«صنّاع المستقبل».. هدف «الشارقة للتعليم الخاص» و«شراع» و«كلمات»

الشارقة: ميرفت الخطيب
أعلنت «هيئة الشارقة للتعليم الخاص»، ومركز الشارقة لريادة الأعمال «شراع» عن إطلاق مبادرة جديدة، بالتعاون مع «مجموعة كلمات»، بعنوان «صنّاع المستقبل». وتهدف المبادرة إلى تسخير تقنيات التعليم عن بُعد، لغرس بذور التفكير النقدي والإبداع والخيال ومهارات ريادة الأعمال، لدى الطلاب الملتزمين منازلهم، نتيجة تفشّي جائحة «كوفيد- 19». وتتوجه إلى جميع الطلاب من مختلف الأعمار، من رياض الأطفال وحتى الثاني عشر.
وفي إطار المبادرة، يتيح «شراع» لطلاب الصف العاشر، وحتى الثاني عشر، التسجيل في «مدرسة شراع الإلكترونية»، حيث يتعرّفون طوال 5 أسابيع إلى جميع مراحل بناء شركة ناشئة، ثم يتنافس أصحاب الأفكار المتميزة بينهم في جوائز نقدية في مسابقة «ابدأ في الشارقة». وأطلق البرنامج في 35 مدرسةً خاصة، لتمكين الطلاب من ابتكار أفكار وإيجاد حلول متميزة تنسجم مع أهداف الأمم المتحدة للتنمية المستدامة وتساعد العالم في تخطي أزمة «كوفيد- 19».
كما يشارك في «مدرسة شراع الإلكترونية» أكثر من 200 طالب وطالبة من العاشر وحتى الثاني عشر، ويتعلمون فيها أساسيات بناء العمل التجاري، عبر سلسلة من الورش والاختبارات والجلسات المباشرة لطرح الأسئلة عبر الإنترنت. وتنقسم السلسلة إلى 6 أجزاء يناقش كلٌّ منها موضوعاً منفصلاً، هي: أساسيات ريادة الأعمال، وفهم مخطط نموذج العمل التجاري، واكتشاف قيمة الأفكار، وتقييم الحلول عبر استبانة آراء العملاء، وتحليل المنافسين، وإعداد العرض التقديمي الأول للمشروع.
وتنعقد مسابقة «ابدأ في الشارقة» عبر الإنترنت، بعد انتهاء الورش، وستكون على شكل مخيم تدريبي يستمر شهرا كاملا، ويبني الطلاب خلاله شركة ناشئة، بدءاً من مرحلة بلورة الفكرة وحتى إعداد النموذج الأولي. ويتضمن، كذلك، ورشا أسبوعية وجلسات إرشاد فردية تساعد الطلاب على إيجاد الحل الأنسب لأي مشكلة تعترضهم، وكيفية حماية ملكيتهم الفكرية وطرح مشروعهم في السوق. كما سيحظى الطلاب بفرصة التواصل مع خريجي «شراع» السابقين، حيث سيمدونهم بالدعم والتوجيه اللازم طوال رحلتهم في المسابقة. وسيتأهل 20 طالباً وطالبة إلى النهائيات لعرض أفكار مشاريعهم القائمة على التكنولوجيا أمام لجنة تحكيم عبر الإنترنت، وسيحصل الفائزون الثلاثة الأوائل على جوائز: 10 آلاف درهم للأول، و5 آلاف للثاني، و2500 للثالث.
كما تنظم «مجموعة كلمات» مبادرة بعنوان «كتّاب المستقبل: اقرأ، احلم، ابتكر» تدعو المبدعين الصغار من السادس وحتى التاسع، إلى إبداع قصص بالعربية والإنجليزية. ودعت اللجنة المنظمة الطلبة الراغبين في المشاركة إلى تقديم استمارة التسجيل لمنسق المسابقة في مدارسهم، فيما تختار المدرسة أفضل 4 أعمال مشاركة، للانتقال بها إلى مرحلة التحكيم الخارجي. وتتضمن المسابقة «قصة كتابية» تتناول بشكل أساسي إمارة الشارقة. والقصة الصامتة، حيث يمكن استخدام الرسوم لتوضيح القصة والألوان من مائية وخشبية وزيتية، والفحم والرصاص والطبشور. ويحصل الفائزون الثلاثة الأوائل على جوائز: 5 آلاف درهم للأول، و3 آلاف درهم للثاني، و1000 للثالث.
يشارك الطلاب في مرحلة رياض الأطفال وحتى الصف الخامس في مسابقة افتراضية بعنوان «كنوز الشارقة»، عبر تسجيل مقاطع فيديو قصيرة بالعربية والإنجليزية يستعرضون فيها مواهبهم الفريدة في الفنون الأدائية. وحصل الفائزون الثلاثة الأوائل في المسابقة التي جرت يوم 23 أبريل على جوائز نقدية قيّمة.
وأفادت الدكتورة محدثة الهاشمي، رئيسة «هيئة الشارقة للتعليم الخاص» أن إطلاق المبادرة هدفه استثمار وقت الطلبة بأنشطة مفيدة، خاصة بعد تعليق الدراسة وتحويلها الى نظام «التعلم عن بُعد»، ضمن الخطوات الاحترازية لمواجهة جائحة كورونا، مؤكدةً سعيهم الجاد إلى إيجاد صيغة تفاعل حقيقي مع الطلبة وأولياء الأمور، أثناء الدراسة واكتشاف المواهب واستثمارها.
وقالت: «منح الوقت والمساحة الكافية لإدارات المدارس لاختيار آليات التفعيل الخاصة بهذه المبادرة وإخطار أولياء الأمور بها عبر منسقين منها لكل مسابقة مطروحة، تكلفهم إداراتهم بانتقاءها.
وقالت نجلاء المدفع، المديرة التنفيذية لـ»شراع«:»تدعم شراكتنا مع الهيئة الشارقة مساعينا لإنشاء جيل جديد من صنّاع المستقبل يتمتع بعقلية ريادة الأعمال، عبر تنمية مهارات التفكير النقدي والإبداع لديهم منذ سن مبكرة".