هناك سؤال بديهي ومدخل لموضوع مهم جداً، وهو: ما الفائدة من البحث العلمي؟ أو ما الغرض من البحث العلمي؟ قد يكون السؤال غريباً عند البعض، ومصدر الغرابة بديهي، فالبحث له أثر مدوٍّ في مسيرة البشرية، ومعها يصبح السؤال عبثياً ولا فائدة منه. إننا نتفق على الأهمية القصوى للبحث العلمي، وبما أن له هذه المكانة العظيمة في التاريخ البشري، ونعلم جميعنا فوائده والمكاسب المتحصلة من خلاله، للدرجة التي يساهم من خلالها في قيام الحضارات البشرية.
وبالتالي الأهداف كثيرة وكبيرة، وليس من بينها التكرار، وأيضاً الانفتاح وليس التقيد الصارم بالقوالب والمدارس القديمة، بل إنتاج المعرفة والفهم والتطوير المستمر، لذا فإن الأدوات والوسائل يجب أن تتطور وتأخذ بالتقنيات الحديثة، خاصة ونحن نعرف أن البحث العلمي في عالمنا العربي تعثر بالمنهج التقليدي، وعانى طويلاً من بيروقراطية أكاديمية، وحدث فيها نقل دون نقد للأفكار وتطويرها، فضلاً عن نخبوية طاردة، تم حصر البحث في جوانب أكاديمية... إلخ، ما جعل هناك تعثراً وعجزاً عن المواكبة للتطورات المجتمعية والمعرفية، في اللحظة نفسها بات منفصلاً عن الناس، بل منفصلاً عن الاستجابة للحاجات البشرية، وفي غمرة هذا نجد أننا ندخل نحو عاصفة أو طوفان من العولمة الثقافية والمعرفية، ولا يمكننا مواجهة مثل هذا التحدي ببحوث متهالكة منفصلة عن الواقع، وبعيدة عن الحاجة الحقيقية للناس.
لذا أعتقد أننا بحاجة لقفزة منهجية تكنولوجية تأخذ البحث العلمي نحو مصافّ جديدة من الفاعلية والحضور. وأعتقد أن أول خطوة تبدأ من المراكز البحثية والمنصات العلمية، فمراكز الأبحاث ليست أرشيفات، بل مؤسسات للابتكار وللمعرفة والثقافة والتطوير، وبالتالي من أهم مواضيع البحث في تطور المجتمع ورقيّه، ومعالجة همومه، والعمل على ابتكار حلول ومشاريع تساهم في رقيّه ووصوله لتحقيق الحضارة وجودة الحياة، لذا من المهم تطوير البحث بالتقنيات الحديثة، وإدخال هذه التقنيات في العمل البحثي ولتكون جزءاً منه. هل من المعقول لمركز أبحاث ألا يستخدم التقنية الحديثة مثل مواقع شبكة الإنترنت ووسائل التواصل وتطبيقاته المتعددة في الاستقصاء للآراء والمواضيع التي تهمه؟ ثم لماذا لا تعدّ الأجيال لفهم أهمية البحث العلمي؟ لماذا لا تنظم مراكز البحث والمؤسسات المعنية بالبحث العلمي زيارات للمدارس من مختلف مراحل التعليم؟ لماذا هذا الانفصال والنخبوية، وما أسبابها؟
أعتقد أن مراكز البحث العلمي مطالبة بالتطور، وأيضاً بالاقتراب من الناس، وأن تسمح بالمشاركة، على الأقل، بالأفكار والمبادرات التي من شأنها أن تطور رسالتهم ومهام عملهم.
