دبي: «الخليج»
زار وفد رفيع من «جامعة حمدان بن محمد الذكية» «جامعة ولاية أريزونا» في الولايات المتحدة، لاستكشاف فرص التعاون الأكاديمي والمؤسسي، والاطلاع على أبرز التجارب العالمية في الذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي والابتكار التعليمي.
ترأس الوفد الدكتور منصور العور، رئيس الجامعة، وضم قيادات أكاديمية وإدارية، حيث شملت الزيارة سلسلة من الاجتماعات المؤسسية واللقاءات الاستراتيجية في مدينة فينيكس بولاية أريزونا.
مبادرات أكاديمية
وتركزت الزيارة على بحث فرص التعاون في تطوير مبادرات أكاديمية ومهنية جديدة في الجامعة، من أبرزها كلية الذكاء الاصطناعي والابتكار الرقمي والأكاديمية العالمية للسلع، بما يدعم تصميم برامج تعليمية متقدمة تُقدم عبر نموذج التعليم الذكي الذي تتبناه الجامعة. وتهدف المبادرات إلى تعزيز دور الجامعة مركزاً إقليمياً رائداً في التعليم الرقمي والابتكار، بما يتماشى مع توجهات الإمارات نحو بناء اقتصاد معرفي قائم على الابتكار والتكنولوجيا المتقدمة.
وخلال الزيارة، عقد وفد الجامعة اجتماعاً رفيعاً مع البروفيسور مايكل كرو، رئيس «جامعة ولاية أريزونا»، والدكتور كريس هوارد، النائب التنفيذي للرئيس والرئيس التنفيذي للعمليات، حيث تناولت المناقشات آفاق التعاون الأكاديمي في الذكاء الاصطناعي والتعليم الرقمي والتعلم مدى الحياة، وتبادل الرؤى في مستقبل التعليم العالي، في ظل التحولات الرقمية المتسارعة.
كما التقى الوفد عدداً من الوحدات المؤسسية الرائدة في الجامعة، من بينها EdPlus المتخصصة في تطوير نماذج التعليم الرقمي واسع النطاق، المعنية بالبحث التطبيقي والابتكار، التي تقود البنية التحتية الرقمية والتكنولوجية للجامعة.
الشهادات التراكمية
وتناولت الاجتماعات كذلك نماذج التعليم المرتبط بسوق العمل، وآليات تطوير البرامج القائمة على الشهادات التراكمية، ومسارات التعلم المهنية المرنة، وهي نماذج تتماشى مع رؤية «جامعة حمدان الذكية» في تقديم تجربة تعليمية مرنة تدعم التعلم مدى الحياة وتعزز جاهزية المتعلمين لمتطلبات سوق العمل المتغيرة.
وفي إطار التعرف إلى منظومة الابتكار المتكاملة في الجامعة، زار الوفد «كلية ثندربيرد للإدارة العالمية» التي تُعد من أبرز المؤسسات العالمية في التعليم التنفيذي والقيادة الدولية، ومنظومة الابتكار التي تحتضن الشركات الناشئة ومراكز البحث والتطوير.
وقال الدكتور منصور العور، رئيس الجامعة: «تعكس هذه الزيارة حرص «جامعة حمدان الذكية» على بناء شراكات معرفية مع المؤسسات الأكاديمية العالمية الرائدة، بما يدعم رؤيتنا في تطوير منظومة تعليم ذكي متقدمة تستند إلى الذكاء الاصطناعي والتقنيات الرقمية. إن الاطلاع على التجارب المؤسسية المبتكرة يتيح لنا الاستفادة من أفضل الممارسات العالمية في تصميم تجربة التعليم المستقبلية وتعزيز ارتباط التعليم باحتياجات الاقتصاد وسوق العمل».
