الأحد ١٦ جمادي الثاني ١٤٤٧ ه - ٠٧ ديسمبر ٢٠٢٥ | مواقيت الصلاة | درجات الحرارة
من تحديات الاكتشاف إلى تطوير الحلول

27 مشروعاً فائزاً في المهرجان الوطني للعلوم والتكنولوجيا

14 نوفمبر 2026 00:21 صباحًا | آخر تحديث: 14 نوفمبر 2026 00:22 صباحًا
دقائق القراءة - 2
شارك
share
لقطة تذكارية للطلبة الفائزين بعد تكريمهم
لقطة تذكارية للطلبة الفائزين بعد تكريمهم
icon الخلاصة icon
اختتام مهرجان العلوم والتكنولوجيا: تتويج 27 مشروعاً و9 طلبة؛ مشاركة 615 طالباً و158 مشروعاً لدعم مهارات المستقبل والابتكار
برعاية سموّ الشيخ هزاع بن زايد آل نهيان، ممثل الحاكم في منطقة العين، اختتمت وزارة التربية والتعليم، ومجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة، الدورة الثامنة من المهرجان الوطني للعلوم والتكنولوجيا والابتكار، بتتويج 27 مشروعاً فائزاً في مسابقتَي «الإمارات للعالِم الشاب»، و«روّاد التكنولوجيا المتقدمة»، و9 طلبة في «تحدي المبتكرون الصغار»، بحضور سارة بنت يوسف الأميري، وزيرة التربية والتعليم، والدكتور محمد الخميري، الرئيس التنفيذي لتطوير الأعمال في أسباير، والقائم بأعمال المدير التنفيذي لمجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة.
شهدت الدورة مشاركة 615 طالباً وطالبة، وعرض 158 مشروعاً بحثياً وتطبيقياً، ضمن تجربة امتدت من تحديات الاكتشاف في سنوات التعلم الأولى إلى تطوير حلول لتحديات طرحتها جهات وطنية، ورافقها مؤتمر علمي، وورش تطبيقية، وأنشطة تفاعلية أتاحت للطلبة وأسرهم التعرف إلى التقنيات المتقدمة واستكشاف تطبيقاتها.
ذكرت سارة الأميري، أن إعداد الجيل القادم من العلماء والباحثين والمبتكرين يمثل استثماراً في مستقبل التنمية الوطنية، وأن اكتشاف المواهب ورعايتها مسؤولية أساسية للمنظومة التعليمية، بما يعزز قدرتها على تزويد سوق العمل بكفاءات تسهم في تطوير قطاعاتها الحيوية، وترسيخ تنافسيتها. 
قال المهندس محمد القاسم، وكيل وزارة التربية والتعليم، إن المهرجان شكَّل محطة تعليمية تدعم توجهات استراتيجية الوزارة نحو ربط مخرجات التعليم بمهارات المستقبل، موضحاً أن قيمته التعليمية تتجلّى في توظيف الطلبة ما يتعلّمونه في الصف في مشروعات وتحديات عملية. 
فيما أكد الدكتور محمد الخميري، الرئيس التنفيذي لتطوير الأعمال في أسباير، والقائم بأعمال المدير التنفيذي لمجلس أبحاث التكنولوجيا المتطورة، أن المهرجان يفتح أمام الطلبة نافذة على البحث والتكنولوجيا المتقدمة، ويتيح لهم اختبار أفكارهم في مواجهة تحديات حقيقية.
في مسابقة «الإمارات للعالِم الشاب»، جرى تتويج 24 مشروعاً فائزاً ضمن أربع فئات علمية، بواقع ستة مشروعات في كل فئة، موزّعة بالتساوي بين المستوى المتوسط لطلبة الصفوف من الخامس إلى الثامن، والمستوى المتقدم لطلبة الصفوف من التاسع إلى الثاني عشر. 
وفي مسابقة «روّاد التكنولوجيا المتقدمة»، جرى تتويج ثلاثة مشاريع فائزة، وفي «تحدي المبتكرون الصغار»، جرى تتويج تسعة طلبة، بواقع ثلاثة فائزين في كل فئة دراسية.

logo اقرأ المزيد

الأكثر قراءة