«المرونة السيبرانية» في مناهج الصغار باسكتلندا

تتجه اسكتلندا إلى إدخال مفهوم «المرونة السيبرانية» ضمن المناهج الدراسية للأطفال منذ سن الثالثة، في خطوة تهدف إلى تعزيز قدرتهم على التعامل الآمن مع المخاطر المتزايدة في العالم الرقمي.
وبموجب مراجعة شاملة للمناهج، ستصبح السلامة والأمن على الإنترنت جزءاً من عملية التعلم في جميع المراحل، من التعليم المبكر وحتى المرحلة الثانوية. ومن المقرر طرح مواد تعليمية تجريبية أمام المعلمين اعتباراً من يناير 2027، على أن يبدأ التطبيق الكامل في أغسطس 2028.
وتشمل المهارات المستهدفة حماية الأجهزة، واختيار كلمات مرور قوية، وضبط إعدادات الخصوصية، والتعرف على رسائل التصيد الإلكتروني، إلى جانب التوعية بالتنمر الإلكتروني والابتزاز الجسدي ومخاطر غرف الدردشة المرتبطة بالألعاب.
وبالنسبة للأطفال بين الثالثة والسادسة، تُقدم المفاهيم من خلال القصص والألعاب وبأسلوب مبسط يتناسب مع أعمارهم. كما أرسلت هيئة التعليم الاسكتلندية كتاب «Cy Bear at School» إلى المدارس لتعريف الأطفال بالأمن الرقمي.
وتأتي الخطوة وسط ارتفاع ملحوظ في الجرائم الإلكترونية في اسكتلندا؛ إذ سُجلت 14200 جريمة خلال 2026/2025، بينها نحو 1420 جريمة ذات طابع جسدي استهدفت ضحايا دون 18 عاماً. لكن الخطة أثارت انتقادات؛ إذ يحذر معارضون من أن تعويد الأطفال مبكراً على التكنولوجيا يأتي على حساب تعلم مهارات القراءة والكتابة الأساسية.