أكدت وزارة التعليم العالي والبحث العلمي، أنها تعمل على تطوير برامج البعثات الدراسية، بما يتماشى مع القطاعات الاستراتيجية والوظائف المستقبلية، ودعت، في حساباتها على مواقع التواصل الاجتماعي، أفراد المجتمع إلى المشاركة في الاستبيان حول تحديد القطاعات ذات الأولوية والتخصصات المستقبلية للبعثات الدراسية.
وأوضحت أن الاشتراك في الاستبيان مستمر حتى 30 سبتمبر المقبل، ويشتمل على 10 أسئلة وهي:الأول: تحديد الفئة التي تمثل المشارك في الاستبيان، وتتضمن 6 فئات تشمل: طالب مبتعث، طالب جديد بالبعثة، طالب في المرحلة الثانوية، ولي أمر، مهتم بالتعليم، أخرى.
أما السؤال الثاني عن القطاعات التي يجب أن تحظى بالأولوية في برامج البعثات الدراسية وتشمل 13 قطاعاً وهي، الذكاء الاصطناعي، والتكنولوجيا المتقدمة، الأمن السيبراني، الطب والعلوم الصحية، الطاقة المتجددة والاستدامة، الفضاء والطيران، الهندسة والصناعة المتقدمة، التعليم والبحث العلمي، الاقتصاد والمالية، الزراعة والأمن الغذائي، الإعلام والصناعات الإبداعية، النقل والخدمات اللوجستية، أخرى.
ويدور السؤال الثالث حول مدى الاعتقاد أن برامج البعثات الحالية تحقق مواءمة مع احتياجات سوق العمل، وركز السؤال الرابع على العوامل الأكثر أهمية عند تحديد التخصصات المعتمدة للبعثات. فيما يستطلع الخامس الفئة التي يجب أن تشارك في تحديد التخصصات. وأما السؤال السادس فكان، هل تعتقد أن برامج البعثات تركز بشكل كافٍ على تخصصات المستقبل. والسؤال السابع هو إذا كانت إجابتك (لا)، فما السبب الرئيسي؟.
ونص السؤال الثامن على التخصصات أو المجالات المستقبلية؟ أما التاسع حول المقترحات التي يمكن أن تسهم في تطوير البرامج.والسؤال العاشر عن أبرز المقترحات التي تسهم في تحسين التوعية والتسويق.
