لماذا ينجذب القراء إلى الشخصيات الشريرة؟

فتحت الروائيتان الأمريكية كارين ديون والبريطانية إليزابيث مور باب النقاش حول الأسباب التي تدفع القراء إلى الافتتان بالشخصيات الشريرة والنرجسية في الأعمال الأدبية، رغم ما تثيره من خوف ونفور، حيث شاركتا في جلسة حوارية ضمن فعاليات معرض الشارقة الدولي للكتاب، للإجابة عن سؤال: «لماذا لا نستطيع صرف أنظارنا عن الأشرار في الروايات؟»، واستكشاف الأساليب التي يلجأ إليها الكتّاب لبناء شخصيات معقدة نفسياً، تستحوذ على اهتمام القراء وتثير فضولهم لفهم دوافعها ومتابعة مصائرها.
جاءت الجلسة بعنوان «في أعماق العقول الخطرة: الأشرار والنرجسية ولماذا لا نستطيع أن نصرف أنظارنا عنهم».
واتفقت الكاتبتان، على أن انجذاب القراء إلى الشخصيات الشريرة لا يعني تقبّل سلوكها أو تبرير أفعالها، بل يرتبط بفضول إنساني لفهم ما يدفع بعض الأشخاص إلى التصرف بقسوة أو أنانية أو عدوانية، مؤكدتين أن تصوير العنف في الرواية ينبغي أن يخدم بناء الشخصيات وتطور الأحداث، لا أن يكون مجرد وسيلة لإثارة الصدمة.

أكدت كارين ديون مؤلفة روايتي التشويق النفسي «ابنة ملك المستنقع» و«الأخت الشريرة»، أن كتابة الشخصيات الشريرة تتطلب فهماً عميقاً لدوافعها النفسية والظروف التي أسهمت في تشكيل سلوكها، موضحة أن تقديم شخصية مقنعة لا يتحقق بالاكتفاء بوصف أفعالها القاسية، بل يستلزم الكشف عن طريقة تفكيرها وعلاقتها بالآخرين.
واستعرضت شخصية الأب في روايتها «ابنة ملك المستنقع»، التي تدور حول رجل اختطف فتاة مراهقة واحتجزها سنوات طويلة في منطقة معزولة. وأوضحت أنها صاغت شخصية الأب بوصفه شخصاً نرجسياً يفتقر إلى التعاطف، ويتعامل مع أسرته من منطلق السيطرة والشعور بالتفوق، بما يجعل سلوكه جزءاً أساسياً من الصراع النفسي الذي تقوم عليه الرواية.
وشددت كارين ديون على أن تصوير القسوة في الأدب ينبغي أن يكون له مبرر فني، يساعد القارئ على فهم الشخصيات أو اكتشاف جانب من التجربة الإنسانية، مؤكدة أن توظيف الشر لمجرد إثارة الصدمة أو الترفيه يضعف قيمة العمل الروائي.

من جانبها، أوضحت إليزابيث مور، مؤلفة رواية «الرجل في الطابق الأوسط» أن اهتمامها بالشخصيات الشريرة ينبع من شغفها باستكشاف النفس البشرية، ومحاولة فهم الأسباب التي تدفع بعض الأشخاص إلى سلوكيات مؤذية أو أنانية أو عدوانية.
وأشارت إلى أن الشخصيات المظلمة ليست بالضرورة بعيدة عن الواقع أو استثنائية، فقد نصادف أشخاصاً يحملون هذه السمات في الأسرة أو بيئة العمل أو العلاقات الاجتماعية، دون أن نعرف حقيقة دوافعهم أو التجارب التي أسهمت في تشكيل شخصياتهم.
وأكدت مور أنها لا تضع لنفسها حدوداً مسبقة عند كتابة المشاهد القاتمة، ولا تجعل إعجاب القارئ بالشخصية شرطاً لبنائها، بل تسعى إلى الاقتراب من الواقع بتعقيداته وتناقضاته، وتقديم شخصيات يمكن فهم سلوكها حتى عندما يصعب تقبّله.

وتطرقت الجلسة إلى حضور الخوف والعنف في الحكايات التقليدية الموجهة للأطفال، إذ ناقشت الكاتبتان كيف أدت بعض هذه القصص قديماً وظيفة تحذيرية من خلال تخويف الصغار وتنبيههم إلى المخاطر، في مقابل تنامي الحساسية تجاه تصوير العنف في أدب الأطفال المعاصر.