أبوظبي: شيخة النقبي
حددت دائرة التعليم والمعرفة في أبوظبي 8 تدابير للاستعداد لحالات الطوارئ ولإدارتها بطريقة فعالة في مؤسسات التعليم المبكر، وذلك ضمن سياسة مؤسسات التعليم المبكر بشأن إدارة حالات الطوارئ، التي بدأ تنفيذها خلال العام الدراسي الحالي.
وتضمنت السياسة جوانب مهمة مثل خطط الإخلاء وتدابير السلامة الأولية وبروتوكولات التواصل، فمن خلال توحيد عملية الاستجابة لحالات الطوارئ تضمن السياسة أن جميع الأطراف المعنية بما في ذلك إدارة مؤسسة التعليم المبكر، وموظفوها، وأولياء الأمور، والمنظمون، ومقدمو الخدمات على أتم الاستعداد وعلى دراية كاملة بأدوارهم ومسؤولياتهم أثناء حالات الطوارئ.
وأوضحت السياسة أن هنالك ثمانية تدابير للاستعداد لحالات الطوارئ، تشمل: اللوحات الإرشادية، وتجهيزات ومعدات الطوارئ، وتقسيم الأدوار والمسؤوليات، وخطط العمل في حالات الطوارئ، وهي حالات الطوارئ الطبية والإخلاء والإغلاق الأمني، والاحتماء في الموقع، وحالات الطوارئ على الطريق في حال استخدام المؤسسة خدمة نقل، وإشراك أولياء الأمور في التخطيط، والتخطيط لعمليات التواصل خلال حالات الطوارئ، ودعم الموظفين، والتدريب وتدريبات الطوارئ، ومعلومات التواصل أثناء حالات الطوارئ وتتضمن جهات الاتصال في حالات الطوارئ لكل طفل مسجل وموظف، وصندوق الطوارئ.
وأكدت أن مؤسسات التعليم المبكر تلتزم بوضع سياسة لحالات الطوارئ وتطبيقها، ويجب أن تشمل السياسة المحاور الآتية: الامتثال للتشريعات والتوجيهات والأطر السارية، والتخطيط لحالات الطوارئ والتحضير لها.