د. مريم اليماحي

تُعدّ مشاركة الأبناء في الأعمال المنزلية خطوة تربوية مهمة تُسهم في بناء شخصية مسؤولة وقادرة على الاعتماد على الذات، فالمنزل ليس مكاناً للراحة، بل هو بيئة تعليمية يتعلم فيها الأبناء مهارات الحياة الأساسية، ويكتسبون من خلالها قيم التعاون والانضباط واحترام الجهد. وعندما يُشارك الطفل في ترتيب غرفته، أو يساعد في إعداد الطعام، أو يسهم في تنظيف المنزل، فإنه لا يقوم بعمل روتيني فحسب، بل يبني داخله شعوراً عميقاً بالمسؤولية والانتماء.
والأسرة التي تُشجع أبناءها على المشاركة، تُعلّمهم أن العمل قيمة، وأن الجهد جزء من الحياة اليومية. كما أن هذه المشاركة تُعزز ثقة الطفل بنفسه، لأنه يشعر بأنه قادر على الإنجاز، وأن له دوراً مهماً داخل الأسرة، فالطفل الذي يُسمح له بالمساهمة، يكبر وهو يشعر بأن رأيه مهم، وأن جهده مُقدّر، وهذا يُسهم في بناء شخصية قوية.
كما أن الأعمال المنزلية تُعلّم الأبناء مهارات عملية يحتاجون إليها في المستقبل، فالطفل الذي يتعلم كيفية ترتيب أغراضه، أو إعداد وجبة بسيطة، أو تنظيف مكانه، يصبح أكثر استقلالية، وأكثر قدرة على إدارة حياته عندما يكبر. وهذه المهارات لا تُكتسب من الكتب، بل من التجربة اليومية. ولا يقتصر أثر المشاركة على الجانب العملي، بل يمتد إلى الجانب العاطفي أيضاً، فعندما يعمل أفراد الأسرة معاً، يشعر الأبناء بروح الفريق، ويتعلمون التعاون، ويُدركون أن الأسرة وحدة واحدة. كما أن مشاركة الوالدين في الأعمال المنزلية تُقدّم نموذجاً إيجابياً للأبناء، وتُعلّمهم أن العمل ليس مرتبطاً بجنس أو عمر، بل هو مسؤولية مشتركة. إن إشراك الأبناء في الأعمال المنزلية ليس عبئاً، بل هو استثمار تربوي يُسهم في بناء جيل قادر على تحمل المسؤولية، وعلى مواجهة الحياة بثقة. فالأسرة التي تُعلّم أبناءها قيمة العمل، تُهدي المجتمع أفراداً منتجين، قادرين على العطاء، وعلى بناء مستقبل أفضل.
* دكتوراه في التربية الخاصة نصيرة أصحاب الهمم