%AA%D8%AF%D8%B9%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%B0%D8%B1]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:42:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[4 سنوات الحد الأقصى لفترة تغطية المنح الدراسية]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/4-%D8%B3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%82%D8%B5%D9%89-%D9%84%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%BA%D8%B7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[تحقيق: عبد الرحمن سعيدتواصل مؤسسات التعليم العالي طرح برامج متنوعة للمنح الدراسية والدعم المالي بهدف استقطاب الطلبة المتفوقين وتخفيف الأعباء المالية عنهم، ودعم الكفاءات الوطنية والدولية.وتوفر جامعات أبوظبي باقة واسعة من المنح تشمل الإعفاء الكامل أو الجزئي من الرسوم الدراسية، ومنح التفوق الأكاديمي، والمساعدات المالية، والمنح المخصصة للرياضيين وأبناء الخريجين والعائلات، إضافة إلى منح موجهة للمواطنين والطلبة الدوليين.تقدم جامعة زايد منحاً دراسية لجميع الطلبة الدوليين (غير الإماراتيين) المستوفين لمتطلبات القبول، ويتم تقييم الطلب بناءً على 3 معايير هي: درجات المدرسة الثانوية حيث يُشترط حصول الطالب على نسب معينة ليكون مؤهلاً للتقديم على المنحة الدراسية، والنسب هي المنهاج الوزاري: 90%، وشهادة البكالوريا الدولية: 36 نقطة، والنظام البريطاني (AS/A Levels): (2 A’s)، والنظام الأمريكي: 90%، والمناهج الأخرى: 85%، علاوة على قائمة موثقة بالإنجازات في السنوات الثلاث (3) الأخيرة (أكاديمية/غير أكاديمية)، ويُشترط حصول الطالب على درجة (900) في اختبار EmSAT مادة الرياضيات/حصول الطالب على درجة (1300) في امتحان (SAT).وبينت الجامعة أنها تقدم خصم الإخوة، حيث يتطلب تقديم الرقم الجامعي للأخ أو الأخت الكبرى، نسخة من جواز سفر الإخوة، شهادات ميلاد الإخوة.جامعة أبوظبيأوضحت جامعة أبوظبي أن المنح الدراسية والمساعدات المالية تندرج تحت 5 فئات وهي: منحة سمو الشيخ حمدان بن زايد آل نهيان ممثل الحاكم في المنطقة الغربية رئيس مجلس أمناء الجامعة، ومنحة رئيس الجامعة، ومنحة الجامعة، والمنحة الأكاديمية، ومنحة الرياضيين، بالإضافة إلى برنامج المساعدات المالية، وتعتمد المنح الدراسية على التفوق أو الإبداع الرياضي وتكون حسب معدل الثانوية العامة وتتراوح ما بين 15% لغاية 50%. وبينت أن منحة رئيس الجامعة تمنح للطلاب الحاصلين على معدل لا يقل عن 97% في آخر ثلاث سنوات من الدراسة الثانوية وتتضمن المنحة خصماً قيمته 100% على رسوم الدراسة ورسوم الجامعة، وتقدم للطلبة الذين أكملوا الدراسة الثانوية بتفوق والتحقوا بالجامعة خلال سنتين من استكمال الثانوية العامة، أما «المنحة الأكاديمية» تقدم للطلبة المنتظمين في الدراسة والحاصلين على معدلات تراكمية لا تقل عن 3.60 لمدة فصلين دراسيين متتاليين، وقد تصل قيمة هذه المنحة إلى 20% من الرسوم، بينما تقدم «منحة الرياضيين» للطلبة الذين يتمتعون بمهارات عالية وتميز رياضي، حيث يمنحون خصماً على الرسوم الدراسية يصل إلى 25%.ويوفر برنامج المساعدات المالية للطلاب والطالبات من ذوي الموارد المالية المحدودة مساعدات مالية تتراوح ما بين 10% إلى 40% خصماً من قيمة الرسوم الدراسية، بعد دراسة شاملة لأوضاعهم الاجتماعية.وحول آلية الحصول على المنح الدراسية في جامعة أبوظبي، يتقدم الطلبة المستوفون للشروط بطلب الحصول على المنحة ويتم دراسة طلباتهم وتقديمها لمكتب المنح الدراسية والمساعدات المالية بالجامعة، ويتم الإعلان دورياً عن مواعيد التقديم، وتتنوع الشروط حسب نوع المنحة ومن أبرز الشروط: المعدل التراكمي المطلوب في الثانوية العامة حيث يكون نوع المنحة ونسبتها متوقفاً على المعدل العام.«سوربون أبوظبي»أوضحت جامعة السوربون أبوظبي أنها تُوفر مجموعة متنوعة من المنح الدراسية للطلبة الراغبين بالالتحاق ببرامج البكالوريوس والماجستير وبرامج التعليم المستمر والتنفيذي، حيث يُمنح جميع الطلبة الإماراتيين أو أبناء الأمهات الإماراتيات الملتحقين ببرامج البكالوريوس «منحة الشيخ محمد بن زايد آل نهيان»، تغطي الرسوم الدراسية كاملة وتشمل أيضاً رسوم السنة التأسيسية.وأضافت أنها تقدم منحة تغطي 15% من رسوم الفصل الدراسي الأول وتشمل الحاصلين على نتائج أكاديمية ممتازة في مرحلة الثانوية العامة، ويحصل الطلبة الدارسون في مدارس ذات مناهج فرنسية أو الحاصلون على شهادة بكالوريا فرنسية من أحد دول مجلس التعاون الخليجي على منحة دراسية تغطي رسوم الفصل الدراسي الأول بنسبة 10%، ويحق للطلبة في الفصل الدراسي الثاني التقديم للحصول على «منحة التفوق الأكاديمي» اعتماداً على أدائهم الأكاديمي وتتراوح نسبة الخصم من 25% إلى 75%.اختلاف المناهجتختلف شروط الحصول على المنحة الدراسية في الجامعة باختلاف المنهاج الدراسي، حيث يشترط على الحاصلين على شهادة ثانوية عامة من المنهاج الوزاري أن يكونوا حاصلين على معدل 90% للمسار المتقدم أو 95% للمسار العام، وعلى خريجي النظام الأمريكي الحصول على معدل 3.6 من 4 أو 90% كحد أدنى، وعلى الطلبة من النظام البريطاني الحصول على علامة A في ثلاث مواد من المستوى AS أو الحصول على A في مادة واحدة من مستوى A. أو الحصول على علامة B+ في ست مواد أو أكثر من المستوى O.معاناة الحصول على شهادات موثقةأكد بعض الطلبة الذين اضطروا للسفر والعيش مع عائلاتهم خارج الدولة، أنهم واجهوا صعوبات ومعاناة في الحصول على شهادة من جامعاتهم تفيد بأنهم التحقوا بالدراسة فيها في محاولة لعدم البدء من جديد.وأوضحت الطالبة سارة محمد الحاصلة على منحة دراسية من إحدى الجامعات، أنها اضطرت للسفر والعيش مع عائلاتها خارج الدولة لأسباب خارجة عن إرادتها، وذلك بعد أن استمرت دراستها عامين كاملين. ووافقها الرأي الطالب محمد أحمد حيث قال إنه حصل على منحة دراسية يستفيد من خصم كبير يكاد يدفع مبلغاً طفيفاً في إحدى الجامعات المرموقة في الدولة نظراً لتفوقه في الثانوية العامة وأن الجامعات تفتح الأبواب وتقدم التسهيلات للمتفوقين بهدف تيسير آلية حياتهم الدراسية والاستفادة من قدراتهم، وبالفعل درس عاماً دراسياً ومن ثم تعرض لظروف خاصة فرضت عليه عدم قدرته على الاستمرارية في الدراسة.فيما قالت الطالبة مايان علي الحاصلة على منحة دراسية من إحدى الجامعات، إنها عاصرت أحداث المنحة الدراسية مع أحد أصدقائها التي تعرضت لظروف طارئة واضطرت للسفر خارج الدولة، وحاولت مراراً وتكراراً مع الجامعة الحصول على شهادتها الدراسية للعام الذي درسته، لكن الجامعة لم تصدر الشهادة إلا بدفع مبلغ العام الدراسي بأثر رجعي.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080086.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080086.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/4-%D8%B3%D9%86%D9%88%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D8%AF-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D9%82%D8%B5%D9%89-%D9%84%D9%81%D8%AA%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%BA%D8%B7%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%86%D8%AD-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:38:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«طلابنا أمانة» يجهّز المجتمع المدرسي ببرنامج وقائي]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D9%86%D8%A7-%D8%A3%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%A9-%D9%8A%D8%AC%D9%87%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A-%D8%A8%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[نفذت هيئة أبوظبي للدفاع المدني، برنامجاً وقائياً شاملاً، ضمن أنشطة حملتها «طلابنا أمانة»، شمل محاضرات توعوية وورشاً تدريبية، استهدفت الكوادر التعليمية والإدارية والمساندة، وسائقي ومشرفي ومشرفات الحافلات المدرسية، لرفع مستوى الجاهزية الوقائية وتعزيز القدرة على التعامل مع المخاطر، بما يسهم في توفير بيئة تعليمية آمنة، وذلك ضمن استعدادات الهيئة للعام الدراسي 2026/ 2027. وشمل البرنامج حزمة متنوعة من الإرشادات التوعوية، تناولت أبرز المخاطر المحتملة في البيئة المدرسية، وسبل الوقاية من الحرائق والحوادث، وآليات الإخلاء الآمن، ومبادئ الإسعافات الأولية، والتعامل السليم مع الحالات الطارئة. كما تضمن البرنامج ورش عمل متخصصة لسائقي ومشرفي ومشرفات الحافلات المدرسية. وقُدمت ورش العمل باللغات العربية والإنجليزية والأوردو، بما يسهم في إيصال رسائل وإرشادات السلامة بوضوح إلى مختلف الفئات المستهدفة.**media[8080031,8080032,8080033,8080034]**]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080030.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/30/8080030.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-31/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B7%D9%84%D8%A7%D8%A8%D9%86%D8%A7-%D8%A3%D9%85%D8%A7%D9%86%D8%A9-%D9%8A%D8%AC%D9%87%D8%B2-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D9%8A-%D8%A8%D8%A8%D8%B1%D9%86%D8%A7%D9%85%D8%AC-%D9%88%D9%82%D8%A7%D8%A6%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Mon, 31 Aug 2026 00:03:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الحمرية تحتفي بعودة الطلبة للمدارس]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D9%81%D9%8A-%D8%A8%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></link> 
        <description><![CDATA[نظمت بلدية مدينة الحمرية فعالية مجتمعية بعنوان «عوداً حميداً» في حدائق مدينة الحمرية، احتفاءً بعودة الطلبة إلى مقاعد الدراسة وانطلاق العام الدراسي الجديد 2026–2027، وسط أجواء أسرية مفعمة بالفرح والتفاؤل، ومشاركة لافتة من الأطفال والأسر والزوار. وجاءت الفعالية ضمن جهود البلدية الرامية إلى تعزيز التواصل المجتمعي، ومشاركة الطلبة وأسرهم فرحة العودة إلى المدارس، بما يسهم في تهيئة أجواء إيجابية ومحفزة مع بداية عام دراسي جديد، وترسيخ دور الحدائق والمرافق العامة كمساحات مجتمعية حيوية تجمع بين الترفيه والتفاعل وجودة الحياة. وتضمنت الفعالية مجموعة من الفقرات الترفيهية والتفاعلية الموجهة للأطفال، إلى جانب مساحات مخصصة للتصوير بطابع العودة إلى المدارس، وشخصيات محببة للأطفال، وفقرات أدخلت البهجة إلى نفوس المشاركين. كما أتاحت الفعالية للأطفال فرصة التعبير عن سعادتهم بقرب العودة لمقاعد الدراسة والتقاط الصور التذكارية في الأركان المصممة لهذه المناسبة. وأكد مبارك راشد الشامسي، مدير بلدية مدينة الحمرية، أن تنظيم الفعالية يأتي انطلاقاً من حرص البلدية على مشاركة أبناء المجتمع مناسباتهم ومحطاتهم المهمة.**media[8080002,8080003]**]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080001.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/31/8080001.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%85%D8%B1%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D9%81%D9%8A-%D8%A8%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3]]></guid>
        <pubDate>Sun, 30 Aug 2026 23:58:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الإمارات.. طقس الأحد صحو نهاراً ورطب ليلاً مع احتمال تشكل الضباب]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%B7%D9%82%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D8%AF-%D8%B5%D8%AD%D9%88-%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%B7%D8%A8-%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%A7%D8%A8]]></link> 
        <description><![CDATA[توقع المركز الوطني للأرصاد أن يكون طقس الأحد صحواً إلى غائم جزئياً، ورطباً ليلاً وصباح الاثنين على بعض المناطق الغربية مع احتمال تشكل الضباب أو الضباب الخفيف، والرياح خفيفة إلى معتدلة السرعة، تنشط أحياناً.وذكر في بيانه اليومي بشأن حالة الطقس، أن الرياح ستكون جنوبية شرقية إلى شمالية شرقية/ 10 إلى 25 تصل إلى 35 كلم/س، ويكون الموج في الخليج العربي خفيفاً، ويحدث المدّ الأول الساعة 14:55 والثاني 02:29، والجزر الأول الساعة 08:28 والثاني 20:23.وفي بحر عُمان يكون الموج خفيفاً ويحدث المدّ الأول الساعة 10:55 والثاني 23:34 والجزر الأول الساعة 17:17 والثاني 05:12.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078551.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078551.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%B7%D9%82%D8%B3-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D8%AF-%D8%B5%D8%AD%D9%88-%D9%86%D9%87%D8%A7%D8%B1%D8%A7-%D9%88%D8%B1%D8%B7%D8%A8-%D9%84%D9%8A%D9%84%D8%A7-%D9%85%D8%B9-%D8%A7%D8%AD%D8%AA%D9%85%D8%A7%D9%84-%D8%AA%D8%B4%D9%83%D9%84-%D8%A7%D9%84%D8%B6%D8%A8%D8%A7%D8%A8]]></guid>
        <pubDate>Sun, 30 Aug 2026 00:09:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«الشارقة للتعليم الخاص» تؤكّد جاهزيتها للعام الدراسي]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%AA%D8%A4%D9%83%D8%AF-%D8%AC%D8%A7%D9%87%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A]]></link> 
        <description><![CDATA[أكدت «هيئة الشّارقة للتّعليم الخاصّ»، ضمن حملة العودة إلى المدارس «مدرستي أسرتي» جاهزيّة منظومة التّعليم الخاصّ في الإمارة، للعام الدّراسي 2026 - 2027، مع بدء الدّراسة في 31 أغسطس.ويشهد العام الجديد افتتاح 6 مدارس جديدة، ليصل إجمالي المدارس المرخّصة في الإمارة إلى 135. و7 حضانات جديدة ليبلغ إجماليها 161. واستحداث 5 مراكز طفولة مبكّرة مرخّصة، دعماً لتوسيع الخيارات التّعليميّة أمام الأسر.وتستقبل المنظومة 204 آلاف طالب وطالبة.كما شملت الاستعدادات تنفيذ 132 زيارة ميدانيّة للتّحقّق من جاهزيّة المدارس، وتجهيز 2,737 حافلة، وفق متطلّبات السّلامة المعتمدة، وتنفيذ 321 دورة تدريبيّة للكوادر التّعليميّة والإداريّة، واستقطاب 114 معلّماً ومعلّمة، ضمن برنامج «معلّم وأفتخر».]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078546.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078546.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%A7%D8%B1%D9%82%D8%A9-%D9%84%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AE%D8%A7%D8%B5-%D8%AA%D8%A4%D9%83%D8%AF-%D8%AC%D8%A7%D9%87%D8%B2%D9%8A%D8%AA%D9%87%D8%A7-%D9%84%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%B1%D8%A7%D8%B3%D9%8A]]></guid>
        <pubDate>Sun, 30 Aug 2026 00:07:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[شرطة دبي تدرّب 140 حارس أمن في 35 مدرسة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B4%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D8%A8-140-%D8%AD%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A3%D9%85%D9%86-%D9%81%D9%8A-35-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[نظمت القيادة العامة لشرطة دبي دورات تدريبية وتوعوية عن إرشادات السلامة المرورية، استهدفت 140 حارس أمن في 35 مدرسة، لرفع جاهزيتهم وتعزيز قدراتهم على تنظيم الحركة المرورية والمحافظة على أمن الطلبة وسلامتهم داخل الحرم المدرسي وفي محيطه.وأكد العميد جمعة سالم بن سويدان، مدير الإدارة العامة للمرور، أن الدورات تأتي ضمن استعدادات شرطة دبي لاستقبال العام الدراسي الجديد، وفي إطار جهودها لتوفير بيئة مدرسية آمنة ومستقرة. والإدارة العامة تكثف برامجها التدريبية والتوعوية الموجهة إلى حراس الأمن والكوادر العاملة في المدارس، وتعزيز حضور الدوريات المرورية في المناطق المدرسية، بما يسهم في تنظيم حركة السير والحدّ من الازدحامات والممارسات المرورية الخطأ خلال دخول الطلبة وخروجهم.وأوضح أن هدف البرنامج التدريبي رفع كفاءة حراس الأمن وتزويدهم بالمعارف والمهارات اللازمة، للتعامل مع مختلف المواقف الميدانية، وتنظيم حركة المركبات والمشاة أمام المدارس، وتأمين دخول الطلبة وخروجهم بما يعزز سلامتهم ويوفر الطمأنينة لأولياء أمورهم.ولفت إلى أن حراس الأمن يمثلون خط الدفاع الأول في المحافظة على أمن الطلبة وسلامتهم، وتمكينهم بالمعرفة والمهارات الميدانية.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078525.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078525.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[دبي: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B4%D8%B1%D8%B7%D8%A9-%D8%AF%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%AF%D8%B1%D8%A8-140-%D8%AD%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%A3%D9%85%D9%86-%D9%81%D9%8A-35-%D9%85%D8%AF%D8%B1%D8%B3%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Sun, 30 Aug 2026 00:03:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[أبوظبي تجهّز 10 آلاف حافلة لنقل 279 ألف طالب وطالبة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A3%D8%A8%D9%88%D8%B8%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%AC%D9%87%D8%B2-10-%D8%A2%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A9-%D9%84%D9%86%D9%82%D9%84-279-%D8%A3%D9%84%D9%81-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[أعلن مركز النقل المتكامل «أبوظبي للتنقل»، منع دخول المركبات الثقيلة وحافلات العمال الى جزيرة أبوظبي خلال ساعات الذروة الصباحية من 6:30 إلى 9:00. وتستثنى مركبات الدعم اللوجستية وشركات النظافة، من الاثنين وحتى يوم الجمعة 4 سبتمبر.أوضح المركز اكتمال الاستعدادات لاستقبال العام الدراسي الجديد بما يعزز سلامة الطلبة، ويسهم في توفير رحلات مدرسية آمنة وسلسة، مشيراً إلى جاهزية 10 آلاف حافلة لنقل 279 ألف طالب وطالبة. داعياً الى تحميل تطبيق «سلامة».من جانب آخر أكد المركز السلطة المسؤولة عن تنظيم عملية النقل في أبوظبي بما في ذلك الحافلات المدرسية والتابع لدائرة البلديات والنقل، أنه لا يجوز لأي مشغل حافلات مدرسية توظيف شخص أو الاستعانة به للعمل سائق حافلة مدرسية، ما لم يكن حاصلاً على تصريح مزاولة مهنة «سائق حافلة مدرسية» من دائرة البلديات والنقل، ويشترط لإصدار التصريح تقديم طلب إلى الدائرة.شروط القبولوالطلب يستوفي 9 شروط، وهي: ألا يقل عمره عن 25 سنة، وحاصل على رخصة قيادة صادرة من دولة الإمارات، قبل سنة على الأقل من تقديم الطلب، ويقدم شهادة حسن السيرة والسلوك صادرة من القيادة العامة لشرطة أبوظبي، للمقيمين داخل الدولة، أو من الدولة للقادمين من الخارج على ألا يكون قد مضى على صدورها أكثر من شهر، ومصدقة أصولاً. أن يكون ملماً باللغة العربية أو اللغة الإنجليزية. وينهي تدريب الدائرة للسائقين. ويقدم نسخة من جواز السفر والإقامة وبطاقة هوية الإمارات، وكشفاً بالمخالفات المسجلة في النظام المروري الموحد. ويقدم تقريراً طبياً كل سنتين يؤكد خلوه من 13 مرضاً وهي: الإعاقة، وأمراض القلب، والسكري، والضغط، والصرع، والأمراض العقلية والعصبية والنفسية، وأمراض الكلي، والكبد الوبائي، والجذام، وأمراض النظر وقوة الإبصار، وضعف السمع، وإدمان المخدرات والمسكرات، ونقص المناعة المكتسبة، ويعيد الفحص الطبي عند عودته من كل إجازة.تجديد التصريحوذكر المركز أنه لتجديد التصريح يتعين على المشغل تقديم طلب التجديد مرفقاً به الوثائق المذكورة.وأكد المركز أنه يتوجب على سائقي الحافلات الالتزام ب 13 مسؤولية منها: التأكد من خلوّ الحافلة من الطلاب عند وصولها لنقطة النهاية، عدم السماح لأي طالب بالنزول في أي نقطة غير المكان المخصص لنزوله إلا بتوجيه خطّي من المدرسة، عدم تناول الطعام والشراب أو استخدام الهاتف أثناء سير الحافلة، عدم التدخين داخل الحافلة وفي أي وقت من الأوقات، وعدم القيادة بسرعة تزيد على الحد القانوني المسموح به للسرعة لكل شارع ولا تزيد على 100 كلم/ساعة في جميع الأحوال، واستعمال ذراع التوقف وإشارات التنبيه عند عبور الطلاب للطرق والممرات وعند صعود الطلبة ونزولهم.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078522.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/29/8078522.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[ميرة الراشدي]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-30/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A3%D8%A8%D9%88%D8%B8%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D8%AC%D9%87%D8%B2-10-%D8%A2%D9%84%D8%A7%D9%81-%D8%AD%D8%A7%D9%81%D9%84%D8%A9-%D9%84%D9%86%D9%82%D9%84-279-%D8%A3%D9%84%D9%81-%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8-%D9%88%D8%B7%D8%A7%D9%84%D8%A8%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Sun, 30 Aug 2026 00:01:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«التربية»: دوام مخفف 4 أيام للطلبة.. و«الكامل» 4 سبتمبر]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-28/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AF%D9%88%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AE%D9%81%D9%81-4-%D8%A3%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84-4-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1]]></link> 
        <description><![CDATA[دبي: محمود الكوميحددت وزارة التربية والتعليم آلية الدوام المدرسي خلال الأسبوع الأول من العام الأكاديمي 2026-2027، ضمن خطة العودة التدريجية للطلبة، بحيث تطبق المدارس الدوام المخفف أربعة أيام، من الاثنين 31 أغسطس وحتى الخميس 3 سبتمبر، على أن ينتظم جميع الطلبة في الدوام الكامل من الجمعة 4 سبتمبر.وبحسب الإطار العام للخطة، تحدد كل مدرسة أيام حضور الطلبة من الاثنين إلى الخميس وفق جاهزيتها وخطتها، بما يتيح تنظيم عودة الصفوف تدريجياً، فيما لا تداوم الصفوف غير المحددة للحضور في اليوم ذاته.وتتفاوت ساعات الدوام المخفف بحسب المرحلة الدراسية، إذ يداوم طلبة رياض الأطفال من 8:15 حتى 11:30 صباحاً، فيما حدد للحلقة الأولى خياران، الأول من 7:15 حتى 11:15 صباحاً، والثاني من 8:15 حتى 12:15 ظهراً.ويمتد دوام طلبة الحلقتين الثانية والثالثة من البنين من 7:15 صباحاً حتى 12:15 ظهراً، فيما تداوم الطالبات من 8:15 صباحاً حتى 1:15 ظهراً.ومنحت الوزارة إدارات المدارس ورياض الأطفال والمجمعات التعليمية مرونة في إعادة ترتيب جدول العودة وزيادة أيام حضور الطلبة، وفق الجاهزية والاحتياجات، مع ضرورة التنسيق مع مزودي خدمة النقل المدرسي لتفادي تعارض مواعيد الحافلات، وصولاً إلى عودة جميع الطلبة وتطبيق الدوام الكامل الجمعة 4 سبتمبر.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/28/8075473.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/28/8075473.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-28/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AF%D9%88%D8%A7%D9%85-%D9%85%D8%AE%D9%81%D9%81-4-%D8%A3%D9%8A%D8%A7%D9%85-%D9%84%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D9%83%D8%A7%D9%85%D9%84-4-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1]]></guid>
        <pubDate>Fri, 28 Aug 2026 01:22:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[الإمارات.. الغرامة 500 ألف درهم على مؤسسات التعليم العالي المخالفة بدءاً من 12 سبتمبر]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%A9-500-%D8%A3%D9%84%D9%81-%D8%AF%D8%B1%D9%87%D9%85-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A9-%D8%A8%D8%AF%D8%A1%D8%A7-%D9%85%D9%86-12-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1]]></link> 
        <description><![CDATA[ يدخل القرار الخاص بلائحة المخالفات والجزاءات والتدابير الإدارية المرتبطة باختصاصات وزارة التعليم العالي والبحث العلمي وخدماتها، حيز التنفيذ بدءاً من 12 سبتمبر، حيث يتم الإغلاق الفوري للكيان أو مقر مزاولة النشاط غير المرخص أو غير المعتمد، إضافة إلى توقيع غرامة إدارية 500 ألف درهم على المؤسسة.تدابير تنظيميةتتولى الوزارة توقيع الجزاءات والتدابير الإدارية على المخالفات المرتكبة بالمخالفة لأحكام القانون والقرارات الصادرة تنفيذاً له، وذلك وفقاً للجداول المرفقة بهذا القرار، حيث توجد مخالفات تصل غرامات بعضها إلى نصف مليون درهم. وعززت اللائحة الجديدة اقتران جميع الإجراءات والتدابير التنظيمية بالضمانات الكفيلة بحماية الطلبة، بضمان استمرارية مسيرتهم التعليمية وصون حقوقهم الأكاديمية والمالية، ما يعكس التوازن بين تطبيق أطر الحوكمة التنظيمية ومواصلة تمكين المؤسسات من التطور المستمر.تكرار المخالفةوأكدت الوزارة أنه عند الاستمرار في مزاولة النشاط غير المرخص أو المعتمد بعد الإغلاق، أو تكرار المخالفة بعد انتهاء مدة الحظر المفروضة:الإغلاق الفوري للكيان أو مقر مزاولة النشاط غير المرخص أو غير المعتمد، بحسب الأحوال، والتنسيق مع الجهات المحلية المختصة والدوائر الاقتصادية والجهات المعنية لاتخاذ ما يلزم لمنع استمرار النشاط المخالف أو إعادة مزاولته بأي صورة.وإلزام المؤسسة المخالفة برد أي رسوم أو مبالغ تم تحصيلها من الطلبة دون وجه حق، وذلك وفق الضوابط التي تحددها الوزارة.وحظر المؤسسة المخالفة، والأفراد أو المؤسسات المالكة لها، ومن يتولى السيطرة الفعلية عليها، حظراً دائماً من إنشاء أو تملك أو ممارسة السيطرة الفعلية على أي مؤسسة تعليم عالٍ أو مؤسسة تعليم وتدريب تقني ومهني أو إدارتها، بصورة مباشرة أو غير مباشرة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075300.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075300.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[متابعات: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A3%D8%AE%D8%A8%D8%A7%D8%B1-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B1/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%BA%D8%B1%D8%A7%D9%85%D8%A9-500-%D8%A3%D9%84%D9%81-%D8%AF%D8%B1%D9%87%D9%85-%D8%B9%D9%84%D9%89-%D9%85%D8%A4%D8%B3%D8%B3%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D8%A7%D9%84%D9%8A-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AE%D8%A7%D9%84%D9%81%D8%A9-%D8%A8%D8%AF%D8%A1%D8%A7-%D9%85%D9%86-12-%D8%B3%D8%A8%D8%AA%D9%85%D8%A8%D8%B1]]></guid>
        <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 23:14:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«التربية» تطلق حملة العودة للمدارس تحت شعار «بالميثاق نبلغ الآفاق»]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B7%D9%84%D9%82-%D8%AD%D9%85%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%AA%D8%AD%D8%AA-%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AB%D8%A7%D9%82-%D9%86%D8%A8%D9%84%D8%BA-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%81%D8%A7%D9%82]]></link> 
        <description><![CDATA[أطلقت وزارة التربية والتعليم حملة العودة إلى المدارس للعام الدراسي 2026-2027 تحت شعار «بالميثاق نبلغ الآفاق» بهدف تجسيد قيم ومبادئ «الميثاق الوطني للتعليم» في حياة الطلبة وممارساتهم اليومية وتعزيز دور المدرسة والأسرة والمجتمع في إعداد أجيال معتزة بهويتها ومؤهلة بمهارات المستقبل.ويشكل الميثاق الذي أطلقه ووقعه صاحب السموّ الشيخ محمد بن زايد آل نهيان، رئيس الدولة، حفظه الله، وإخوانه أصحاب السموّ حكام الإمارات يوم 28 فبراير الماضي بالتزامن مع «اليوم الإماراتي للتعليم» لعام 2026 مرجعية وطنية تحدد الغايات الاستراتيجية للتعليم وملامح المتعلم في دولة الإمارات عبر ثلاثة أبعاد تشمل الهوية الوطنية والسمات الشخصية والمهارات المستقبلية.وأكدت سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن نجاح الميثاق يقاس بحضوره في الممارسات اليومية داخل المدرسة والشراكة الفاعلة بين الأسرة والمجتمع، مشيرة إلى أن الحملة تترجم مبادئه إلى مبادرات وأنشطة وتجارب تعليمية تعزز الهوية الوطنية والتفكير الواعي والابتكار والمسؤولية.وجاء تطوير الميثاق ثمرة جهد وطني شارك فيه أكثر من 200 ممثل من 31 جهة اتحادية ومحلية وخاصة عبر أكثر من 10 ورش عمل وحلقات تشاورية.وتعمل الحملة على تفعيل الميثاق عبر ستة مسارات متكاملة تشمل المناهج والتعلم والممارسات التعليمية والحياة والسلوك المدرسي ودور الأسرة والأنشطة الصفية واللاصفية إلى جانب «أسابيع الميثاق» و«جواز الميثاق الوطني للتعليم» الذي يرافق الطلبة طوال العام وصولاً إلى «الجواز الذهبي» والتكريم في نهاية العام الدراسي.(وام)]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075299.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075299.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B7%D9%84%D9%82-%D8%AD%D9%85%D9%84%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D9%84%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%AA%D8%AD%D8%AA-%D8%B4%D8%B9%D8%A7%D8%B1-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D9%85%D9%8A%D8%AB%D8%A7%D9%82-%D9%86%D8%A8%D9%84%D8%BA-%D8%A7%D9%84%D8%A2%D9%81%D8%A7%D9%82]]></guid>
        <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 23:05:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«سوربون أبوظبي» تهيئ الطلبة الجدد لفصل خريف 2026]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%86-%D8%A3%D8%A8%D9%88%D8%B8%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D9%87%D9%8A%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%AF-%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%81-2026]]></link> 
        <description><![CDATA[رحبت جامعة السوربون أبوظبي بطلبتها الجدد في البرامج التأسيسية وبرامج البكالوريوس والدراسات العليا في حرمها الجامعي، ضمن برنامج التهيئة لفصل خريف 2026، بمناسبة انطلاق العام الأكاديمي الجديد.وعرّف البرنامج الطلبة بالحياة الجامعية من خلال جلسات أكاديمية وأنشطة متنوعة في الحرم الجامعي، إلى جانب إتاحة الفرصة لهم للتواصل مع أعضاء الهيئة الأكاديمية، وزملائهم الطلبة، ومجتمع جامعة السوربون أبوظبي.وقالت فرح البشر، مديرة قطاع تجربة الطلبة: «يسعدنا أن نرحب بطلبتنا الجدد مع بدء رحلتهم في جامعة السوربون أبوظبي. تمثل بداية الحياة الجامعية فصلاً جديداً ومميزاً، ونتطلع إلى رؤيتهم وهم يصبحون جزءاً من مجتمعنا المتنوع، ويبنون علاقات جديدة، ويستفيدون من الفرص الأكاديمية والثقافية المتاحة أمامهم».كما يمتد برنامج التهيئة إلى خارج الحرم الجامعي، ليمنح الطلبة، لا سيما القادمين من خارج الدولة، فرصة للتعرف إلى دولة الإمارات واستكشاف أبرز الوجهات الثقافية والسياحية، في أبوظبي ودبي، بما في ذلك متحف اللوفر أبوظبي، وقصر الوطن، والسيف.ويضم مجتمع الجامعة من الطلبة والخريجين أكثر من 90 جنسية، ما يوفر بيئة متعددة الثقافات تجمع بين ثقافات ووجهات نظر متنوعة.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075111.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075111.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B3%D9%88%D8%B1%D8%A8%D9%88%D9%86-%D8%A3%D8%A8%D9%88%D8%B8%D8%A8%D9%8A-%D8%AA%D9%87%D9%8A%D8%A6-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AC%D8%AF%D8%AF-%D9%84%D9%81%D8%B5%D9%84-%D8%AE%D8%B1%D9%8A%D9%81-2026]]></guid>
        <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 21:59:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[جامعة زايد تحتفي بالشراكات المجتمعية الداعمة لمسيرتها]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D9%81%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%83%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%85%D8%A9-%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%8A%D8%B1%D8%AA%D9%87%D8%A7]]></link> 
        <description><![CDATA[نظَّمت جامعة زايد فعالية «الاستثمارُ في العقول... استثمارٌ في المستقبل»، التي أُقيمت ضمن مؤتمر ديهاد للمنظمات الإنسانية المستدامة، احتفاءً بالشراكات المجتمعية الداعمة لمسيرتها التعليمية، وتقديراً لإسهامات الشركاء في تمكين الطلبة، وتعزيز فرصهم في التعليم العالي، وترسيخ ثقافة العطاء والاستثمار في الإنسان.وشهدت الفعالية حضور نخبة من الشركاء المجتمعيين وقيادات الجامعة، حيث كرَّمت الجامعة الداعمين تقديراً لإسهاماتهم، وذلك بحضور ممثِّلين عن مؤسسة الأوقاف وإدارة أموال القُصّر، ومؤسسة سعود بن راشد المعلا للأعمال الخيرية والإنسانية، ومؤسسة تراحم الخيرية، ودائرة الشؤون الإسلامية والعمل الخيري بدبي، ومؤسسة خليفة بن زايد للأعمال الإنسانية، ومؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم الخيرية، وجمعية دبي الخيرية، إلى جانب عدد من شركاء الجامعة، تأكيداً لمواصلة الشراكة بين الجامعة وداعميها، ودورها في دعم الاستثمار في التعليم وتمكين الطلبة. ووفرَّت هذه الإسهامات فرصاً تعليمية لأكثر من 330 طالباً، ومكَّنتهم من استكمال دراستهم وتنمية مهاراتهم، بما يُعزِّز جاهزيتهم للمستقبل.وقال الدكتور كيفن هول، مدير جامعة زايد: «يؤدي الشركاء دوراً محورياً في دعم هذه الرسالة من خلال تمكين الطلبة من مواصلة مسيرتهم الأكاديمية والاستفادة من الفرص التي توفرها الجامعة لتنمية معارفهم ومهاراتهم. ونعتز بما يجمعنا بهم من شراكة راسخة تقوم على الإيمان بأهمية التعليم في بناء المجتمع، ونتطلَّع إلى مواصلة العمل معهم لإعداد خريجين مؤهلين للإسهام في تحقيق أولويات التنمية ودعم اقتصاد المعرفة في دولة الإمارات».وتُجسِّد الفعالية نهج الجامعة في بناء شراكات استراتيجية ومستدامة مع الأفراد والمؤسسات الداعمة لمسيرتها التعليمية، بما يعزز استدامة برامجها الأكاديمية ويوسع أثرها المجتمعي، انطلاقاً من إيمانها بأن الاستثمار في الإنسان هو الركيزة الأساسية لبناء مستقبل مزدهر.واختُتمت الفعالية بتجديد جامعة زايد شكرها وتقديرها لشركائها، مؤكدةً أن الاستثمار في العقول من خلال دعم التعليم وتمكين الطلبة يُمثِّل استثماراً مستداماً في مستقبل الوطن، وأن شراكاتها مع الجهات الداعمة ستظل ركيزة أساسية لتحقيق رسالتها التعليمية وتعزيز أثرها المجتمعي.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075031.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8075031.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[دبي: «الخليج»]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%AC%D8%A7%D9%85%D8%B9%D8%A9-%D8%B2%D8%A7%D9%8A%D8%AF-%D8%AA%D8%AD%D8%AA%D9%81%D9%8A-%D8%A8%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B1%D8%A7%D9%83%D8%A7%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AC%D8%AA%D9%85%D8%B9%D9%8A%D8%A9-%D8%A7%D9%84%D8%AF%D8%A7%D8%B9%D9%85%D8%A9-%D9%84%D9%85%D8%B3%D9%8A%D8%B1%D8%AA%D9%87%D8%A7]]></guid>
        <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 21:35:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[علي عبدالله الأحمد يكتب: العودة إلى المدارس.. حين كانت الحياة أبسط]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B9%D9%84%D9%8A-%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D9%8A%D9%83%D8%AA%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%AD%D9%8A%D9%86-%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A3%D8%A8%D8%B3%D8%B7]]></link> 
        <description><![CDATA[]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8073784.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8073784.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[جريدة الرايةِ]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%B9%D9%84%D9%8A-%D8%B9%D8%A8%D8%AF%D8%A7%D9%84%D9%84%D9%87-%D8%A7%D9%84%D8%A3%D8%AD%D9%85%D8%AF-%D9%8A%D9%83%D8%AA%D8%A8-%D8%A7%D9%84%D8%B9%D9%88%D8%AF%D8%A9-%D8%A5%D9%84%D9%89-%D8%A7%D9%84%D9%85%D8%AF%D8%A7%D8%B1%D8%B3-%D8%AD%D9%8A%D9%86-%D9%83%D8%A7%D9%86%D8%AA-%D8%A7%D9%84%D8%AD%D9%8A%D8%A7%D8%A9-%D8%A3%D8%A8%D8%B3%D8%B7]]></guid>
        <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 14:27:00 +0400</pubDate>
    </item>
      
        <item>
        <title><![CDATA[«التربية» تعلن منظومة تقييم مطورة تعزز متابعة تقدم الطلبة]]></title>
        <link><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A9-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D9%85%D8%B7%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D8%B2-%D9%85%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9]]></link> 
        <description><![CDATA[كشف طارق الهاشمي الوكيل المساعد لقطاع العمليات المدرسية في دبي والإمارات الشمالية بوزارة التربية والتعليم عن رفع وزن التقييمات المدرسية لطلبة الحلقة الثالثة من 40% إلى 50% خلال العام الدراسي الجديد مقابل 50% للاختبارات المركزية مقارنة بـ60% للاختبارات المركزية خلال العام الماضي وذلك في إطار تحديث سياسات التقييم وتعزيز دور المدارس والمعلمين في متابعة أداء الطلبة.وقال الهاشمي على هامش المؤتمر الصحفي الذي عقدته وزارة التربية والتعليم اليوم لاستعراض أبرز مستجدات العام الدراسي الجديد 2026-2027 إن النظام الجديد يمنح المدرسة والمعلم دوراً أكبر في تقييم أداء الطالب ومتابعة تقدمه مع الحفاظ على معايير وطنية موحدة لقياس التحصيل الدراسي.الاختبارات التشخيصيةوأوضح أن الوزارة عززت كذلك دور الاختبارات التشخيصية التي سيجريها المعلمون داخل المدارس عند عودة الطلبة بهدف تحديد مستوياتهم والكشف المبكر عن الفجوات التعليمية وبناء خطط فردية تتناسب مع احتياجات كل طالبوأضاف أن نتائج الاختبارات ستستخدم في إعداد خطط علاجية للطلبة الذين لديهم فجوات تعليمية وخطط إثرائية للطلبة الذين تتجاوز مستوياتهم المستوى المتوقع إلى جانب تطبيق استراتيجيات تدريسية مختلفة تراعي التفاوت بين مستويات الطلبة ومتابعة تقدمهم باستخدام أدوات التقييم.وأشار الهاشمي إلى أن العام الدراسي الجديد يمثل السنة الثالثة لتطبيق التعلم القائم على المشاريع بعد استبدال الاختبارات المركزية في الفصل الدراسي الثاني بالمشاريع مؤكدا أن الوزارة رصدت تحسنا كبيرا في مستويات أداء الطلبة وتحصيلهم الدراسي إلى جانب ارتفاع مستوى تفاعلهم مع المعلمين خلال اليوم الدراسي.وكشف عن التوسع في التجربة خلال العام الجديد من خلال تطبيق مشروع تكاملي لطلبة الصف السابع يجمع 4 مواد هي اللغة العربية واللغة الإنجليزية والرياضيات والعلوم في مشروع واحد بدلاً من تنفيذ مشروع منفصل لكل مادة.وأكد أن المشروع يهدف إلى تمكين الطلبة من إدراك الترابط بين المواد الدراسية وتوظيف المعارف والمهارات في تطبيقات ومواقف واقعية بما يعزز تجربتهم التعليمية ويحقق توازناً أكبر بين اكتساب المعرفة والقدرة على تطبيقها عملياً.]]></description>
                <enclosure url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8072849.webp" length="50000" type="image/jpeg" />
        <media:content url="https://www.alkhaleej.ae/alkhaleej/uploads/images/2026/08/27/8072849.webp" type="image/jpeg" />
                <dc:creator><![CDATA[دبي: (وام)]]></dc:creator>
        <category><![CDATA[الإمارات -  - التربية والتعليم]]></category>
        <guid><![CDATA[https://www.alkhaleej.ae/2026-08-27/%D8%A7%D9%84%D8%A5%D9%85%D8%A7%D8%B1%D8%A7%D8%AA/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D9%88%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%8A%D9%85/%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%B1%D8%A8%D9%8A%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D9%84%D9%86-%D9%85%D9%86%D8%B8%D9%88%D9%85%D8%A9-%D8%AA%D9%82%D9%8A%D9%8A%D9%85-%D9%85%D8%B7%D9%88%D8%B1%D8%A9-%D8%AA%D8%B9%D8%B2%D8%B2-%D9%85%D8%AA%D8%A7%D8%A8%D8%B9%D8%A9-%D8%AA%D9%82%D8%AF%D9%85-%D8%A7%D9%84%D8%B7%D9%84%D8%A8%D8%A9]]></guid>
        <pubDate>Thu, 27 Aug 2026 01:35:00 +0400</pubDate>
    </item>
    </channel>
</rss>