أعلنت وزارة التربية والتعليم إطلاق أسبوع التدريب التخصصي، من 24 إلى 28 أغسطس، في إطار استعداداتها لانطلاق العام الدراسي 2026 - 2027.
ويهدف إلى إثراء الخبرات المهنية للكوادر التعليمية، وإتاحة الفرصة لها للاطلاع على أحدث الممارسات التربوية والتطبيقات التعليمية والتقنيات الحديثة، بما يواكب المستجدات العالمية في قطاع التعليم، ويسهم في الارتقاء بجودة العملية التعليمية.
ويتضمن الأسبوع 80 برنامجاً وورشة تدريبية تخصصية تنفذ على مدار خمسة أيام، بمشاركة 24 ألفاً من الكوادر التربوية، من مختلف الفئات، تشمل القيادات المدرسية، والمعلمين، ومساعدي المديرين، والمرشدين الأكاديميين والمهنيين، والأخصائيين الاجتماعيين، ومعلمي التربية الخاصة، وغيرهم.
وتنفذ البرامج حضورياً، وعن بُعد، وبنظام التدريب الهجين، بما يتيح مرونة في المشاركة، ويوفر فرصاً متنوعة للاستفادة من محتواه بالشكل الأمثل.
استثمار الخبرات
وأكدت سارة الأميري، وزيرة التربية والتعليم، أن التطوير المهني المستمر أحد المحركات الرئيسية لتحديث المنظومة التعليمية، والاستثمار في خبرات الكوادر التعليمية، وإتاحة الفرصة لها للاطلاع على أحدث الممارسات والتجارب العالمية، يعزز جودة التعليم، ويرسخ ثقافة الابتكار والتطوير المستدام في المدارس.
وأوضحت أن الأسبوع محطة سنوية لتبادل الخبرات، والاطلاع على أحدث الممارسات التعليمية، ومناقشة التجارب النوعية التي تثري العمل التربوي، بما يواكب التحولات المتسارعة في قطاع التعليم، ويعزز توظيف التقنيات الحديثة والذكاء الاصطناعي في تطوير العملية التعليمية.
وأضافت أن الوزارة حرصت على أن تنطلق برامج الأسبوع من واقع احتياجات الميدان التعليمي، وتركز على التطبيقات العملية، وتبادل الخبرات بين الكوادر التعليمية، بما يرسخ ثقافة التعلم المهني المستمر، ويثري الممارسات التعليمية.. وينعكس مباشرة على أداء الكوادر التربوية وجودة نواتج التعلم، بما يدعم تحقيق مستهدفات الوزارة في بناء منظومة تعليمية أكثر ابتكاراً وتنافسية.
وتشمل برامج هذا العام مجموعة واسعة من الموضوعات التي تعكس أولويات تطوير التعليم، من أبرزها توظيف تقنيات الذكاء الاصطناعي في التعليم، والإرشاد الأكاديمي والمهني، وجودة الحياة المدرسية، والتعليم الدامج، ورعاية الطلبة الموهوبين، والقياس والتقييم، والأمن والسلامة المدرسية، والقيادة والابتكار والتميز المؤسسي، وعلوم التعلم، والتقييم المبني على البيانات، ونموذج الدعم المتعدد المستويات، وغيرها.
ويخصص أسبوع التدريب التخصصي مساراً متكاملاً يستهدف 1700 من القيادات المدرسية، بينهم 500 مدير مدرسة و1200 نائب مدير ورئيس وحدة، ويتضمن حزمة من البرامج والمبادرات النوعية، في مقدمتها مختبر الكفاءات القيادية، وبرامج متخصصة في قيادة الثقافة المدرسية استناداً إلى الهُوية الوطنية والقيم الإماراتية، وتوظيف الذكاء الاصطناعي في اتخاذ القرار وتحسين الأداء المدرسي، بما يواكب أحدث الممارسات العالمية في القيادة التربوية.
ويركز الأسبوع على نقل أثر التطوير المهني إلى الممارسات اليومية داخل المدارس، بالتدريب التطبيقي، والمختبرات التفاعلية، ودراسة الحالات الواقعية، وتبادل الخبرات بين الكوادر التعليمية. (وام)
